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1/142023年学生资助工作总结范文5篇【参考指引】此例优秀文档“2023年学生资助工作总结范文5篇”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2023年学生资助工作总结1做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现,是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20XX学年度,在区教育局正确领导和关心指导下,我们教育总支的高度重视贫困生助学工作,各学校按总支的统一部署,认真贯彻上级的相关文件精神,全面落实党和国家的“三免一补”政策,紧紧围绕贫困生助学工作的目标,以实施免补工作为重点,以社会捐资助学为补充,实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新,努力构建了贫困生助学工作体系,加大了对贫困学生的资助力度,做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,爱心助学工作取得显著成绩.现将20XX学年度贫困生助学工作情况总结如下:1、规范操作流程,狠抓过程管理。①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是实施义务教育的经常性工作,任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度2/14办事,经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。②为了进一步规范操作流程,保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字,校长审核盖章后,资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避免多头资助,重复救助。2、落实专项资金,狠抓好资金筹。①规范“三免一补”减免工作,严格按上级文件要求对所属学生进行减免,将政府的温暖惠及到每一位学生。②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则,多渠道筹措资金,逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动,充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。3、加大宣传力度,强化监督检查。①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初,教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施,让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。②救助资金要严格执行帐务管理制度,分配、使用和发放3/14实行集体研究制度。严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放及时、足额、准确,总支负责对各校情况进行检查,发现问题及时整改,确保良好的救助保障环境。4、今后的工作打算。贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐社会,创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力,我们取得了一定的成效,但要想长期做好任重而道远。今后,我们要注意加强以下几方面工作:1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情,光靠几个人是无法做得最好的。因此,利用武湖的资源优势,深入宣传,积极联系社会各界,发动社会力量,来帮助贫困家庭学生。2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情,每学期需要随时注意数据的更新。3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外,还应加强对学生的思想教育,培养他们的感恩意识,注意随时了解他们的思想动态,在心理上给予他们正确的引导。4/142023年学生资助工作总结2截至6月20日,我区春季学期学生资助各项工作均按年初制定的工作计划逐一完成。各项工作开展的基本情况如下:一、工作开展情况一是局领导高度重视,于2月12日召开了教育扶贫工作部署会。资助中心严格按照会议要求,制订出本年度学生资助工作的实施方案。紧紧围绕当前扶贫攻坚工作的具体要求,认真把握好学生资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,提高资助工作的质量和水平。以实现“教育助学一个都不能少”的目标,确保建档立卡贫困户学生100%获得相应资助。并保证及时、足额发放各项学生补助资金。二是提前布置我区各中小学学生资助工作。2月15日下发了《关于做好202*年学生资助工作的通知》,要求学校在开学初利用学生回校报名注册的时机,结合本校实际,对学生和家长进行政策宣传,确保每一个学生都了解国家资助政策。同时,要求各校完善学生资助工作制度,以促使各项工作有序开展。三是利用开学工作会议对幼儿园和各中小学负责学生资助工作的人员进行了培训。2月15日在全区幼儿园开学工作会议中,对学前教育免保教费政策进行了解读,确保本学期免保教费政策落实到位;2月26日在召开的教育扶贫工作会议中,对学生资助政策和相关要求进行了培训。四是与区扶贫和民政部分充分沟通,取得最新的建档立卡5/14和农村低保学生的信息,再与学校上报的在校学生信息进行比对,利用大数据核查对全区各中小学、幼儿园进行指导,确保建档立卡等贫困家庭学生认定不错、不漏,100%享受到国家资助政策。五是开展了全国学生资助信息系统和广西精准扶贫系统录入的培训工作,为学校精准录入、精准排查打好基础。六是按时发放各项补助资金。202*年春季期我区共发放学前教育到高中阶段补助资金万元,受助学生15862人。其中学前教育免保教费万元,受助幼儿819人;义务教育阶段家庭经济困难寄宿生补助万元,受助学生9521人,其中建档立卡贫困户学生2227人;普通高中国家助学金万元,受助学生3637人,其中建档立卡贫困户学生936人;普通高中免学杂费万元,受助学生1091人;普通高中库区移民万元,受助学生794人。七是对学生资助工作开展情况进行了监督检查。5月7日至6月15日,组织人员对全区各中小学、幼儿园202*年春季期学生资助工作落实情况进行了核验和走访。同时结合精准扶贫系统录入情况,以及联合区扶贫和移民局组织帮扶人核查等方式,对全区各中小学、幼儿园落实教育扶贫“应助尽助”情况进行了彻底排查,对发现漏补的建档立卡贫困户学生及时向财政局申请了补发资金,对发现的问题立行立改。八是生源地信用助学贷款受理筹备工作已全面启动。为把本年度我区生源地信用助学贷款工作做好,全面贯彻党的方针政策,不让一个学生因家庭经济困难上不起大学,全面提升我6/14区社会满意度,我们已经制订了工作预案和应急预案,对本年度的助学贷款政策进行了宣传,添置及采购了必要的办公设备和便民设施,为我区202*年生源地助款的顺利开展打下坚实的基础。二、存在问题及采取措施存在的问题:一是在学生资助政策核验和走访中发现部分初中学校的202*年秋季期寄宿生补助申请表申请理由简单,年收入与实际不太相符的现象;二是在落实“应助尽助”上没有到位,造成部分建档立卡贫困户学生没能及时获得资助。整改措施:各校均已针对存在的问题进行了立行立改,同时区学生资助中心已向区财政局申请资金补发未获资助的贫困学生。三、202*年秋季期重点工作一是做好暑期生源地助学贷款的受理工作;二是制订秋季学期学生资助工作的实施方案,主要是针对新增加的非寄宿生补助项目工作的开发和实施,对学校负责资助的工作员继续做好政策宣传和培训工作,以更好地组织好秋季学期学生资助工作的顺利开展,切实把教育扶贫工作做好、做细、做真、做实!2023年学生资助工作总结37/1420XX年的贫困生救助工作在市委市政府的高度重视下,在市教体局资助中心的正确领导下,在学校领导的关心指导下,在各班班主任的积极配合下,我校学生资助工作扎实推进,认真贯彻党和国家扶贫政策,为保证义务教育阶段家庭经济困难的学生享受到救助并完成义务教育阶段的学业做了一些工作,取得了一定实效。现将工作总结如下:一、成立学生资助工作小组,完善学生资助制度为了确保学生资助工作的顺利开展,增加学生资助工作的透明度,确保学生资助工作公平、公正、公开,我校按照省、市相关要求,迅速成立资助工作领导小组和资助对象评审小组,配置了救助工作专职人员,制定了资助工作方案和资助工作计划,建立健全了贫困学生档案。二、广泛宣传,让资助政策深入人心为增强资助工作政策的透明度,将党和政府的温暖送到千家万户,我校通过多种渠道,采用多种形式加强救助宣传工作。一是有助学宣传栏和救助公示栏,救助政策、文件、机构人员名单、救助程序补助标准及监督办法能及时与师生、家长直接见面;二是借助学校行政会、教师会、学生会、家长会等“四个会”形式宣传救助政策,使得我校师生、家长对救助政策的认识比上年有较大幅度的提高。三、强化措施,认真开展学生资助工作为将今年资助工作落实到位,我校召开救助专题会议,传达有关文件精神,对贫困学生的资助工作进行了详细地部署,8/14在实际操作中也切实坚持了“三公开”(公开救助资金总额,公开救助工作程序,公开受助学生名单及受助标准)、“三杜绝”(杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学)原则。四、抓好落实,顺利实施资助工作为进一步加强对贫困学生的救助,确保国家资助政策落实在的确贫困学生头上。每学期开学时,学校按程序确定贫困学生的名单,坚持了“公开、公正、公平”的原则,有效地促进了学校实施资助工作。维护了国家义务教育阶段中小学贫困生实施救助的“阳光工程”、“民心工程”的形象,落实了党和政府维护广大人民群利益这一德政之举。在过去的一年中,我们做了大量的工作,付出了艰辛的努力,取得了一定的成绩,我们会持之以恒,对贫困生的救助力度进一步加强,更好的完成贫困生资助工作,我们希望资助工作形成常态,一如既往地进行下去,对我校部分学生是一个极大地支持和鼓励,对于稳定学生、减少辍学,提升教育质量起到了重要作用。2023年学生资助工作总结4学校严酷执行省市资助学生工作的文件精神,学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作,本着公开、公道、公允的原则,把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上,让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖,又激励自己努力学习,以优异的成绩回报社会,我们的主要做法是:9/14一、领导重视,制定助学方案我校高度重视资助工作,成立学生资助工作领导小组,校长任组长,其他副校级领导任组员。起首制定了桦甸一中资助学生工作方案,各班按班级人数分配指标,既要照顾到家庭坚苦,又要考虑学习和日常普通表现等环境,做到公开、公道、公允,把助学款真正用到刀刃上,让受助的学生学习有劲头,没受助的也心服口服。为了便于学生领会环境,公开助学方案,学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上,让学生随时查询,同时公开学校助学邮箱,学生如有环境反映,可往邮箱里发信息留言进行申明,派专人每天查看2次邮箱,把环境直接供给给校长。二、调查摸底,确定受助对象为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助,感受到党和政府的关怀与温暖,同时又激励自己努力学习完成学业,我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底,通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。各班级上报麻烦学生名单前,由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境,无异议再上报到学校。上报到学校后,学校领导小组再进行一一核实,做到不看情面,不不徇私交。三、张榜公示,公开评选结果受助学生确定后,为了将此项工作切实做到公开、公道、公允,对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示,并公示举报电话、信箱,主动接管师生及社会的监视,公示期间,未收10/14到任何举报的信息。四、建立档案,跟踪学习成绩所有受助学生填写了家庭环境调查表,并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查,通过走访、家访等体例进行核实。并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次,同时,将麻烦家庭学生的学习环境和家庭环境,学校汇总输入微机,建立麻烦家庭学生学习档案,对麻烦家庭学生进行学习跟踪管理,让受助学生学习成绩稳步提高,若是受助学生出现学习滑坡现象,班主任要跟踪管理,及时做好学生的思惟工作,确保麻烦生学习不后进。五、加强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