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第二学期幼儿园工作计划【汇集4篇】为了我们工作能够更好的贯彻执行,我们要对下一阶段的工作计划进行完善了。要想在职场和工作中不断提升自己,工作计划必不可少。所以在书写自己的工作计划要注意哪些方面呢?编辑陆续为大家分享的“第二学期幼儿园工作计划【汇集4篇】”,希望对您有所帮助,动动手指请收藏一下!第二学期幼儿园工作计划【第一篇】一、指导思想本学期,我们二年级语文教研组严格执行学校的各项教育教学制度和要求,以新课程改革为契机,开拓创新;坚持“以人为本”的教学观念,求实务真;以全面推进素质教育为目标,提高整体教师的教科研水平;以实施课程改革和提高教育质量为重点,促进学生语文素养的提高。二、教研目标㈠认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实施。1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。2、继续认真学习《新课程标准》,解读《新课程标准》,探索小学语文教学的变革策略。用生活理念,构建教学大课堂。实施生活化教学,超文本教学。3、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生,关注学生的发展。4、加强课题研究,本组教师要在学校总课题“新学校新经典实验研究”的引领下,在低年级开展提前阅读,大量识字的实验,并积极开展个人课题的研究。㈡悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。1、继续规范和加强教学“六认真”工作。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期本教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。2、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲,按时完成作业、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生的可持续发展打下良好的基础。3、加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上,减少或消除错误积累。三、教研措施1、加强理论学习,提高教师自身素质组织教师认真学习《新课程标准》,大胆地实践,转变教师原有的观念,贯彻新课程理念,注意全面提高学生各方面的语文素养,把握语文课程的人文性,倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生的“想学、会学、乐学”。2、深化课堂教学改革,提高教学质量。认真钻研大纲、教材,紧扣教学目标,把训练贯穿于整个教学过程中,充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生的创造能力和自主学习能力。课堂上,教师要以现代化教学的观点,不断更新教法与手段,促进课堂教学效率的提高。同时,把教研的重点放在如何发挥四十分钟课堂教学的效率上,优化课堂教学的结构,真正树立教师的服务意识。课后,认真组织教师听课、评课活动,相互学习,交流,让每位老师明白自己上课的优点,缺点,更好地提高教学质量。3、继续抓好学生的朗读、写字、说话写话能力的训练。本学期侧重于学生说话写话能力的培养.每月进行一次说话教学的交流和研讨。4、注重培养学生课外阅读的兴趣和习惯,开展形式多样的课外阅读交流展示活动。5、上好有主题的研究课,加强教研组集体备课和评课的力度。6、平时将不定期地开展自查、抽测,及时了解教学效果,以便及时调整自身的教学工作,落实培优补差措施。提高试卷命题水平,加强期中期末教学质量分析。四、教研主题:培养学生养成良好的学习习惯。针对二年级学生的身心特点,使学生学会认真倾听、学会合作、学会交流、能对自己和他人作出较适当的评价、能做到活动操作整理有条有理、作业认真、书写整洁等良好习惯,促进学生全面发展和终身发展。五、具体安排:略第二学期幼儿园工作计划【第二篇】一、指导思想以区进修学院的《教育信息化计划》为指导,结合我校实际,以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高,努力建设具有良好的教学技能师资队伍。充分发挥网络的优势,探索基于网络资源的教学研究活动模式,提升教师教学研究力。坚持以教育信息化管理为抓手,有效地推动学校教育现代化建设,整体提升学校办学现代化建设水平。二、工作目标1.幼儿园根据现代教育技术工作的要求,从管理入手,健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络,完善校园网络管理制度,进一步明确各自任务,全面推进幼儿园信息化工作。2.加强幼儿园网站和班级网站的使用和更新,加强管理与考核,形成一定的量化管理制度于检查机制,真正发挥网站的功能;推进“园园通”平台使用效能,充分利用网上的资源。3.开展信息化培训工作。发挥信息小组成员的优势,根据教师的需求,开展各类信息培训等;加强教师课件制作培训,提高教师的多媒体制作水平,更好为教学服务。4.加强内网资源管理建设。360内网资料规范化,方便教工搜索查找文件。每学期做好清理、刻录和转存工作;充实、优化资源库的内容,为教师提供便利。三、具体措施1.本学期将继续发挥信息小组的功能,明确信息组的工作流程图、各条线信息工作职责等,从而健全信息化建设工作的各项规章制度,有效地保证幼儿园各条线信息工作的顺畅开展。信息组成员每月例会一次,交流与分析各班组在信息化管理工作中的优与弱,以此促校园信息更新的及时性及有效性。2.根据本园教师及后勤人员当前信息化能力掌握情况,进行常规信息化培训工作,以此提高教师及后勤人员信息化素养和运用多媒体技术的能力。3.加强教育教学资源库管理,规范资源存档。根据学校条线、组、室的主要工作,将各种资料进行集中型电子存档,建成有一定规模的学校教学资源库,实现资源共享。4.定期维护学校电脑,包括杀毒软件升级、电脑资料清理、查杀病毒等,同时更新学校部分电脑,从而进一步提高现有资源设备的利用率,使其在幼儿园的教学、管理、后勤等各领域发挥更好的作用。5.加强“校园网”的建设,推进“园园通”平台使用效能以及继续申请正式的“微信公众平台”,以此增加我园信息向外传递作用及与家园之间的有效互动。6.认真做好教室多媒体、电脑教室的使用记录,做好每月的课时覆盖率的统计,并按时上报区信息中心。7.开展优秀信息员及积极参与网站更新的优秀班组的评选活动。行事历:2月:1、对本学期信息化工作做出初步计划。2、晨检系统和卡片的制作、维护。3、校园微信企业号的投入使用。4、age06园园通新平台上插班生的幼儿录入工作。5、上报每月网络运行情况,以及课时覆盖率情况表。6、信息小组开展例会。7、班级网页更新情况检查。3月:1、继续完成“微信公众平台”非个人用户的正式版申请工作,并根据微观网建设需要,收集资料。2、班级主页的更新情况检查。3、根据教师需求和我园情况开展培训(后勤组的PPT培训)。4、信息组例会。5、上报每月网络运行情况,以及课时覆盖率情况表。6、维护校园网络资源库。4月:1、对全部电脑各班电脑进行一次维护检查,并做好备份系统的工作,保证正常的教学和办公环境。2、根据教师需求和我园情况开展培训(教师组的flash培训)。3、信息组例会。4、上报每月网络运行情况,以及课时覆盖率情况表。5、维护校园网络资源库。6、班级主页的更新情况检查。5月:1、微信平台的维护。2、网络设备、安全检查。3、信息组例会。4、上报每月网络运行情况,以及课时覆盖率情况表。5、班级主页的更新情况检查。6、根据教师需求和我园情况开展培训。6月:1、各类资料收集整理工作。2、撰写学期工作小结。3、检查各类设备,做好学期末的设备安全工作。4、上报每月网络运行情况,以及课时覆盖率情况表。5、优秀信息员及优秀班级(岗站建设)评比。第二学期幼儿园工作计划【第三篇】1、树立全心全意为幼儿服务的思想,培养和树立“品牌教师”和“品牌教法”,创造“品牌教育”。积极围绕教育教学、教科研、培训及控亏创收等方面展开工作。在工作中树立大局意识,明确职责,统一思想,互相协作。在进行量化管理和刚性管理的同时进行人性化管理,要充分尊重、关心、体贴教职工,全心全意为教职工着想,为教职工办实事,努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。2、完善幼儿园的量化考核评估细则在上学期工作考核基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。3.班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。两位老师以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。4、力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。5.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与合作伙伴继续开展手拉手活动。6.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。第二学期幼儿园工作计划【第四篇】一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习《纲要》,贯彻《纲要》为核心,进一步落实《工作规程》和《幼儿园管理条例》,依法治园,强化管理。运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面发展,探索幼儿教育新路子。狠抓教师队伍建设,提高工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的发展。二、情况分析:在上学期,本着“以《幼儿园规程》为指导,以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色教师的培养;继续开展早期阅读的课题研究,提高科研水平;开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作,针对不足,进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标,并取得了一定的成绩。虽然幼儿园各方面提高较快,但还存在不足,主要体现在:1.随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细则及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求。2.新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。3.幼儿园与社区资源互利不够,需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。4.早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。三、工作目标:1、根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2、抓好师资队伍的建设,以贯彻落实新《纲要》为核心,组织教师开展各项教育活动,要求教师树立“以人为本,以幼儿发展需要为出发点”的新理念,努力探索园本课程的形成方法。3、积极开展早期阅读科研活动,提高科研水平。4、开展本园美术特色活动,努力创办特色园,提升办园品牌。5、抓好保育后勤管理,保证幼儿的安全与身体健康。6、密切家园联系,做好家长工作,使家长放心,社会满意。7、加强师资队伍的建设,鼓励教师参加大专自学考试,提高教师大专普及率。以园本培训为重点,联系实际,提供各种培训活动。四、具体工作措施:管理:1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划,认真总结过去一学期的存在问题,制订解决方案。2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路线方针政策,学习师德建设的有关文件,进一步提高教师的政治思想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素质,提高服务质量,遵守规章制度,严禁体罚和变相体罚,树立表率作用。3、建立园团小组,发挥它们的积极作用,为教职工谋福利,为幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。4、加强职业道德教育,提高职工的思想素质。在日常工作中,教育职工遵循职业道德,遵守规章制度,做到“爱业、专业、敬业、勤业”,建立一支高素质的职工队伍。5、对不完善的幼儿园奖惩制度,逐步改革,使考核制度真正实施。6、勤俭节约,充分利用现有的设施、设备,完善财物管理制度,做到物尽其用,控制成本。师资队伍建设:1、继续组织教师深入学习《纲要》,将《纲要》上的先进理念运用到实践工作中去,指导教师要勤于反思,善于反思,在反思过程中不断获得成长。2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修
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