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参考资料,少熬夜!幼儿园中班下学期班务总结(4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿园中班下学期班务总结(4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班下学期班务总结1炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们明白自我就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。进入中班下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理本事。异常是过了新年,他们喜欢自我的事情自我完成,以次来向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮忙的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自我的本事,对自我有自信。针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们十分有兴趣,在参与中本事也在不断提高。一个班里孩子的发展总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依靠性很强,在活动中往往和别的孩子有必须的差距。对于这样的孩子,我们两位教师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他们的本事,让他们也有所发展。班上大部分孩子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床,午睡间时保育员张教师时时刻刻注意他,同时也向孩子们说明,让孩子们有一份同情心,一齐来帮忙关心他。马晓宇是过敏性体质,并有轻微哮喘,在生活和学习上也给予较特殊的照顾,经常留心他在进餐、午睡时的表现,注意什么菜他们是不能吃的。我们在面向全体的同时,对于这些体弱多病的特殊幼儿总是给予特殊的照顾。在日常生活中我们也重视提高幼儿的身体素质,进取为幼儿供给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极参与体育锻炼。我们利用每一天晨锻时间,组织丰富多彩团体游戏,有计划地锻炼各种基本动作,有目的的训练幼儿的一些基本技能。我们与幼儿一齐追逐奔跑,拍球扔飞盘,和幼儿一齐跳,一齐玩,我们的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能进取愉参考资料,少熬夜!快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。对于一些新的玩具玩法,我们教师总是带头先学,以此带动幼儿学习的进取性,我们还经常组织孩子开展团体游戏活动和小组竞赛游戏,让幼儿在参与中学习各种技能,学会遵守规则,锻炼身体,提高体质。二、以幼儿生活为背景,预设、生成主题,有声有色地开展主题教育活动。1、确立适合幼儿发展的主题活动。学期初,我们根据幼儿的兴趣、年龄特点,以《幼儿园和谐发展课程》一书为主,有针对性的制定了本学期的主题资料,本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时供给丰富的、操作性强的、贴合幼儿探索需要的区域材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的探索活动更加丰富和深入。2、主题游戏活动使幼儿各方面的本事有了提高。在主题活动开展时,我们总会和孩子一齐生成与主题相关的游戏,为幼儿供给丰富有效的材料,并且经常更新活动资料和材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。幼儿每一天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关资料,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑进取地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。3、结合主题,利用有价值的社区资源幼儿能够经过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验。由此可见,周围环境对幼儿的影响是巨大的。在开展主题活动时,充分挖掘和利用社区资源,是幼儿获得丰富知识经验的又一重要途径。三、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。1、切实做好常规性的家长工作,进取争取家长资源,丰富主题活动。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情景,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面的形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务及需要配合的事项。2、半日公开活动,拉近家园距离,增进亲子感情。本学期我们举行了向家长开放半日活动,邀请全体家长参与了此次活动,观摩了孩子们在幼儿园的半日活动,使家长直观的了解了孩子在幼儿园生活、学习和游戏情景。我们还组织了亲子游戏活动,家长们和孩子一齐活动做游戏是那么开心,不仅仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。许多家长都这么说,这半天的时间实在是过得太快了,没想到我的孩子在幼儿园的活动是这么丰富多彩,他们在游戏学习中掌握了本领,锻炼了身体,把孩子放在幼儿园十分放心。参考资料,少熬夜!也有的家长从观摩中明白了自我孩子在班里的发展水平,取长补短,更好地配合教师教育好孩子。四、巩固优势、找出不足,指明方向。在我们两位教师和保育员的共同努力下,孩子们取得了必须的成绩,回顾整个学期,我们发现孩子在以下几个方面取了可喜的提高:1、午餐提高较大,在教师的引导下,孩子们都能基本做到不掉饭菜在桌上,地上,用餐环境有了很大的改善。2、本学期,几位攻击性较强的幼儿是我们教师和阿姨的重点关心对象,我们经过与家长的密切配合和联系,使这些幼儿有了不一样程度的提高,阮国豪提高最大,此刻打人推人的习惯基本改掉了,上课提高更大,十分进取。邹顺天在这方面提高也很大。3、几位胆小、动手本事差的幼儿如沈洁、谢良嘉、张泽诚等,在教师和家长共同关心鼓励下,有了很大的提高,建立了自信心,与其他孩子之间的差距越来越小了。4、在游戏方面,由于我们开展了主题游戏,随着主题的开展,游戏资料、供给的材料一向在不断更新,并且许多游戏都是来源于幼儿日常的活动,使他们参与更进取了,经过主题游戏,幼儿各方面的本事都有很大提高。但我们也发现班里还有许多不足之处,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:1、在学习习惯上,依然有少数幼儿注意力不易集中,有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。象黄博、柯涵、朱明德、张子航几位孩子上课思想不集中,做作业时需要教师反复的教。象陈彬彬、刘俊璋等几位幼儿虽然理解本事较好,但上课坐不住,经常影响课堂纪律。2、在课间或户外活动时,有些孩子自我保护本事差,过于调皮,存在着很大的安全隐患。3、不少幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书角的图书破损较严重,所以,下学期要加强阅读习惯的培养。我们也将在今后的工作中发挥优势,重点抓不足之处,在前行中不断反思,相信经过我们的共同努力,孩子们会在大班更上一个台阶。时光飞逝,短短的一学期又过去了。静静的回顾一下,这短短的几个月,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。回顾这学期的工作,现将总结如下:一、班级情景分析经过中班的学习本班幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的本事也有了不一样水平的提高。幼儿思维活跃,乐意发言;能在教师的引导下大胆、愉快地参加各项活动;部分幼儿在教师的提醒帮忙下也养成了天天午睡的好习惯;幼儿自理本事有了很大的提高;平时不敢动笔的幼参考资料,少熬夜!儿也敢于在图画纸上动手画画了。二、教育教学工作(一)树立正确的健康观念,促进幼儿身心健康。1、幼儿升入中班后觉得自我长大了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,进取鼓励幼儿自我的事情自我做。他们自我穿脱衣服、收发碗勺杯子、搬椅子、等等。2、在对幼儿进行生活照顾的同时,在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,进取为幼儿供给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿进取与材料互动。利用每一天的户外活动时间,组织幼儿参加体育活动,使幼儿的动作更加协调和灵敏。(二)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。1、由于受幼儿年龄特点及周围环境的限制,幼儿自我生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的资料中,有选择的'直接提出主题,生成资料来推动幼儿学习。本学期,生成了《美丽的秋天》、《红彤彤的年》等主题活动,并围绕了这些主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中,及时供给丰富的材料,使主题活动更加丰富和深入得到开展。2、结合主题活动开展自主游戏,为幼儿供给丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动,有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标,幼儿每一天都有活动机会和充裕的活动时间,活动中注重引导,不断增添相关资料,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑进取地与材料相互作用,幼儿活动的兴趣很高。(三)听故事,培养幼儿的倾听习惯。开学初,不少幼儿在团体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或教师说的话。看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言本事、养成良好的学习习惯和意志品质,有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯,利用倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时,也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在活动中,引导幼儿用语言讲述自我操作的过程或结果,引导幼儿用自我的语言表达对歌曲、乐曲或绘画作品的感受,对于一些胆子较小的幼儿进取鼓励他们发言。三、卫生保健工作做好班级的各项卫生和消毒工作,加强对幼儿进行卫生习惯的教育:1、培养幼儿的卫生习惯和用餐习惯。督促幼儿入厕、洗手、擦手。吃饭时提醒他们不撒饭、不挑食。孩子们能在教师参考资料,少熬夜!的提醒下进行用餐,吃完饭会主动去放碗、放椅子。2、加强幼儿的生活指导。在这学期中,注意孩子生活方面的指导,让孩子经过各种渠道来提高自我的生活自理本事。比如幼儿自我穿脱衣服,如果做的好就给予鼓励和表扬。到了学期末幼儿的自理本事提高较大,能自我穿脱衣服、鞋子;能帮忙分发餐具、摆放桌椅;能在教师的提醒下入厕、洗手、喝水;能收拾整理好玩具。让孩子有序的生活,不仅仅安全事故减少了,教师的工作量也相应得到减轻。四、家长工作家园互动是工作的一个重要部分,针对这一点,经过放学时间跟家长聊天让家长了解幼儿在园情景,发现问题及时跟家长沟通及时解决。看到孩子高高兴兴得入园家长脸上的笑容以及家长们对我工作的配合,我感到欣慰,因为我的努力得到了家长的肯定和赞扬。五、努力方向在领导的指导和大家努力下,我们较好地完成了各项工作任务,但前面的道路还很长,工作需要努力。所以,我们进取发现问题和不足,找到前进的方向,争取下学期做的更好:1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,爱讲话、速度慢,进餐习惯还有待改善。2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。3、部分幼儿阅读习惯差,不爱护图书,图书破损较严重,下学期要加强阅读习惯的培养。总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我的工作又向前进了一大步,随着孩子一齐提高了,工作中我取得了许多宝贵的经验,增长了许多知识。在今后工作中,我将根据存在的不足,认真反思调整,吸取先进的经验和管理方法,扬长避短,争取取得更多成绩。中班下学期班务总结2随着时间的不断地往前推进,忙碌而充实的一个学期即将结束。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望。回顾这一学
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