担当作为党课讲课稿篇集聚（精选5篇）

担当作为党课讲课稿篇集聚（精选5篇）【参考指引】此文档资料“担当作为党课讲课稿篇集聚（精选5篇）”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!担当作为党课讲稿篇【第一篇】党员干部要敢于担当，扎实做好本职工作。平日工作中做到勤学、深学、多学、学用结合、学以致用，促进知识积累和经验积累，提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力；把业务知识、规章制度弄懂弄透，在工作中自觉贯彻执行，增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性；要尽职尽责、实干苦干，要多花一些时间和精力在琢磨工作上，要经常去领悟、有感悟。首先，党员干部必须对党忠诚，自觉遵守党规，加强党性修养，因此必须坚定理想信念。理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力，是人生力量的源泉。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，缺乏理想信念或者理想信念不坚定就会得“软骨病”。作为党员干部，我们必须把理想信念当作指引前行的灯塔，始终不渝、毫不动摇地坚定理想信念，永葆共产党人的政治本色。其次，责任是信念之基，担当是力量之源。党员干部是人民的公仆，就要有担当，就要深入践行“三严三实”，勤政敬业、先之劳之、以上率下，用铁的肩膀扛起应该肩负的担子，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。共产党员要勇于担当有作为，必须将坚定理想信念、担当的能力素质和实际行动有作为有机紧密结合起来，三者相辅相成、密不可分、缺一不可。在新的历史时期，共产党员要勇于担当有作为，为党和人民书写出一份满意的答卷。担当作为党课讲稿篇【第二篇】无数历史事实告诉我们：得民心者得天下。得民心就是得群众的信赖、信任和支持。从“落马”官员看，他们淡薄了宗旨观念，把党的宗旨抛在脑后，没有正确处理好国家、集体、个人之间的利益关系，只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益，将“公利”变为了“私利”，把“公权”变成了“私权”，没有摆正领导干部在人民群众中的位置，没有正确对待和行使人民赋予的权力，最终玉石俱焚。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨，是我们党一切活动的出发点和归宿，也是做合格共产党员的基本要求。习近平总书记曾指出：“我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”这句话告诉我们：践行党的根本宗旨和勇于担当作为密不可分。为民人服务，不仅要放在心里，更关键的是要落实到行动上，敢于为民担当、为民谋利、为民直言。一个精神懈怠不敢为、不作为的党员，哪能谈得上为民服务呢?做合格党员，不仅要坚守纪律规矩的底线，有所不为，更应当敢于担当作为，践行宗旨。只有从自己做起，从小事做起，真抓实干，正确认识新常态，主动适应新常态，开创工作新局面，做事业上的担当者，才能真正做到全心全意为人民服务。“空谈误国，实干兴邦”乃至理名言，作为党员领导干部，我们要树立正确的政绩观和权力观，要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、敢于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。一、坚持学习，真才实学强本领“不断学习是立身之本。”学习伴随着人的一生，提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是虚心学习。当前我国已经进入经济发展新常态，xx经济社会发展也进入了攻坚克难期，作为党员领导干部如果不爱学习、不善于学习，就不能推陈出新，难以适应当前复杂形势的需要，自身能力素质提升不高，思想意识停滞不前，就有可能成为时代的落伍者。通过近期在“两学一做”中的强化学习，我更加深刻地意识到当今社会的发展、时代的进步日趋快速，形势的变化也越加复杂，这就要求我们必须不断加强政治理论和业务知识的学习，更好的适应社会前进的步伐。同时，学习只有与自己的实际工作、所处环境相结合，始终把学习当作日常工作生活的一部分，不断优化自己的知识结构，不断丰富自己的视野，诚心向先进典型学习、静心向书本理论学习、虚心向社会实践学习，在学习中“勤于动脑、敢于尝试、勇于突破”，把强化学习与研究解决实际问题紧密结合起来，把学习成果转化为精神动力和工作能力，才能学以致用，才能提高自身的修养和能力，只有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作。二、坚定信念，筑牢思想稳基石一提到理想信念，有些人会认为是讲大道理、是空谈空想，然而我认为就像船在大海中航行，理想信念是“压舱石”，没有“压舱石”就容易翻船，就容易迷失方向。党员干部，只有树牢坚定的理想信念，才能明确奋斗目标和努力方向，才会有崇高的思想境界和高尚的道德情操，才能保持旺盛的革命斗志和献身精神，才能忍受住艰难困苦，经受住各种诱惑。天将降大任与斯人也，必将劳其筋骨，苦其心志，党员干部的成长，也只有历经各种艰难，接受各种挑战，坚定理想信念，接受各种考验，才能创造成就。如果不思进取，只图安逸享乐，思想会发生质变，经受不住诱惑，只能失去机遇，碌碌无为终其一生，甚至走向罪恶的深渊。三、勇担重任，真抓实干创佳绩大事难事看担当。作为党员领导干部，我们要敢于负责，勇于担当，难事大事面前不含糊，敢于做到最前面，敢于走到第一线，坚持以饱满的政治热情、良好的精神状态和务实的工作作风，发挥领导带头作用，以实际行动为我区提前实现全面建成小康社会贡献自己的一份力量。一是坚持崇尚实干的发展风气，发扬食不甘味、夜不能寐的忧患意识和“别人在跑，我们要奔”的追赶意识，把弘扬敢于担当、崇尚实干的优良作风融入到加快推进xx经济社会各项目标要求中。二是健全执行监督检查制度和考评机制。加强对重大项目建设和重点工作部署的督导检查和分类指导，以督查倒逼工作落实，不断提高各项重大决策部署的贯彻力、执行力和落实力。三是狠抓工作落实。坚持把能力建设体现到抓落实上，对班子集体研究决定的事项，切实做到雷厉风行、一抓到底，坚决克服官僚主义和形式主义，反对弄虚作假和做表面文章，将自己在“两学一做”学习教育中的所学、所思、所获运用到实际工作中去，做到学以立德、学以增智、学以提能、学以致用。只要我们用一颗责任之心，用心去做好每一项工作，我们一定会到达理想的彼岸。担当作为党课讲稿篇【第三篇】习近平总书记强调，各级领导干部特别是主要负责同志必须切实担负起管党治党政治责任，始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”、“围猎”的警觉，把严的主基调长期坚持下去，以系统施治、标本兼治的理念正风肃纪反腐，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。我们要充分认识到党风廉政建设和反腐败斗争的严峻性、复杂性和长期性，把讲政治、敢担当、促廉政、当模范铭记于心。旗帜鲜明，把“讲政治”作为第一要求旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。当前，改革发展稳定各项任务非常繁重，同时面临的风险考验挑战也就越严峻，这就要求我们要把政治的弦绷得再紧一些。各级领导干部必须旗帜鲜明讲政治，始终把讲政治放在第一位，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在各项工作中决不能回避政治问题、决不能忽视政治、淡化政治、削弱政治。党和中央、省委、市委要求我们做什么，就必须不折不扣、一以贯之抓好落实好，做政治上的明白人。履职尽责，把“敢担当”作为第一原则各级领导干部必须清楚认识岗位就是责任，如果连基本的要求都没达到，更不要说做合格的党员、合格的干部。党和人民把我们放在岗位上，既是对我们的信任，更是要求我们来担好责任。不要把平台当作自己的能力，不要把权力当作自己的能力，舞台只有一个，大家既然走上这个舞台，站在这个舞台就做好这个舞台上应该做好的工作。职务越高，要求肯定要越高，责任也就越大，就更需要勇担当、善担当，真正做到在其位、谋其政、尽其责、成其事。警钟长鸣，把“促廉政”作为第一准则要心存敬畏切莫侥幸，严格遵守党纪法规。人一旦失去敬畏之心，就会我行我素、肆无忌惮，无原则无纪律无规矩，最终自食其果。因此，党员干部要做一个能管得住自己、管得住欲望的人。有一句话叫“头顶三尺有神明”，很多事千万不要以为天知地知、你知我知。党员干部要敬畏组织、敬畏法纪，不要一步步滑向组织无法挽救、家人无法挽留、自己无法挽回的深渊，真正做到心中有戒、行有所止、警钟长鸣。躬先表率，把“当模范”作为第一标准要做依法秉公用权的表率，不恃权自重，不以权谋私，绝不能为了“小圈子”“自己人”“身边人”的利益而丧失原则。要做清正廉洁自律的表率，强化自我约束、自我控制的意识和能力，管好自己的生活圈、交往圈、娱乐圈，防止被“围猎”被“下套”。要做良好道德风尚的表率，坚持以信念、人格、实干立身，克己奉公，把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，防止身边人把自己“拉下水”。要做全面从严治党的表率，发挥好“头雁效应”，带头履行管党治党的政治责任，及时发现、治理和清除政治生态“病灶”。要做狠抓工作落实的表率，提出的各项目标任务都不是喊喊口号、敲锣打鼓就能实现的，党员干部必须把自己摆进去、把初心落在行动上、把使命扛在肩膀上，主动作为抓落实。担当作为党课讲稿篇【第四篇】一、围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，进一步增强党史学习教育的责任感紧迫感使命感，务求做到学有所思、学有所悟、学有所得习近平总书记在讲话中指出，我们党历来重视党史学习教育。党的十八大以来，党中央高度重视学习党的历史，提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。总书记这段讲话蕴含着丰富的哲理，他启发我们：第一，要坚持历史的观点，从我们党百年奋斗史中深刻领会党史学习教育的重大意义，进一步增强历史责任感。马克思主义坚持历史唯物主义，坚决反对历史虚无主义。列宁同志曾经说过：忘记历史就等于背叛。我们充分相信，历史、现实和未来是一个连续的过程，一个国家、一个政党、一个民族，只有真正了解自己的昨天，才会更加清晰的认识今天，才会更加坚定的走向明天。用历史的观点看待党史学习教育，我们会发现，学习党史就是回望过往的奋斗路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，始终牢记初心使命，牢记从哪里出发，从哪里起航，无论走多远都不忘来时路。第二，要坚持运动的、发展的观点，从“两个一百年”历史交汇点、党的百年历史新起点中深刻领会党史学习教育的重大意义，进一步增强现实使命感。运动和发展的观点是辩证唯物主义的重要内容。纵观世界，唯一不变的就是变化。我们党的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史，是一部从筚路蓝缕、奠基立业到创造辉煌、开辟未来的历史，是一部从站起来到富起来、强起来的历史。用运动的、发展的观点看待党史学习教育，我们会发现，学习党史就是眺望前方的奋进路，通过学习党的历史了解党成长壮大的辉煌历程，了解英雄模范人物的感人事迹，增强道路自信、理论自治、制度自信、文化自信，增强自信心和自豪感，以更加坚实的步伐走进新时代、拥抱新时代、创造新时代;以更加昂扬的姿态同西方资产阶级自由化思想作最顽强的斗争;以更加坚定的信念进一步增强政治鉴别力，在大是大非面前站稳立场。第三，要坚持整体的观点，从统筹国内、国际“两个大局”中深刻领会党史学习教育的重大意义，进一步增强战略紧迫感。整体的观点是在反对形而上学和机械唯物主义过程中建立起来的，是辩证唯物主义重要内容。整体的观点告诉我们，国家是一个整体，世界是一个整体，人类是一个共同体，当前世界已经进入全球化时代，整个世界就是一个地球村，没有什么桃花源，我们党、我们国家、我们每个人都不能孤立存在，冷战、热战、贸易战、信息站，斗争无处不在。用整体的观点看待党史学习教育，我们会发现，学习党史就是总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平，更好地统筹“两个大局”，奋力