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参考资料,少熬夜!感恩主题班会教案(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“感恩主题班会教案(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!感恩主题班会教案1活动目的:1、体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。3、通过讨论发言,使学生能够正视感恩的魅力,明白感恩是一种爱的表达,做人的责任。活动准备:1、布置黑板和教室。2、对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。3、搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。4、《母亲》、《烛光里的妈妈》和《感恩的心》歌曲磁带和录音机。5、同学们编排诗朗诵。活动过程:一、主持人出场宣布班会开始(在《烛光里的妈妈》的背景音乐中小主持人上场)刘:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。李:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。刘:敬爱的老师,李:亲爱的同学们合:大家下午好!一年一班《感谢父母》主题班会现在开始!二、回忆深情一刻———走进亲情李:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。刘:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。合:我们的成长离不了亲爱的爸爸妈妈播放歌曲《母亲》师:是呀,正因为有了父母的爱,才使我们健康、快乐、幸福的成长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们,平时你的父母是怎样关心、爱护你的?谁愿意与大家分享父母对你爱。多请几位学生,或者拿着照片讲述照片背后的故事。三、欣赏节目颂亲———情体验亲情李:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心参考资料,少熬夜!中不禁涌动起一股暖流。刘:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。李:下面请欣赏诗歌朗诵《唱给妈妈的歌》,来表达我们对母亲的爱。刘:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。献给爱我的爸爸诗朗诵《父亲》师:谢谢你们带来的这首《父亲》。现在,我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的。感觉,师:我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!你对父母又了解多少呢?师:爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?下班回家后,还要为你做些什么?你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的健康状况吗?你知道你的父母最喜欢的东西吗?你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?师:从同学们的回答中可以看出,我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!四、感恩父母方案大搜寻———回报亲情师:我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。2、每天好好学习,回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。7、每天反思,学会对父母说“对不起”。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……师:现在同学们的心里一定有好多话要说,是吗?该说“谢谢”的时候就一定大声说出来,不要把谢意在心底深埋。(队员在准备好的的心形卡片上写上对父母的一句感激的话。五、辅导员总结发言孩子们,听了你们动情的发言,看到你们精彩的表演,老师深深地感动了。“谁言寸草心,报得三春晖。”这份沉甸甸的爱,有谁能掂量出它的分量?有谁能真正偿还呢?但一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母,对他人的一种无声的感激。同学们,常怀感激之心,让我们的生活更加充实愉快,让我们的人生更加美丽。同学们,人生正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。参考资料,少熬夜!六、宣布活动结束刘:非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后,心里一定也不平静。让我们一起来唱一首《世上只有妈妈好》刘:感恩是一杯美酒,李:感恩是一曲颂歌。合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧!李:现在,一年一班《感谢父母》主题班会到此结束!主题班会在歌声《感恩的心》的歌声中结束!感恩教育主题班会的教案2一、活动目的:通过教育活动使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,要拥有一颗感恩的心,学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人,引导他们懂得人人争做一个善于关心、爱护他人的好少年。二、活动时间:20xx、xx、xx三、活动准备:节目排练、视频播放、制作感恩卡四、活动过程:1、开始部分男:亲爱的同学们,我们的成长离不开长辈的悉心照顾,离不开老师的耐心培育,离不开同学间的互帮互助。女:关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。男:当别人帮助了自己,我们会很快乐;女:当自己帮助了别人,你会感到幸福!合:三(3)中队“感恩的心”主题班会现在开始。2、感恩父母甲:世界上有一种朴实的爱,她的名字叫母爱,乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。甲:爸爸、妈妈对我们的关心是无私的,是无微不至的,乙:下面让我们来用心倾听一下几个同学的感受。(《我们的家》儿歌)丙:大家好,我是今天班会的“爱心小天使”,我有两个感人的故事要向大家推荐。(朗读故事:母爱的价值)丙:听了刚才的故事,同学们觉得这个小男孩做得对不对呢?(采访同学)20xx学年第二学期主题班队会丙:大家说得都很好,下面我还要给大家推荐一位了不起的人物:田世国。他的母亲肾坏死,找不到合适的肾脏做移植手术。为了让妈妈有一个健康幸福的晚年,田世国主动将自己的一个肾脏移植给了自己的妈妈。他因此被评为“感动中国”人物。(播放录像)参考资料,少熬夜!丙:听了刚才的故事,同学们你有什么感受?(采访同学)甲:今天,我们要真诚的大声地说一声(全班合:“爸爸、妈妈,感谢你们,你们辛苦了”)3、感恩老师甲:除了父母,可敬的老师也为我们的成长付出了大量的心血。乙:下面,请听听同学们是怎么做,怎么说的吧!(同学送上感恩卡)乙:最后,让我们再大声地说一句(全班合:“老师,您辛苦了!”)4、感恩同学甲:真正的友谊是我们财富,也是生活中的一大快乐。乙:我们全班同学,都是一家人,更加应该互相关心。甲:请听友谊小故事(同学表演《友谊小故事》)5、班主任发言乙:有请钱老师作总结发言。(老师发言)6、结束部分甲:得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。乙:让我们从今天开始,从现在开始。合:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩。合:三3中队“感恩的心”爱的教育主题班会到此结束!(全班鼓掌)五、活动效果:通过此次班会使学生明白学会关心别人是一种美德,是一种交往的需要,是一种获得友谊的渠道。学会在生活中,通过点点滴滴的小事,关心父母长辈,关心老师,关心伙伴,在感恩的同时,让自己生活得更快乐。感恩教育主题班会的教案3目标:1、了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。2、了解感恩节的特殊食物和象征。3、享受感恩节庆典。4、通过为别人做事,发感谢卡,体验感恩之美。准备工作:1、感谢信:整个公园发出感谢信,告诉父母感恩节快到了,我们要做什么,感谢父母。2、大厅:a、做一只大火鸡,标识:快乐感恩节;b、把每个班产生的反派(风格不同,孩子参与,站起来和孩子一样高)(每个班负责)3、班级:a、每个班级制作感恩节海报,贴在醒目的地方;b、布置班级环境,如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等。;参考资料,少熬夜!c、感恩相关教育,如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习;d、制作感恩卡;4、感恩节周:a、每天早上,老师都打扮成印第安人。B、感恩节行动:宝宝周一捶你背;宝宝周二洗脚;周三宝宝给你带一杯水;周四宝贝给你一个吻;周五给宝宝看看。当天活动前的准备:a、所有老师和孩子学习《感恩的心》手语表演;B、请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链;C、准备好热身音乐和《感恩的心》《十个小印第安人》的音乐,并主持演讲。D、制作“金摇篮美食部落”logo,准备大布面(为揭幕仪式);准备好剪彩的相关物品。E、班里另外两个老师负责整理每个走廊里孩子带的水果和零食(每个班两张桌子,拆包切成合适大小),保证卫生,准备牙签、纸杯、纸巾等。教育孩子学会谦虚,适度品味。F、告诉食堂为当天的餐饮活动准备一些小吃。当天的活动流程:a、早上开始拥抱日,拥抱我们的孩子和同事;向父母表达:谢谢,感恩节快乐;孩子之间的拥抱。B、九点,孩子们都戴着爆米花项链,聚集在操场上。放10分钟暖音乐。c、9点10分,主持人宣布活动开始,并简单介绍了感恩节相关知识。英语老师带领孩子们集体表演歌曲。大声喊出幸福——给予!e、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。f、美食镇镇长(主任)上台互动,邀请后勤人员,剪彩。金摇篮美食部落酋长(总监)致辞并举行揭幕仪式。g、每班另外两位老师带领孩子进楼,可以在美食部落的标志下通过,有秩序的在美食部落享用感恩节大餐。英语老师装扮成部落服务员。说“火鸡”。是的,代码。活动结束:1、感恩节活动新闻网站。2、把每个班级的精彩照片发到班级博客上,与家长分享。3、孩子做的感恩卡送给父母,表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。4、孩子们写口头日记来讲述感恩节的过程和收获。5、教育孩子虽然感恩节已经过去了,但我们要一直有一颗感恩的心,关注身边所有美好的事物和人,做一个懂得说谢谢、表达感激的人。让我们每天和孩子一起过感恩节吧!
本文标题:感恩主题班会教案(精编3篇)
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