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课程总结样例【实用5篇】工作中的每时每刻,都会涉及文档的撰写,一般在写作之前我们都会先搜索相关范文。我们可以通过范文赏析打下坚实的撰写基础,困扰着您的是不是也是范文的撰写?三一刀客编辑陆续为大家分享的“课程总结样例【实用5篇】”,请收藏并分享给您的朋友们吧!课程总结模板篇【第一篇】20XX年7月29日到8月3日我们进行了六天的远程培训。我觉得这次培收获很大,时间和机遇总是奖励那些有准备和顽强学习的人,通过研修,看到了自己不如别人的地方,以后的工作中还应扬长补短。不知不觉中,又到了写研修总结的时候了,总觉得这几天过得很快。静心细想也很忙很充实,个人在这次远程研修收获总结如下:1、通过远程研修更深刻认识到课改的重要性:学生是课堂的主人教师起主导作用。教师研修总结。教育观念的转变,对教师提高教学质量很重要,通过远程研修让我改变了过去有些陈旧的教育观念,开始更深入地认识到什么样的课堂才是学生喜爱的课堂。2、通过远程研修丰富了学科知识。“给学生一碗水,自己要有一桶水”一位优秀的教师,还需要热情。一位好老师不仅仅是交给学生多少知识,更应给学生多少拿得走的素质。时间在变,师德不变,爱岗敬业的精神不变,作为老师,我们应教到老学到老,不能停止学习的脚步。掌握丰富的学科知识,激发学生的学习动力,是提高教学质量的关键。学科知识有深度,有广度,要学习与本学科相关的知识;把本学科的知识融会贯通,博采众长。教师研修总结。一位优秀的教师既要有教学经验的积累,又要把握课堂教学的规律性、灵活机智应对的综合能力。信息传递,思维碰撞,情感交流的过程。每一个四十分钟里都是师生共度的生命过程。课堂上教师应激发学生积极探索的欲望与激情,让每个学生都得到发展。3、通过远程研修认识到要关注学生的个性差异。在我们的教学中,平时布置作业,总是以同一个标准来要求学生,这是一种错误的做法。通过远程研修的学习使我懂得在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的,它是教育的结果,同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性,是一个完整的个体,有聪明的,有迟钝的;有善于思考的,有善于记忆的;有开朗活泼的,有性格内向的……。在爱好上,有爱好跳舞的,有喜欢唱歌的;有爱好美术的等等。作为教师,要“因材施教”,根据学生的兴趣爱好和性格特点对学生进行培养。总之,我认为,本次新课程远程研修给我们提供了非常有魅力的学习环境、非常民主的学习关系、非常平等的交流与互动、非常便捷的学习方式、非常及时的学习反馈、非常丰富的学习资源、非常鲜活的学习案例、非常权威的学习指导、非常先进的教育理念、非常庞大的学习共同体,是一项非常务实、经济、高效而且意义深远的培训与学习活动。课程总结模板篇【第二篇】很荣幸本学期能够听到刘念老师言近旨远的授课,我获益匪浅,纵观物流地理这门博大精深的课程,我不但学习到物流地理信息之余,更重要的是学到了怎样做人,怎样做一个能立足于社会的人。深刻地讲,这门课对于我来说,不仅只是一门专业课,更是我跨进物流领域,实践理论的重要奠基!最大的收获可能是通过画地图得到的吧,每一次要在地图上找一个像蚂蚁那么大的地方,真的十分的痛苦,但是越是痛苦的时候,就记得越牢,所以无论说出一个什么地方,都能大概知道那个地方在地图上的位置,对于我们一些连七大洲五大洋都分不清楚的人,这一招真的很有效。还有就是,对没有耐性的自己来说,也是招妙招,这样可以大大的克制自己的浮躁,因为越是心浮气躁,就不能找到那个地方,所以一定要心平气和的去画地图。经过一个学期的学习,从“物流地理”这门课中学习到很多重要的知识,真是受益匪浅啊!其实刚开始知道有物流地理这门课,我还蛮担心的,因为高中我最害怕的不是数学,化学,物理这些理科类的,而是地理和历史。以前我是连中国各个省份大概在哪个位置也不太清楚,更别说一些城市啦!但是这个学期下来,我基本上,大概掌握了中国省份的位置,还有一些重要城市的大概位置都比较了解,脑海里基本上有了中国和世界这两幅地图,最大的原因就是“画地图”,真如老师开学时所说的,每次做作业,真的要整个人埋进地图里,找了老半天才找到一个城市或一条路线,但也因为此才能有像现在这样的收获。这就是一份耕耘一份收获吧!课程总结模板篇【第三篇】本学期的实训虽然结束,但这并不代表我对网络营销学习时间的结束,我学到的知识却是一辈子有用不完的。在这次实训中,我们收获了许多知识。通过这课程的实训,我们掌握和理解网络营销的概念,对当今网络经济时代下市场的新特点以及网络营销的新模式有了新的认识;通过对SNS社区的研究,我们了解到什么是SNS社区,SNS网站的主要功能、内容调查,和对SNS网站推广策略进行分析等。这一系列的项目,加强了我们对网络营销知识的理解和过程、网络市场调查和分析、网络营销的策略、网络广告策略、网络营销组合管理,具备相应的动手能力和理论知识运用能力的掌握。本次实习遇到的问题和建议:1.目的性不强由于整体试训的关系,很多东西没能有更专业的认识,做的时候都是笼统的研究,这样就是多而不精,这也可能和平时的积累和课程学习不精有关。自己更应该一个个掌握好。2.实际操作能力不足面对大量操作,不是很熟悉,一点点的学习,所以错误很多。所以,就要加强上机的学习,多操作,多训练。3.专业理论知识不强实训中需要用到很多专业知识,对于这些知识,不十分了解。所以很多知识不能很好的进行。以后通过网站和书籍加强这些知识的了解。这些项目的实训使我们的实际操作能力和利用网络搜集资料信息的能力也得到了进一步提升。作为组长,不仅要做好这些内容,还得有个整体的安排和最终的整合,对整个流程有一个清晰的认识,还要对其他不合理的地方作出修改。不仅在这些网络营销知识上有了提高,而且在组织协调方面学到了很多,还有在最终整合时,对论文格式,word等操作能力和文字撰写能力有了更好地提高。总之,这次实训,对我们来说是个很好的锻炼和学习机会。课程总结模板篇【第四篇】远程研修为教师的教育教学水平也业务能力以及专业发展创造了条件。作为一名数学教师,对于课程改革的基本理念早已不陌生了,然而能够深入地去对新课程新教材做更深入的研究、探索却不多,而这样的学习正好为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会。经过一个阶段的小学数学新课程教材网络培训、研修,我对新课程标准有了进一步的理解,对新教材有了一个新的认识,同时获得了教材实验操作上的一些宝贵经验,其中感触最深的是新教材特别关注学生的全面发展,由原来过多地关注基础知识和技能的形成,转变为在学习基础知识和技能的同时,更加关注学生的情感、态度和价值观了。新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。图文并茂、风格活泼、色彩艳丽,能吸引学生阅读,激发学生学习兴趣。因此,面对耳目一新的教材,我们教师就应该理解教材目标,明白把握教材编排的特点,选用恰当的教学手段,努力为学生创造一个良好的有利于学生全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动地参与到教学中来。下面根据本次研修学习和自己对新课程标准的理解谈点体会。一、创设亲身体验情境,激发学习兴趣,培养学习主动性。心理学告诉我们,学生的学习积极性,很大程度取决于学习兴趣。因此,我们教师在教学活动中就要用各种教学手段,努力为学生创设一种宽松、愉悦、、和-谐的教学情境,引发学生积极思考,主动学习。新教材中例题、习题的安排都与学生的生活实际密切相关,许多情境图可以通过学生实际活动,亲身体验来表现。这样,学生就会感受到学习不是枯燥乏味的,而是生动有趣的。所以教学时我们可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动,将情境图所提供的内容进一步情景化、动作化,使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中,增加实际体验,亲身感受数学;用现代化教学手段来创设情境,将抽象的知识形象化、具体化,为学生创设良好的学习氛围。二、创设求异情境,感悟计算方法,体现算法多样化。新教材体现的是算法多样化的教学思想。因此我们教师在教学中要鼓励学生大胆思考,用同一个问题积极寻求多种不同的解答思路,使之有所发现、有所创新。让学生充分暴露和展示思考问题的过程,发表独特地见解。对于学生不同的想法,我们教师要及时给予肯定和表扬,使他们享受到成功的喜悦,增强创造性活动的信心。如新教材在编写“几加几”的计算时,注意体现新的教学理念,设计的情境有利于学生了解现实生活中的数学,让学生感受到数学与现实生活的密切联系。这样,既培养学生从多方面的不同角度思考问题的能力,同时学生的求异思维也得到了培养。当然,教学过程中创设情境,培养学生学习主动性的方法是很多的,手段不尽相同。但无论什么方法,都必须以学生的全面发展为根本,努力为学生创造一个良好的学习情境。三、创设和-谐的课堂,转变师生的角色,全体学生的主体地位。随着新课程的运行,我们教师要调整好自己的角色,改变传统的教育教学方式。因为我们教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者,按照新课程的要求,我们教师就应当指导学生形成良好的学习习惯和掌握学习策略,帮助学生制定适当的学习目标,并确认达到目标的最佳途径。还应该积极创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,为学生提供各种便利,为学生的学习服务,真正体现“以人为本”、“以学生为主体”,让学生成为学习的主人。总之,通过本次远程研修的学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,相信它将在我今后的教育教学工作中,发挥更大的作用。我会对研修平台的资源进行有效的利用,并不断的学习,努力超越自己,跟上时代的步伐,勇于实践,争取使自身教育教学水平有较快的提高,为团场的教育事业贡献自己的一份力量。课程总结模板篇【第五篇】千里之行始于足下——本次实习是民事诉讼法课程实习,经历过刑事诉讼实习之后对实习课程有了一些了解,本次实习不仅是加深我们对专业课程的熟知与掌握,也是对我们实践能力的进一步提高。虽然实习时间只有短短的两周时间,但是我一直用心投入本职工作之中,细心积累经验,潜心向律师学习,也得到了不小的收获。因为我相信千里之行始于足下,无论你做什么,都要勇于实践,从最初做起,脚踏实地就一定会取得成功与收获。我和周玉峰来到了云台山律师事务所,这也是我们上次刑事诉讼法课程实习的地方,之所以会选择同一个地方是因为上次简单的实习只让我学到了有限的知识与实践经验,我觉得在同一地方深入学习才能真正做到量的积累,以促成质的飞跃。虽然许多同学都认为只有在法院才能真正学到东西,但本人的目标就是做一位优秀的律师,为民伸张正义,维护人民的合法权益,所以我并没有选择法院,而是继续跟随在朱晓冬律师身边认真潜心向他学习,在他的身上我发现了一位出色律师具备的各种优秀品质,我很幸运自己能有机会再次来到这位的律师身边学习,所以我的热情一直保持在十二分。下面我对本次实习的过程和心得做一次简单的汇报:一.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行深入到实践总才发现原来课堂上学到的东西始终是有限的,只有步入实践,接触到真实的事件之中,知识才会得到全面的提高。第一天来到之后得到了朱律师的热情欢迎,因为比较熟悉了,所以去之后朱律师直接交给我们一个新的案件进行讨论,等到我们对案件有了初步了解后,我就被派去新浦区人民法院立案大厅负责立案工作,上次是有过立案的经历,但是是跟随这朱律师一起的,这次一个人去心里始终还有点担心会不会做错事情。朱律师只是把流程该怎么做给我交代了一遍,我认真听了之后觉得其实很简单,关键是这个流程的学习过程很重要,因为是每个案件都必须经历的过程。到了之后在立案大厅等待了许久,然后去开了票据,之后去银行交了钱,返回之后把开得发票交予立案大厅工作人员,拿了一张收据给当事人,本次工作也就基本上告已完成。这是一件关于遗产分割与债务清偿纠纷案件,当事人是一位五十多岁的妇女,从她的身上深感中国公民的法律素质在不断的提高,许多人都已经开始拿起法律武器来维护自身的合法权益。二.身体力行,从点滴做起。每天都不断往来于学校与律师事务所之间,尽管天气很冷,可是热情很高,每天几乎都会有新的事情等待我们去做去学习。朱律师的客户很多,案件也很多,因为对我
本文标题:课程总结样例【实用5篇】
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