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社会实践个人总结【精选8篇】总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是网友为大家分享的“社会实践个人总结【精选8篇】”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。社会实践个人总结【第一篇】按照学校的部署,我们高二学生在今年暑假里要开展到农村进行以“走进农村,体验农家生活”为主题的社会实践活动,通过农村社会实践活动,可以让我们亲身体验农村生活,培养我们高中学生吃苦耐劳的品质和珍惜劳动成果的情感,也能够提高我们的人际交往能力,了解当前“三农”问题发展状况,理解我国社会主义现代化建设的进程中和谐社会与生态文明建设的重要性。这次活动我们是从七月十五日开始,七月十九日结束的。现将我们深入田间地头体验农村生活情况总结如下:一、深入田间体验农村生活七月十五日,我们带着兴奋、好奇、愉悦的心情来到了XX村,我们的暑期社会实践活动从这里开始了。在短短的五天里,我们顶着炎炎烈日,深入到田间地头,体验了农村生活。不仅与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心,了解农村工作生活环境,也了解了农民的勤劳与智慧、真善美,更可贵的是我们真真实实的走进了田间,体验一下农村生活的艰辛和乐趣。我们深入田地间玉米地里拔草、在蔬菜大棚里摘黄瓜,就像农民干农活,像模像样,认认真真,当然也很辛苦,听着田里干活的吆喝声,闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻,旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影,农用三轮车的轰鸣与颠簸,承载着他们对生活充满希望。我们深入田间时,好的叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的,毕竟现在高中学生很少到田间干活的。于是我们就把深入田间的目的告诉了他们……,我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响,但总的来说,情况还好,收入还算稳定。毕竟付出总是有回报的,从他们的忙碌中,我们读着付出与收获,艰辛与甜蜜。二、调查农村家庭的生活状况每天我们到田间地头去,也随身携带笔和纸,利用休息的时间与农民伯伯和阿姨了解情况,对农村家庭的经济情况进行了调查,主要了解他们的经济收入情况。本次共走访调查农户X户,基本是以农为主,农闲时外出打工。其中,20xx年度家庭年纯收入2万元以下的X户;2-3万元的X户;3-5万元的X户;5万元以上X户。由上面数据分析可得:大部分地区农民家庭收入还很低,但农民家庭的生产、生活支出不断增加,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民在短期内增收很困难。农民家庭收入低的原因分析:一是农民科学文化素质低,不能适应新形势下市场经济发展的要求。突出表现为文化素质较低,农村劳动力大多仅仅初中毕业就回家务农。二是农民科学种田的水平低,多数农民仍然按照传统耕种方式种地。三是农业产业结构调整不到位,农业机械化程度不高,基本上都是人工种植。四是农业基础设施落后,农民种田积极性不高。增加农民收入的建议:一是努力提高农民的科学文化素质。要增加农民收入,关键在于农民自身的素质的提高,要加强农村子女的文化教育水平。除此之外,政府部门要搞好农民技能培训,让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态。二是积极调整农业产业结构,大力推广优质农产品;推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势;推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值,从而增加收入。三是加大对农业和农村的投入,加强农村基础设施建设,帮助农民改善生产生活条件,加大对农业、农民进行直接补贴的力度,降低农村经济发展成本,促进农民增收。三、社会实践活动的收获与心得这次社会实践活动给了我们接触农民、了解农村的机会。让我了解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有积极参与社会实践,才能促进我们健康成长,才能理解“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。也只有这样,才能开阔我们的视野,增长对社会的认识。这次活动,让我体会了农民劳动的艰辛、农村生活环境的落后。这次活动让走出校园的我们高中学生更好的接触社会、了解社会、认识社会,也磨练了我们的意志,使我们更坚强,更成熟了。社会实践个人总结【第二篇】暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动,积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,实现书本知识和实践经验的更好结合。为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。虽然时间短暂,但是在这里我收获了许多,也学到了很多。本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。在社会实践前期,主动发起号召,积极组织参与者,寻求指导老师,通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法,确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研,成立*学院20xx年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。在准备阶段,积极组织同学们收集企业资料,了解实践主题及内容,对实践课题每个人都有自己的看法和理解,联系策维公司有效的沟通和联系,确定社会实践基地的建立可能性,与行程的合理性,为社会实践顺利进行积极做好准备,并组织同学完成社会实践申报书,有幸在申请阶段获得院级团队的资格。在社会实践实地进行阶段,主动关心队员的身体健康和思想状态,确保队员的人身安全和思想积极。在与实践点单位的有效沟通下,进行了暑期社会实践基底的顺利建立。此后,带领队员在与公司沟通完备的情况下,赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。在到达公司后,妥善进行住宿、饮食、健康的安排,保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践,并且主动与队员沟通,促进队员间的亲密友好关系,增加团队的凝聚力,使得社会实践能更加完善的进行。在实践进行中,主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系,确认行程的可行性与代表性,保证社会实践的顺利进行。在走访员工时,带头与员工沟通,减少队员因语言原因带来的积极性下降,最终顺利进行了公司员工的走访,在厂区实地调查时,有效组织组员有序考察,避免因混乱带来的资料分享的“社会实践个人总结【精选8篇】”,确保每天组内会议的进行,保证信息的及时汇总和组员思想的汇报,使得调查实践在进行中完善。并且,每天及时更新网络公共宣传平台和通讯稿的递交,保证及时更新社会实践信息。在实地调研结束后,有效组织队员们进行对当地收集资料的汇总和分析,以及对国内外成功企业培训案例的收集分析,结合策维公司现状,进行策维公司发展的网络会议讨论,确定调查总结和调查报告的编写分配,保证收集资料成文,使调查成果实体化。本人在这次暑期社会实践活动中,通过担任队长一职,锻炼了个人的组织、控制、协调、领导等,使得个人能力有了全面的发展,并在实地考察中,通过走访员工,对人力资源管理中培训的认识和中小型企业发展有了个人相对更加深刻的认识,不但是知识储备的一次提高,更是个人认识的提高,在这次实践中,深刻感受到时代赋予我们的任务,我们并不应因生活在和平年代而消磨了个人的斗志,每个时代都有自己的任务,我们不应在大学虚度光阴,应该充分有效的利用大学时间,学习知识,提高能力,为日后步入社会成为一个有用的人做准备,为国家未来的建设添砖加瓦,成为一名新时代的大学生。申报人:******班社会实践个人总结【第三篇】7月9日,我们几个人从广州出发去韶关。一出发就遇上时间很赶的问题,大家从学校出发的时候因为各种原因上不了公车,最后我们一队人只好分成几批人去火车站。每一队人都很担心彼此赶不上火车。最后大家还是在火车站入站口集合了,且时间刚好踩点。上了火车后,坐座位上,不禁感慨:这只是刚出发,我们这支队伍中有好几个人是第一次坐火车,而接下来的十天里,我们将会面对更多我们之前没有遇到过的状况,我们也将做一些之前没有做过的事;但是这也正是我们此行的目的之一。这次三下乡活动,我们希望主要通过支教的方式,用不同于同学平常上课的方式教学,带他们一些知识,拓宽他们的知识面,给他们在学习和某些观念上以启发。这是我们大学生服务社会的一种方式,而在这个过程中,我们自身也将得到锻炼及获得一些启发。现在,回过头想在韶关支教的那十天里,觉得那十天好长好长,不是因为那里的条件很苦,而是因为在那里的每一天里都有不同内容,每一天都过得好充实。虽然我们10个人平均下来每个人只有5节课,但是我们每个人每一天都参与其中。所以在那10天里的经历,对我们个人来讲都是难得而又充实的。我们实践的那所学校是闻韶镇泰学校,学校建在一座山上,山的周围还是山,而且重重叠叠,学校里的学生大多都是从学校附近的山村来的。虽然只是隔着几座山,但是山路十八弯,所以学生们家离学校还是挺远的。但是学生们从来都不迟到,相反地,他们中很多人每天很早就到学校了。这一点挺让我们意外的,但是也让我们看到了这群孩子对我们这次支教活动的热情。到学校的第一天,带我们熟悉环境的那位老师就一再和我们说这里的孩子们都很纯朴很乖。而在我们支教的十天里,他们确实让我们看到了这一点,他们每个人都有各自的特点。正是爱玩的年纪,所以他们也有他们的调皮,但是我们的课程,他们也会很好配合。除了学习之外,他们也很热情,不同学生用他们不同的方式向我们表示了他们的热情。他们有的带我们去打那里的山泉水,确实很凉很甘,我们那十天里,也就是这样直接打那里的山泉水喝;有的带我们去他们那里的中“宝塔”玩……除了支教之外,我们还进行了问卷调查。在调查的过程中,我们是分组进行的,因为山里的人口不多,故这项调查进行得不是很顺利。可是结果并不是最重要的,重要的是这个过程中,我们的所见、所感和所获以及我们的所做对那里的人们的意义。有个孩子的妈妈看着问卷说,如果不是做我们的这份问卷,她之前都没有都没有想过有些状况。最后的一天里,我们进行了户外拓展活动,而活动的最后便是一个小小的告别会。我们十人都以我们各自的方式和小朋友告别。而有准备的不只是我们,小朋友们也用他们的方式来表达他们的不舍,带给我们不少惊讶。尤其是我,因为我是这支队伍的队长,故我也作为我们这个人班的班主任,所以平常他们都很少见我的笑,在我上台讲话的时候,小朋友们一齐喊着要看我的笑脸的时候,我很是感动。这次三下乡活动,对于我们10个人来讲都是一段难忘的经历。在这个过程中,我们增进了友谊,得到了锻炼,了解到了远离城市的喧嚣之外山村里的人们的纯朴,以及那群学生们带给我们的点点滴滴。虽然只有10天,但是我来说这是一段很值得很难忘很有意义的经历。社会实践个人总结【第四篇】一学年行将曩昔,在本年里自愿者组织了许多活动,证明晰自愿者的价值,而我在这一年的自愿者活动中首要是担任居委会助理这应该说是我第一次和学校以外,真实社会上的人如此近间隔的触摸,天然有许多感触。居委会助理,便是协助邻近一个社区居委会以及里边的作业人员做一些量力而行的事,如打些文件,递些东西,传些话等,特别重要的是怎样与来居委会的居民们打交道,由于他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,经过几回受阻后,我知道了作为一个社区作业者的职责,虽是助理但也能大意行事,关于一些作业仍是了解一些为好。社区是底层,看似简略,但却又杂乱。社区居委会的成员不只要处理好社区间各邻里的联系,使其天伦之乐,一同,她们又有必要做好其他调理作业,使得社区内存在的各种企作业单位能够调和开展。经过一段时刻与居委会的人的共处、往来,发现人际才华在社会中是很重要的,由于不善长人际,开端许多时分我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境地,好怕自己犯什么错,加上对她们作业开端的不了解,有点手足无措,逐渐的,知道了她们作业的性质、方针,也了解到她们作业的繁琐、详尽,需求的不只仅耐性,仔细,更需求坚持和友善,觉得她们的作业是很崇高的。现在,完毕了居委会助理的作业,心里总结一下,当好一个助理要得是耐性与职责心,当好一名自愿者更需求热心与决心,许多时分在面临一些突发状况时,作为一名高中自愿者,给他人展现的不只仅是自愿者的身份,还有高中生的风貌,作为一个自愿者,在作业中呈现了缺乏,在此,检讨自己,也以此鼓舞自己,期望自己在往后的道路上能坚持所寻求的,及时自省,
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