兔年元宵节主题活动方案(案例)【精编4篇】

兔年元宵节主题活动方案(案例)【精编4篇】国人比较看重元宵节，我们会策划一些节日相关活动，策划活动方案是一件重要的事情。您经历过关于元宵节活动方案的写作吗？您可以读一下三一刀客网友分享的“兔年元宵节主题活动方案(案例)【精编4篇】”，更多信息请继续关注我们的网站。兔年元宵节主题活动方案【第一篇】一、活动目的：在开学之前，促销商品选择以送礼佳品、汤圆类、低温食品和学生用品为主，同时，促销活动应该丰富多彩，以便吸引元宵节前后来赏花灯的顾客;二、活动时间：20xx年01月28日-02月06日三、活动主题：元宵节“缤纷”大放“价”四、活动方式：环境美化1、超市入口处悬挂大红灯笼，现场加工类专柜悬挂红灯笼来营造节日色彩。2、超市总台处进行氛围点缀，同时制作灯谜条幅置于总台前方，以引起顾客的兴趣，便于配合活动。3、供应商需对汤圆类商品进行货区的环境点缀。4、其它供应商因促销活动需要的装饰素材、形象服饰等活动一、元宵节“缤纷”大放“价”1、活动参考：重点推出5-10种低价商品并做海报宣传，其中海报利用一张半版面做重点宣传，商品照片可以尽量小;其他促销品每个商品课选取50-80种商品进行促销、对于滞销品可选择零毛利销售，最终使顾客感觉到实惠，2、货源组织：各商品课根据促销明细和档期安排进行积极订货和后期补货工作，如出现短缺或现象各商品课负责人承担，各督导负责促销品组织的监督指导工作，并对问题进行总结，以便探讨、改进。活动二、热闹元宵花灯添彩活动方式：元宵节前，银座内围单张小票购物满108元的顾客可获得花灯一盏，每天限量150个，小票当天有效且不累计，团购、批发单不参加此活动。活动时间：活动费用：5*150*2=2100元活动三、佳节到，送元宵1、活动方式：元宵节当天，超市购物满128元，可获得价值6元的元宵一袋，口味多样，限量400袋。2、活动要求:业务部负责谈判，降低进价，减少活动费用3、活动时间：。4、活动费用：5*400=20xx元。活动策划活动四、猜灯谜，送好礼活动方式：凡来购物的顾客都可凭购物小票抽取灯谜一张，回答正确可获得(价值3元)礼品一份;活动时间：20xx年02月04日-20xx年02月06日活动内容：活动期间，凡在超市内购物满68元，即可抽取灯谜一张，回答正确获得价值3元礼品一份，每天限量100份。活动费用：3*100*3=900元活动五、开学加油站活动方式：图书类推出特殊惊喜价，每斤元，好书按斤称、好读又营养;开学用品类全场九折，部分八折，最低至五折。兔年元宵节主题活动方案【第二篇】一、活动背景农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称上元节。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进XX文化及节日氛围，开展本次活动二、活动目的通过开展丰富的XX文化活动，增进员工之间的情感交流，传达工会对员工的关怀；以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的现场，充分体现员工与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐的场景，展现织物员工新作风、新思想、新面貌的新春气息，形成健康向上、文明和谐的生产文化。三、活动时间20xx年3月5日下午13：00-15：30四、活动内容1、猜灯谜：工作人员精选300条灯谜，悬挂于活动现场，参与人员在猜到答案后将灯谜取下，到工作人员处获得一枚印章（一个灯谜正确答获取一枚印章），根据印章数量可到工作台处兑换相应奖品；答案不正确者，须将灯谜放回原有位置；一人限一次参与机会，累积数量按个人能力和意愿自由确定；2、送元宵：工作人员煮汤圆，送到各岗位员工手中；五、活动办法：1、本次活动由织物支部主办，详细分工如下：方案申报：XX现场布置：XX灯谜内容设置：XX煮元宵：XXXX奖品购买：彭会英XX现场工作人员：XX（盖章、发奖）XX（现场秩序）2、活动参与人员：XX全体员工；织物分厂活动实施方案3、活动地点：FXXXXX六、奖励办法活动以个人累积方式，第一次猜中到工作台获取活动券和一枚印章，以个人自愿原则，以单张活动券累积印章数量兑换相应奖品（一人仅限参与一次），高一级奖品兑换完后依次换取下一档次奖品，换完为止；详细奖励见下表：20xx-02-28XX兔年元宵节主题活动方案【第三篇】营销思路元宵节营销方案以提升客流为主导，品类促销配合主题活动建立和推广我们的品牌形象，联合供应商的促销资源，利用元宵节节日气氛刺激和诱导顾客消费，与顾客产生互动，继春节后回升顾客淡季消费热情。本次活动分主题活动、品类促销两部分。营销主题：喜闹元宵活动时段：20xx年2月15日—2月17日(元宵节)一、主题活动(一)、喜闹元宵，乐猜灯谜1、活动时间：20xx年2月17日2、活动对象：在百货区购物满188元的顾客(单张小票限猜一次)3、活动内容：在各品牌专柜门口挂自制灯笼一个，灯笼内配5个或5个以上灯谜，;凡在活动期间购物满188元的顾客，只要猜出1个谜语，即可凭电脑小票和谜底到所属专柜领取元宵精美礼品一份。4、游戏规则：顾客根据谜面的内容，确定猜出谜底后，即可在所属专柜即刻兑奖。(如谜底与工作人员的谜底有争议的，以工作人员的为准)4、气氛布置：A、灯笼：每个专柜挂1个灯笼在门楣处。灯笼为专柜员工自行设计且具有品牌风格。B、灯谜：管理人员根据实际情况安排促销部协助设计打印。(至少准备300条)二、品类促销喜闹元宵，万家献你活动期间，百货区全场品牌2折起特价销售。第一部分场内A、店内广播、店头海报第二部分场外A、百货门口大展板B、超市玻璃贴C、百货区内灯布等D、免费巴士(本次活动与情人节活动联促，玻璃贴、前后门楣、吊旗、歌谱架等不需更换)1、拉动节日的成交量，提高百货销售额。2、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来华润万家消费，提高在同行业中的竞争力。3、活动具有连续性和持久的影响力，可在其他节日、假期继续推广相关活动并扩大规模，形成商圈内独具特色的商场。附件一：灯笼DIY大赛方案：1、活动时间：2月12日-2月17日(18日早会进行评选并颁奖)2、活动对象：百货区所有员工，以专柜为单位。3、参赛要求：A、作品主题鲜明，美观实用、构思巧妙、富有创造性;B、作品必须是自己动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛;C、每人限参赛作品一份;D、作品形式多样，手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、竹制品、木制品均可;E、参赛作品需注明作品名称、制作者部门、品牌。4、评分标准：总分10分创意性3分美观性2分精致性2分环保性3分5、奖项设置：一等奖1名奖励瓷器一套二等奖2名奖励铁观音一盒三等奖3名奖励佳洁士套装一盒鼓励奖12名奖励洗发水一瓶备注：奖品由各店根据实际情况自行设置。6、评奖、颁奖流程：17日当班经理及副总共同巡场对所有专柜自制灯笼进行评比、打分，推选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖各部门各3名。18日早会时由副总为获奖专柜进行颁奖及致词。兔年元宵节主题活动方案【第四篇】一、活动目的1传承传统节日，弘扬中华民族传统文化。元宵节是中华民族的传统节日，是中华民族千年文化传承的载体之一，是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入，人们热衷于西方的文化、节日，过“洋节”成为一种时尚，元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下，继承传统节日的精华，传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一，承载了悠久的文化历史，又是农历新年中代表大地回春的节日，具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。2丰富同学们的课余活动，展示学生才能。高中正处于学习压力上升的阶段，但学习生活要兼具学习与课外活动，适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力，并且在活动中能够挖掘学生潜能，展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活，既能鼓励学生发挥所长，又使学习与实践相得益彰。3丰富学生的学习生活，陶冶情操，增强爱国主义情感。元宵节富有文化意味，举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来，而且能更深层地领略传统文化的博大精深，丰富学习生活，拓宽知识视野，增强民族自豪感，进一步增强我们的爱国主义情感。4、活跃班级氛围，拉近学生距离。学生对陌生环境有一定的畏缩心理，同学之间依旧相互较为陌生，相处有些拘束，举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围，拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从，促进同学相互了解交流，增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体，进入班级生活。二、活动时间与地点1时间：20xx年1月10日16:30-18:302地点：文理附中团队活动室。三、活动对象：铜梁中学高一3班学生四、主办方：铜梁中学高一3班五、活动要求：1活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁，比赛结束后负责人负责清理场地。2、活动时注意安全，避免意外伤害。六、活动安排与步骤：1活动准备：本次活动共包括四个部分：节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。包元宵活动中全班40人共分为四组，每组10人，每人必须参与此项活动，活动前抽签决定所在组数，每组选出一名组长，12月30日前由组长将组员名单交至班长处。活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。比赛当天主持人由甲担任，串词由主持人自行撰写。活动现场布置由班级组织委员乙总负责，活动前将所有花灯摆放在活动室。活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。活动当天负责人己负责维持场内秩序。2活动流程1、班级同学提前十分钟到场做好准备。2、16：30分班主任讲话宣布比赛开始。3、活动依次进行。4、18:30班主任宣布活动结束。3活动步骤节日简介活动意义:简单了解元宵节的风俗文化，唤起同学们关于元宵节的.记忆，发自内心的理解元宵节对我们的重要意义，从而重视元宵节的传承。活动内容主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗：赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、（元宵节赏花灯视频）。之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。材料准备：《铜梁元宵节舞龙》视频，（时长8分钟）。元宵节赏花灯视频时长3分钟。（二）花灯缘活动意义：切身感受元宵节气氛，理解元宵节风俗，从而对元宵节的文化内涵有深入的思考。活动内容：欣赏班级同学所做的花灯，同学们在活动现场选择灯谜，可以若是心中有了答案，则可将该灯谜谜面撕下，并将该谜面送至服务处，将正确答案写下交给工作人员甲，若经工作人员乙核对，该答案正确，将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战，可继续猜谜，若连续答对五道灯谜，则将获赠小花灯一盏。材料准备：灯谜120个，签字笔70只，花灯20盏。包元宵活动意义元宵意为着团团圆圆，吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵，不仅提高学生的动手能力，更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受，自心底认同和传承元宵节。活动过程：每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作，各小组组长安排本组分工，每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆，并出锅用碗装好。【材料准备】：糯米粉4袋，元宵馅4袋，电锅4只，一次性勺子、碗4袋，盆子4个，筷子若干双。许愿灯活动意义传说唐太宗李世民鼓励读书，民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”，就是把事先做好的花灯带到学校去，请一位博学的老先生点起来，象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安，将祈愿传达，带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安，同时在新一年的学习中能够有新的收获，新的希望，意为前途一片光明。活动内容：背景音乐播放《祈祷》，每位同学取下自己所做的花灯放在桌上，全部围城一个大圈，将花灯点燃，并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤，祝愿其愿望成真，学业有