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好文档,供参考1/12以道德为主题的演讲稿范文4篇【题记】这篇精编的文档“以道德为主题的演讲稿范文4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!道德演讲稿【第一篇】大家好!我是xx我是四年级(3)班的xx,今天我演讲的题目是“做一个有道德的`人”。说真的,道德是什么?我也不清楚。我问了爸爸,爸爸说:“道德是什么还真难讲清楚,她是一个非常美好的词汇,道德高尚的人很受人们尊敬,是我们学习的榜样。”哇,道德还有些深奥呢!在我纳闷的时候,爸爸又说了:“道德其实也很平凡,很多高尚的人也是从小事做起的。你年纪小,可以想一想身边的事,比如在学校、在家里,你的言行好不好,这些都是道德的表现啊。做一个有道德的人就是做个好孩子嘛!”哦,道德原来也可以这么简单,道德就在我们身边啊!在学校,我要牢记“学做人、会求知、健身心、育特长”的校训,做到好好学习、遵守纪律、尊老师爱同学、爱护公物、爱护花草,努力做个品学兼优的好学生。好文档,供参考2/12在家里,自己的事情要自己做,不要给爸爸妈妈添麻烦。对了,有一次,爷爷身体不舒服,我赶快给爷爷倒杯水,还叫爷爷躺在床上,我帮他捶捶胸口。爷爷一下子好多了,还夸我是个懂事的好孩子呢!在其他地方也有很多小事可以做啊,比如坐公共汽车主动为老人让座;要讲卫生,不随地吐痰、不乱扔东西。今年,我也向四川灾区捐款了,能帮助其他小朋友我也感到很开心。我相信自己能够做个好孩子,做个有道德的人。同学们,你们呢?谢谢大家!有关道德的演讲稿【第二篇】登上昆仑,才知道什么叫做高峻;来到虎门才懂得什么叫做雄伟;目览黄河,才知道什么叫做壮阔;游览长城,才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产,同时以她博大的胸怀哺育了生生不息,勤劳智慧的中华民族。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记:战国时期,楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江;童稚时的孔融将最大最好的梨让给长辈的动人故事;三国时的诸葛亮,心胸开阔,七擒七纵孟获;老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切,淋漓尽致好文档,供参考3/12地体现了中国人的道德所在。社会在进步,社会在发展。弹指一瞬间,人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里,中国战胜了衰落走向振兴;战胜分裂走向统一;挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会,将何其混乱不堪!同学们!朋友们!你们是否还记得这样1篇报道:一位清华大学的学生,为了一个愚蠢的想法,残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件。听过这篇报道后,我的心在颤抖,在滴血!我似乎听到了一声声撕心裂肺的惨叫。我似乎看到了黑熊的面孔。那残存的一只眼睛无助的、黯然地望着一切。不!是仇恨地望着一切。它真的不明白,那口口声声称自己是朋友的人类,为什要如此凶残的伤害自己。血不停地涌动着,不时传来皮毛烧焦的“滋滋”声,它愤怒了,它竭尽全力的站起身来,重重地捶打着上锁的铁门,以垂死的挣扎向人类示威。慢慢的,殷红的血浸透了大片土地,黑熊带着满腔悲恨昏厥过去。那一幕幕,一声声,你看到了吗?你听到了吗?你想过了吗?我不断的问自己,这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不道德的行为,这确实值得我们深思。社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人们置身于高质量的生活中,陶醉于灯红酒绿之下,却忽略了做人的基本原则:那便是德。提高人们的道德修养是当务之急,刻不容缓的。好文档,供参考4/12如果人们的道德修养落后于时代,那么这个社会必将停滞不前。“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则国雄于地球!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,我们做为祖国未来的建设者,在掌握科学文化的同时,提高自己的道德修养尤为重要。那么我要问,对于一个中学生,道德究竟是什么呢?其实道德就是宽容、创造、诚信、勤劳、创新、奋斗!众所周知,宽容是中华民族的传统美德之一。宽容就是从大局出发,不计较个人恩怨得失》法国着名作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”但要真正做到宽容,却不是一件容易的事。“业精于勤荒于嬉。”勤奋不仅能补先天不足,还能精益求精,更上一层楼!一个人要自立,一个民族要振兴,一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。中国共产党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗壮大起来的。无论是在革命、建设、还是在改革的各个历史时期,中国共产党在艰苦奋斗中成就伟业,在困苦中创造辉煌,靠着艰苦奋斗的精神,创造了一个又一个的奇迹。新中国的建设和发展,无一不是艰苦奋斗的精神。“忧劳可以兴国,逸豫可以立身”好文档,供参考5/12古今中外,无数经验者表明:艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。这是一个充满了创造的世界,这是一个呼唤创造的时代。中学朋友们,让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人!”勇敢、主动的去开拓、去创造,让生生不息的创造力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧!道德演讲稿【第三篇】大家好!今天演讲的内容是“我们都被道德绑架了”。当有人看到老弱病残需要人帮助的时候,而有人没有出手帮助,导致了很严重的后果,比如死亡或者怎么样的。这个时候,我们就会开始数落这个人的人品有问题或者是这个没有道德什么的,或者说这个人怎么可以这么冷漠。与此同时,并没有人真正的去抛开道德观去重新思考这个人为什么会这么做。而当我们抛开道德观再去看待这样的问题的时候,就会发现并不是那个人愿意去那么做,而是在这个社会这个体制下无奈的表现,只有这样自保,才不会招惹上不该有的麻烦。为什么要这么说呢?首先,很多人并不懂的知恩图报,起码的谢谢都不对别人说一句,这何不让人心寒?其次,现在也很多人出手帮了,却反而要被人讹诈钱财,而法制却并没有站在真正的受害者一边,好文档,供参考6/12得不到保障,这何不让人心寒?最后,现在也很多见义勇为的人,而把自己的生命都搭上了,或许大家都会觉的这是一件很值得大家夸奖的事,可是事后谁又记得你?事后你的家人要怎么生活?如果一个家里就靠你一个人养活,你甩手一走其他人要怎么办?这何不让人觉得付出的代价太大?总总的一切想下来,也就能理解那些不出手的人为什么会那么做。所以,我们都被最初的道德观所绑架了。其实,我们的逻辑思维其实很多时候都已经被束缚在一个条条框框里了,因为每个人都有自己的三观。而这三观是直接影响一个人对事物和人的判断。当一个人的三观一旦确立了,在认知里就已经形成了对事物的对与错。而每个人都是独立的个体,自然每个人的三观也是不一样的,这就导致了对在同一个问题每个人都有不懂的看法和见解,而对事物和人的评判标准也就不一样了。而在我们的逻辑思维里,道德的分量似乎还是挺重的,这又间接的导致我们大家都容易被道德所绑架。而这样的逻辑似乎并不能做到去理解和分析一个人的行为。所以我个人认为,不管是对人还是对物,如果理性的看待人和物的话,是要抛开自己的三观去看,去想。现在在我看来,这应该才是真正的理性。也只有这样,我们才不容易被道德所绑架。同时,会有不一样的收获和领悟。谢谢大家!好文档,供参考7/12道德演讲稿【第四篇】江苏省如东县针对当前未成年人思想道德建设所面临的新形势、新情况、新要求,积极探索,创新实践法治元素在未成年人思想道德建设中的新途径,以提高未成年人的法律素质和自护能力。一是“学”,扩大“影响力”。如东县充分发挥学校、家庭、社区及未成年人思想道德建设各成员单位的重要作用,紧扣“规范言行、培养习惯、树立理想、坚定信念”的育人目标,科学设置充满学校、家庭、社会互动的法制教育活动,全县7万多名学生“与法同行”。首先,充分发挥课堂教育的主渠道作用。深化“法律进学校”,启动了“关爱明天,法律护蕾”——“六五”普法百校行活动,以安全教育、健康教育、普法教育“三课”活动为基础,运用多媒体教学、校园网络、法制广播、图片展览、知识竞赛等方式,加强法律应知应会的教育。其次,运用“小手”拉“大手”、学生联家长的普法教育新模式,在全县中小学生中开展“带法回家”活动。向学生发放统一印制的《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《交通安全法》等法律法规,学生带回家中与家长共同学习,并将学习心得写在《回执》中反馈给学校。此外,还通过“家长学校”“家校通”等家校互动教育形式,不断拓展法制教育的新途径。再次,借助社会各方面力量,不断扩大法制宣传教育的影响力。针对暑期农村留守儿童的管理好文档,供参考8/12“空窗期”这一特殊情况,如东县文明办联合组织教育、司法、文广新、关工委、共青团、妇联等部门、依托各镇乡村学校少年宫、校外辅导站、村(居)委会文化中心等阵地,在20xx年暑期共举办“农家书屋”法制图书“读书报告会”20多场,共有3000多学生和家长聆听了报告。二是“赛”,增强“趣味性”。为使未成年人法制教育系统化,如东县司法局、教育局联合组织在全县中小学广泛开展“七个一”法制宣传教育活动,即:建立一条法制宣传长廊;召开一次法制教育主题班会;举行一次法律知识竞赛;举行一次法制题材书画摄影作品展;组织一次“法律伴随我成长”征文活动,开展一次法制文艺创作演出;举办一次“模拟法庭”活动,在校园营造浓烈的法制教育氛围。在活动中,突出法制教育的趣味性,让学生在活动中体验,在实践中磨砺,在创造中成长,不断提升未成年人法制宣传教育的感染力。20xx年4月,举办了全县中小学生“画说法律”漫画大赛,以漫画形式寓教于乐。大赛共征集到参赛作品238幅,内容涵盖未成年人保护、预防青少年违法犯罪、酒驾、禁毒、禁赌、反邪教等多项法律法规,并从中评出30幅获奖作品。20xx年,又组织了“法制歌曲百校唱”活动,各学校借助升旗仪式、课间操、班团队会等时机普及校园法制歌曲,在此基础上,教育系统利用庆祝“六一”国际儿童节之际,组织开展了校园法制歌曲合唱比赛活动。好文档,供参考9/12三是“评”,形成“辐射圈”。在增强法制教育趣味性的同时,还注重放大典型的示范带动效应。县文明办、团县委、教育局、司法局、新华书店等单位联合开展“一路书香、一生受益”读书活动和评选“读书之星”活动,寻找青少年身边的读书榜样,充分发挥他们的模范作用。为培育未成年人养成崇尚法治、遵守法律的良好理念和习惯,县文明办还联合司法等相关部门在全县范围内开展“学法小童星”和“知法守法青少年”评选活动,有15人获市级“学法小童星”和“知法守法青少年”称号,136人获县级“学法小童星”和“知法守法青少年”称号,通过评选,引导和教育全体学生从小养成爱学法、能守法、会用法、善讲法的良好习惯和素质,也带动了一大批崇尚法治、熟知法律、热心讲法的志愿者加入到普法队伍中来。此外,20xx年10月份,县司法局、普法办、法学会、教育局还联合组织了全县教师法制教育优秀课件评比,通过评比交流,既推动了学校法制教育质量的提升,也调动了广大教师普法的积极性。四是“创”,构筑“防火墙”。以“学法用法示范学校”创建活动为抓手,在全县建立和完善未成年人法制教育长效管理机制。县委宣传部、县司法、教育等部门联合制定了创建标准,并将法制宣传教育纳入学校素质教育的总体规划。各学校成立了法制宣传教育领导和办事机构,建立了普法骨干队伍和工作制度。每年组织普法教育都不少于4次,每学期法制教育好文档,供参考10/12的内容在思想品德课程设计中占比都在10%以上。普遍开设宣传栏、黑板报,“法制小广播”和法律图书角等阵地,开展法律知识竞赛和征文、主题班会、图片巡展、读书演讲、文艺演出等形式多样的活动,《宪法》《国旗法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《治安管理处罚条例》《道路交通安全法》《禁毒法》等与未成年人健康成长密切相关的法律法规得到普及。积极推进学校法制教育计划、教材、师资、课时、经费“五落实”,根据《如东县中小学兼职法制副校长(辅导员)工作规则》,按照“配齐、配全、配强”的要求,结合机
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