4月全国残疾人文化周活动策划书【4篇】

4月全国残疾人文化周活动策划书【4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“4月全国残疾人文化周活动策划书【4篇】”精品文档，供您参考阅读，希望对您有所帮帮！喜欢就下载吧。4月全国残疾人文化周活动策划书【第一篇】一、活动目的：1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，扩大义工团队的影响力，促进__县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。二、活动主题：爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然三、活动安排：(一)活动准备：1、分组负责。助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服务做好心理准备;二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择;三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。2、路线踩点。在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的地点详细记录，提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。3、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日;爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系、电视台等新闻媒体，发布助残日活动倡议书，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪道做好准备。积极协调中医院，安排医生1名、护士2-3名陪同残疾人游园，以免发生意外。(二)当日安排:1、8：00小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往湖公园。2、8:30-9：00各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：(1)不要私自离队，要集体行动。(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。(4)期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。3、9:00-11;00春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念;残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。4、11:00-11:30游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。5、11:40义工小组送服务对象回家，活动结束。四、应急预案1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。五、活动意义：此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情;弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐幸福新!4月全国残疾人文化周活动策划书【第二篇】一、活动目的：通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。二、活动主题：加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排1、我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。5、5月20日献爱心送温暖。在助残日（5月17日）当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。6、手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。四、活动要求：1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。4月全国残疾人文化周活动策划书【第三篇】残障人士的不方便之处是很多身体健全的人体会不到的，可能由于环境限制等因素，我们很少听到残疾人发声，这就需要我们贡献一部分力量。作为设院学子，我们用心的设计也可以为他们提供适当的帮助。为了真正做到爱与温暖的传递，我们向你递出如下邀请函：1、学生通过体验残疾人日常生活，感受他们的不方便。以他们的视角出发，增加对残疾人群体的同理心。①遮住眼睛，在家中行走，做饭，洗碗，摆放东西等，摸索着走下楼梯。出门时选择使用盲杖来探索前行的路。②戴上耳塞或是棉花堵住耳朵，听公交车报站，购买东西时与人交流，亦或是戴着耳塞，打通一场电话。③用胶纸将嘴巴黏住，体验不能说话的感受，看看会为自己的生活带来哪些不方便。④使用一条腿完成日常走路，上下楼梯、拿取物品等。⑤使用轮椅或代替品等完成日常出行，进出超市，开关门等日常动作。⑥其他任何一种体验残疾人生活的形式。整个过程以视频（不超过5分钟）或照片（3张及以上）呈现。如为视频则视频结尾须有不少于30秒的感想，若为照片则须附300字以上活动感想。2、学生调查家附近残障设施的使用情况，例如盲道是否遭到破坏不能使用，轮椅走道是否可以正常使用，是否有障碍物挡道，最终以视频或照片呈现调查结果，包含调研目标、调研准备、调研内容，字数时间要求同上。3、与自己所学专业相结合，提出一个关于残障人士设计或设施的方案草稿与说明。统一投稿通道：截稿日期：__月__日中午12点同学们可以选择以上三种方式参与活动，投稿作品名称采用统一格式[活动一/二作品名称学号姓名]，优秀作品会进行线上展示，并且加0。2分德育分，请各位踊跃投稿，积极参与！当残障者不再是这个社会上的隐形人，切身参与到社会活动中，不被特殊化，他们才能真正过上“普通人”的生活。关心帮助残障人，实现美好中国梦，这需要你我的一份力量。4月全国残疾人文化周活动策划书【第四篇】20__年5月15日是第__次法定“全国助残日”，__市残联将组织开展助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的顺利开展，特拟定实施方案：一、主办单位__市残疾人联合会板桥镇人民政府二、协办单位__镇残联三、活动时间、地点5月17日-19日地点：板桥镇四、活动内容：1、慰问__镇贫困残疾人家庭2、慰问__镇托养中心残疾人3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)4、帮助残疾人开展清洁家园活动5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动五、参加人员：__市残联全体干部职工(分三个组)六、车辆安排各慰问组带一辆车七、要求：1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动，必须全员参加，不准请假。2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作，活动结束后交办公室存档。