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精编资料,供您参考学前教育宣传月活动方案(案例)【优秀4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学前教育宣传月活动方案(案例)【优秀4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学前教育宣传月活动方案【第一篇】为了更好地推进全区学前教育工作的改革与发展,充分认清学前教育改革发展的形势,找准学前教育事业发展的定位,根据我区的“学前教育宣传月”文件精神,决定于xx年5月20日—6月20日为学前教育宣传月。一、指导思想为贯彻落实全国、全省教育工作会议和国家、省、市《教育规划纲要》精神,更好地满足人民群众对优质学前教育的需求,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》的文件精神以及《xx省学前教育条例》精神,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,大力推进全区学前教育健康快速发展,推进学前教育管理体制改革,在成功创建省学前教育改革发展示范区的`基础上,全面提升学前教育事业发展水平,不断满足人民群众对优质学前教育的需求。二、活动主题:让科学育儿知识进入千家万户三、活动时间宣传月活动时间为:5月20日至6月20日第一阶段:5月下旬为宣传发动阶段,召开动员会,成立宣传领导小组,根据区方案和实际制定本园学前教育宣传月方案。第二阶段:6月1日至6月20日为宣传实施阶段,根据宣传计划和实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。第三阶段:6月下旬为活动总结阶段。在本次活动结束后,收集整理活动图片、文字、音像资料,将活动开展情况形成总结报告。四、领导小组成立学习宣传学前教育活动实施方案领导小组组长:xx副组长:xx成员:全体教职工五、宣传内容和方式(一)本次活动主要宣传内容为:围绕深入落实《指南》,通过开展实实在在的宣传活动和教育服务,向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长精编资料,供您参考的氛围。(二)宣传标语1、加快发展,规范办园,提高学前教育质量2、遵循幼儿成长规律和学前教育规律,坚决防止“小学化”、“成人化”倾向3、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重,锐意进取,开拓创新,开创学前教育事业科学发展的新局面4、大力发展学前教育,是改善民生和推动教育改革发展的重要任务5、增强使命感、责任感和紧迫感,大力发展学前教育。6、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。7、建立学前教育资助体系,对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。8、树立正确的儿童观、教育观和质量观备注:以上标语做成长条展牌形式挂在幼儿园四周的护栏上。(三)宣传活动方式1、向社会宣传,通过发放《指南》、宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时邀请媒体给予报道。举办一次进xx区社区宣传活动,向社区居民宣传《指南》的理念和方法,增进社会各界对科学保教的共识,赢得社区的支持。2、向家长宣传:组织一次全园家长开放日活动,让家长走进幼儿园,了解幼儿一日生活;进行一次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,帮助家长学习理解《指南》,宣传科学育儿的重要性;举办一次家教宣传栏,推广正确的教育理念和方法;④以园为单位致家长一封信,为家长答疑解惑,提高科学育儿的能力;⑤举办庆祝“六一”活动“大合唱”活动,请家长与孩子共同欢庆节日,每个孩子都参与表演。⑥在学校网站发布《指南》让家长关注,每个班交流家长学习感想,并在网上讨论,做一辑专栏。⑦学习《指南》家长座谈会,每班两个家长,有副园长主持交流孩子在家的成长。3、学校内部宣传。邀请专家对幼儿园管理人员解读《指南》理念和方法。宣传月期间组织全园教工集中学习学前教育相关政策《指南》学习案例交流评比④各个教研组制作学习《指南》的宣传展板⑤各教研组开一节活动,邀请部分家长和老师参加,活动精编资料,供您参考后围绕《指南》进行孩子发展情况的研讨。六、活动要求1、高度重视。我园高度重视宣传月活动,根据惠山区学前教育宣传月实施方案要求,结合实际,制定各乡镇(街道)宣传月活动方案,并按计划落实到位。2、规范宣传。宣传内容必须符合国家、省、市规范办园、科学保教的政策规定,必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律,严禁宣传带有小学化倾向和违背学前教育规律的内容。3、精心组织。要围绕主题,立足基层,面向群众,根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。4、确保安全。各幼儿园要高度重视安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行,通过开展宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的更多的关注与重视、更多的理解与支持,推动全区学前教育更上新台阶。学前教育2023宣传月活动方案【第二篇】各镇(街道)教辅室、幼儿园:为深入贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)、《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》),根据《浙江省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(x教办函〔20xx〕x号)统一部署和要求,结合我区实际,现将有关事项通知如下:一、活动主题游戏——点亮童年二、活动时间20xx年5月20日至6月20日三、活动目的深入贯彻落实《指南》和《规程》,通过组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,向社会、家长宣传游戏对幼儿童年生活和学习的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏,快乐游戏,扭转当前存在的干预幼儿,成人“导演”游戏,以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权力的倾向,促进幼儿身心健康发展。四、活动内容结合本次宣传月活动,为保证活动真正落到实处,我区决定开展游戏嘉年华活动。1、组织“嘉年华”幼儿游戏节活动。幼儿园可结合“六一”儿童节,组织幼儿游戏或亲子游戏,使幼儿悦享游戏的快乐。同时也可由教辅室统筹安排,联合街道社区,在社区广场组织嘉年华游戏节,以扩大社会宣传影响。2、撰写“哇时刻”幼儿游戏故事。幼儿园可通过园本教研等形式,鼓励教师深入观察的游戏现场,记录幼儿精彩的游精编资料,供您参考戏故事,努力成为幼儿自主游戏的支持者。幼儿游戏故事在各镇(街道)推送的基础上,教育局组织开展评比活动,具体要求和评比时间另行通知。3、推荐“最喜欢”家庭亲子游戏。幼儿园可通过宣传板面的形式,向家长推荐一些适合家庭的亲子游戏,鼓励家长和孩子在日常的家庭中玩一玩,以摆脱家庭父母,孩子对电子产品的依赖,以游戏丰富家庭生活,增进家庭亲子关系。4、举办“真游戏”精彩照片展览。幼儿园可组织家长,教师用摄影的形式记录幼儿在游戏中的精彩瞬间,让成人分享幼儿在游戏中的快乐,让游戏点亮孩子的童年。五、有关要求1、高度重视,精心组织。幼儿园应借这次宣传月的机会,充分利用社区资源,围绕主题加强宣传力度,精心组织各项活动。2、丰富形式,广泛参与。各幼儿园可通过游戏节,游戏日,亲子游戏等多种形式,组织园内的教师和家长的广泛参与,通过宣传活动,帮助家长和教师形成正确的儿童观和教育观。3、创新方式,广泛宣传。结合本次宣传月活动,区教育局将制发宣传资料,并通过官方微信“鄞州教育”平台发布和推送相关专题宣传信息,请各幼儿园结合实际,合理使用。各幼儿园要充分发挥各种大众媒体的作用,组织和开展丰富多彩的宣传活动,特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点,组织实施宣传月系列活动,提高宣传的针对性和有效性。4、及时总结,典型推广。在宣传的过程中,各教辅室要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效,以文本或电子稿等形式进行汇总和推广。请各镇乡(街道)于20xx年6月15日前将镇乡(街道)宣传月活动书面总结发送到教育局信息平台。联系人:徐,联系电话:(虚拟短号)。学前教育2023宣传月活动方案【第三篇】根据福建省教育厅办公室《关于开展学前教育宣传月活动的通知》(闽教办基〔20__〕5号)精神,为深入宣传贯彻《指南》,现就有关方案制定如下:一、加强组织领导,成立学前教育宣传月活动领导小组组长:张魏娥副组长:彭静成员:全体教师、保育员二、宣传时间20__年5月20日至6月20日。三、宣传主题给孩子适宜的爱。四、宣传重点深入贯彻落实《指南》,组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把精编资料,供您参考握爱的“温度”和“尺度”;指导幼教工作者探索家园合作新途径,建立新机制,提高家园合作质量和水平。五、宣传方式1、展开启动仪式,在领导小组的统一安排下,集中学习《关于开展20__年安海镇学前教育宣传月活动的通知》等文件,认真领会文件精神实质内涵。结合真教育调研活动,全面启动和部署学前教育宣传月活动。2.各园组织老师、保育员,根据集中学习的会议精神,有计划的开展本园学前教育相关文件的学习。采取灵活多样的学习宣传形式,利用宣传栏、家教园地、横幅等有效载体,把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机,积极发挥大众传媒的作用,做好宣传月的系列宣传活动。让党和国家的学前教育政策家喻户晓。3、选派两名老师参加镇举办的幼师“一笔一画”比赛。提高幼儿教师的素质,促进专业发展。4、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,组织全体大班孩子在老师们的带领下参观可慕小学,为幼小衔接上了生动的一课。5、多种形式开展庆“六·一”活动。充分利用“六一”儿童节,向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观,掀起学前教育宣传月高潮。开展“五个一”活动:召开一次家长会,宣传学前教育法规政策,宣传科学育儿的重要性;举办一次亲子活动,让家长走进幼儿园,促进家园联系;举办一场文艺演出,促进孩子们的成长;举办一次进社区宣传活动,尊重幼儿发展规律,向社区居民宣传适龄儿童入园的重要性;举办一场幼小衔接讲座,请小学老师入园向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。6.积极参加镇家庭教育讲座。组织好家长准时、有序、自始至终参与活动。7、根据学前教育宣传月的开展情况,对活动期间的过程性材料进行整理,做好宣传月活动工作总结。学前教育宣传月活动方案【第四篇】5月20日,由教育部基础教育二司、中国学前教育研究会、北京学前教育研究会、北京教科院早期教育研究所主办,北京明天幼稚集团承办,北京荣和教育科技发展有限公司协办的“20xx年全国学前教育宣传月”启动仪式在北京举行。在占地6000平米的中关村创新示范区展示大厅内,来自明天幼稚集团的300名爸爸带着自己的宝宝在这里度过了一段酣畅淋漓的高质量亲子时光。海淀教委副主任张彦祥、中国学前教育研究会秘书长廖丽英等领导和专家参加此次活动。此次启动仪式的亮点之一就是去行政化,以幼儿为主角儿,以游戏贯穿始终。为了让游戏意识成为幼儿教育意识,让更多精编资料,供您参考的父亲回归家庭教育,让有游戏的童年成为社会共识,明天团队的干部教师将此次游戏大会的主题确定为“爸爸,游戏吧”,并精心设计了六款适合幼儿年龄特点,游戏性强,开放度高的亲子游戏。无论是在开场的“热身游戏”还是整场的亲子游戏中,孩子们始终情绪高涨,笑声不断。他们在爸爸的鼓励与陪伴下,尽情地释放自我的情感与能量。在场的'爸爸们在老师的专业讲解下,亲身体验并理解了游戏不仅是儿童的天性,也是孩子们的生活和学习方式。幼儿在游戏中获得知识,发展体能,习得社会规则,通过游戏实现自我的“完整发展”。而爸爸则从陪伴游戏的过程中获得高质量陪伴游戏的启迪,可以说,小亲子游戏,大教育内涵。让我们共同尊重幼儿生命成长方式,尊重幼儿的游戏精神,把游戏还给孩子,把童年还给孩子!用游戏点亮快乐童年!背景介绍每年5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月。学前教育宣传月是由国家教育部领导,由中国学前教育研究会主办的在全国范围内开展的大型学前教育宣传活动。20xx年学前教育宣传月活动的主题是“游戏-点
本文标题:学前教育宣传月活动方案(案例)【优秀4篇】
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