您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 最美教师推选词(通用8篇)
最美教师推选词(通用8篇)【参考指引】此文档资料“最美教师推选词(通用8篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!最美教师推荐词【第一篇】xxx,xxxx年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。一、精心施教,严谨治学。作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友,了解学生的真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。二、关爱学生,无私忘我。作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。三、爱岗敬业,为人师表。多年来,安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。坚守着一腔热诚一腔爱,安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。最美教师推荐词【第二篇】xxx,xxxx年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。一、精心施教,严谨治学。作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友,了解学生的真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。二、关爱学生,无私忘我。作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。三、爱岗敬业,为人师表。多年来,安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。坚守着一腔热诚一腔爱,安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。最美教师推荐词【第三篇】安xx,1994年毕业于河北省威县师范学院,毕业后投身于农村基层教育,默默奉献、不求索取的她,在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋,多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上,把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。一、精心施教,严谨治学。作为一名教师,她始终坚持对工作讲求实效,对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观,加之硬件条件跟不上,备课时,她常常为了精心设计环节,总是费尽心力查阅资料,做到备教材,备学生,备资源,向45分钟课堂要质量,让每一位学生在我的课堂上都有所收获。在教育学生上,她注重培优扶差的工作,对于后进生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立他们的信心和激发他们学习兴趣;课后多找他们谈心、交朋友,了解学生的真情实感和精神世界,及时对学生给予指导和帮助,实实在在做到“春风化雨,润物无声”。二、关爱学生,无私忘我。作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情,她始终担任着孩子们生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友的角色,在她的呵护中,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。三、爱岗敬业,为人师表。多年来,安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线,辛勤地耕耘,默默地奉献。她注重为人师表,不断提高自己的事业道德修养。立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。坚守着一腔热诚一腔爱,安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上,一切都在朝着美好的目标进发。最美教师推荐词【第四篇】尊敬的校领导:您好!非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,谢谢!我叫向育成,是乐山师范学院_X级数学与应用数学专业的一名毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“青年志愿者”协会、校学生会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,校运会等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!在_X年教育实习中,我刻苦钻研教材,反复思考各种教学方法,以灵活的方式和通俗流畅的语言,调动学生们的学习积极性,成功地完成了教学任务,深受老师和学生们的好评。在那里,我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。久闻贵校师资力量雄厚,桃李满天下,我非常地渴望能成为贵校的一员,这将是我一生的荣誉。我相信,有你们的栽培和熏陶,我也会和你们一样,做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!或许,我不是你的人选,但是,我会不断的找出自己的差距,并自我完善。如果您能给我一次机会,我将更加严格要求自己,以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请斟酌,最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!真诚地谢谢您的阅读。此致敬礼!最美教师推荐词【第五篇】×××,男,生于1976年,1998年从事教育教学工作,大学专科毕业,后来参加自学考试,拿到了河北师范大学本科证书。中小学二级教师。1998年教学以来,担任过多种教育教学工作。目前是×××学区×××小学四年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的十几年中,他始终追求着做一名称职教师的梦想。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是他的自律信条。一、积极进取,不断超越。他从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。二、认真教学,潜心教研。作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,他坚持经常翻阅《河北教育》、《教育实践与研究》、《邢台教研》等杂志。备课时,他精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而他则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,他总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,他得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在统考中也名列前茅。教研活动是载体,课改教研是先导。为此,他在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,他积极观看各种教学观摩课,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。他积极参加听评课活动,教学技能不断提高,获得好评。三、关爱学生,无私忘他。作为班主任,工作琐细而繁重。尤其是四年级学生年龄还不大,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。短暂的时光里,他不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。作为班主任他更相信学生,尊重学生,他相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,他积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向
本文标题:最美教师推选词(通用8篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10937059 .html