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学校科研院工作计划【热选5篇】工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,您是否也有写工作计划方面的疑惑呢?有请参考下载网友为您分享的“学校科研院工作计划【热选5篇】”,欢迎参考下载,希望大家能够喜欢!学校科研院工作计划通用篇【第一篇】一、指导思想严格贯彻教育教学方针政策,以各级教学工作会议精神为指导,以“高效教学”,为主线,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,结合本校实际情况,以及《xxxx小学三年发展规划》,进一步提高校本教研质量,规范教学过程管理,切实加强教学研究,不断优化教育教学质量,全面提高教师素质,为xxxx小学教育改革与发展作出努力。二、主要工作(一)强化教育教学管理,规范办学行为严格按照《xxxx市教育局关于课程改革试验义务教育阶段课程设置及课时安排的通知》(温教发〔20xx〕74号)和《xxxx市瓯海区教育局关于全面实施中小学生课外文体活动工程的补充意见》(温瓯教学〔20xx〕112号)的文件精神,开齐课程,开足课时。严格执行《区中小学教师周任课量暂行标准》,确定徐约慈、陈静、蔡庭进、周晓霜老师从事专职教学工作。教师平均课时是16节。做到《教学活动安排公示》在校园网上公示,《课业负担征求意见》,建立《家校联动制度》。(二)以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,规范教学常规管理继续以《xxxx小学教师教学常规要求》为标准,加强教学常规管理。课前准备要充分,具体是:要认真拟定教学计划,开发、利用课程资源、确定教学目标、整合优化教学内容、精心设计个性化的教学活动方案。课堂教学要认真,具体是:创造性地实施课程计划、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、教师的教学行为规范。作业与辅导要富有针对性,切实做好后20%学生教育和学习兴趣的培养,并做好课后辅导记录。规范作业量,严格控制学生在校时间,切实减轻学生过重课业负担。学校规定每周三下午第二节为语文教研组活动,每周四下午第二节为数学组活动,进一步健全中小学教学质量动态检测机制。每月28日对全校教师进行教学常规检查,检查内容包括:计划、备课、课后反思、作业与批改、课后辅导、个人研修记录册、试卷评价分析、典型错例分析、网络研修等方面。并及时评价,及时反馈,期中和期末将进行全面性的检查与评价。(三)进一步加强完善学籍档案管理。健全电子学籍档案管理制度,尽量做到档案完整,归类正确,管理规范。按规定办理学生注册、转学、借读、复学等手续,做到学籍管理科学规范。根据中心校有关要求,学生的电子学籍管理要规范、特别是转进要严格控制,转出要办相关手续,准确地统计各种数据。每学期分期初、期中、期末三次按时上报区学生情况报表。从一年级开始电子学籍的管理要完整,要有学生的成长记录。同时要求班主任老师一学期在规定的三次时间内进行学籍变更的有关操作。(四)以科研为载体,全面提升教师素养1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训。本学期,学校继续鼓励教师参加各类骨干班、研修班的培训活动等,并组织教师认真作好培训汇报与反思,实现资源共享。2、发挥学校骨干教师的领头作用,做到每学期至少上一节校级示范课或一次专题讲座,在各级各类的教科研活动中起带头作用。我们的校本研修活动与绩效工资挂钩,上课的老师有2个月的分数是满分的,不上的就只有25分。鼓励每位教师在组内上课。3、组织教师参加各级各类教科研评比活动。4.教坛新秀、新苗的开放周。5、每位教师在业务学习上要做到勤听课、勤研课、勤评课、勤磨课、勤反思;每周进行一次教研活动;每一课都有自己的教学反思;每学期上一节校级公开课或研讨课、有详案;每学期上交1篇成型的教学经验总结或教学案例。(五)参加16学时培训,提升教学实践能力1、每位教师每学期都参加相关学科的16学时的学习,提升自己的教学能力。2、充分发挥教研组作用,优化校本研修活动形式。(1)本学期确定郑娜、郑苏苏、周晓霜老师分别为语文、数学、综合组组长,继续抓好教师教研组活动管理。各教研组活动时间:语文组为每周三下午第二节,数学组为每周四下午第二节,综合组为周二下午。(2)教研组要注重教研活动计划的制定(将集体备课及教学质量分析纳入教研组计划之内)、实施与总结,注重活动材料的积累,健全活动档案的建设。(3)教研组内的各成员要认真制定个人自培计划,并注重计划的实施和阶段性总结,积极参加教研组的各类活动,认真作好个人发展记录。(4)学校教研组活动要充分发挥骨干教师的模范带头作用。特别是磨课、评课要以沙龙的形式开展,骨干教师要发展辐射的作用。3、积极参加区里、街道里举行的各类研讨会等。(六)以学生的发展为核心,全面推进素质教育1、鼓励学生参加各级各类传统比赛项目,协助大队部开展艺术节等活动。2、积极参加二四年级的写字竞赛、五六年级的英语、数学竞赛。5、继续开展文体2+1活动,切实加强体育、健康、艺术、劳动教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。三:工作计划为促进我校“科研兴校、科研兴教”战略的进一步落实,加强教育科研的管理,实现科研处管理工作的规范化、科学化、制度化,提高学校教育科研的水平和效益,提高全体教师的素质,迎接省级示范性高中验收“回头看”、新课程实施。现制定本学期工作计划:1.加强教师培训。督促和检查高中基础部教师对哈师大附中沙洪泽校长著的《教育──为了人的幸福》的学习,进行两次集中培训,时间为9月份一次、11月份一次,内容为:研究性学习指导和现代教育评价理论培训。2.做好省级示范性高中验收“回头看”的相关准备。为创建办做好材料准备的谋划工作,准备好属于科研处的相关材料,协同高中教务处准备好教师展示课。3.同高中教务处相配合,组织推进校本教材的编写。4.督促和检查还没有结题的“十五”课题的研究与结题工作,已经申报的“xx”课题组织开始研究,并做好新的申报。5.关注课程改革的方向,研究我校课程改革的突破口和实施办法,对教育评价进行探索,特别是要在原有的《课堂教学评价表》基础上,制定新的更符合课程改革、符合我校情况的《课堂教学评价表》。6.与初、高中教务处相配合推动课程改革,协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等,特别是做好评课。7.整理、编辑、印制第三期《教改》和本学期的两期《课改快讯》。8.及时收集和整理教师科研成果,做好宣传和推广工作,促进成果转化。9.加强与学校各部门、各教研组、备课组的联系和沟通,相互协作。发挥群体优势,实现科研与教研的紧密结合,促进学校科研、教研、培训三位一体的管理模式的形成和完善。学校科研院工作计划通用篇【第二篇】一、指导思想:教育应该是开放的、创新的教育,教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观;必须掌握必要的现代教育技术;必须能够积极参与教育科研,在教育教学中勇于创新。我校深入学习贯彻党的教育方针,以金普新区社会事业局全课程育人与学生核心素养的提升为指导,以教师发展为宗旨,以提升教师教育内涵为目标,以研训一体、校本研修、校际联动、网络支撑为载体,不断提高我校教师学科专业化水平,推进我校教师教育工作全面、持续、均衡、有效开展。二、工作目标:1.学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性。2.课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂。3.抓实课题实施过程,注重积累教科研成果。4.教研常规工作有序有效,力争教学质量稳步提升。5.加强骨干教师队伍建设,努力打造高素质、高水平、高能力的骨干教师队伍,发挥骨干教师在教育教学实践中的引领和示范作用。6.完善班主任队伍建设,强化立德树人为本、科学育人的意识。通过多渠道的培训工作,提高班主任队伍整体素质。7.加强青年教师(教龄0-3年和新上岗教师)培训,促进青年教师尽快成为青年骨干教师。三、具体工作:(一)教育科研。1.加强课题组、教研组、备课组的队伍建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程,力求做到:有主题、有纪要、有案例、有成果,学期结束组织检查评比,表彰先进。2.认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动,从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。3.在教研实践的基础上,大力推进经验交流。撰写教学论文,以校内交流、各级评比、专业报刊发表等多种形式,推广自己的教学经验。组织老师积极参加省市教育学会活动,鼓励个人申请课题研究。争取在本学期将相关课题进行结题活动。(二)教师教育。1.继续开展教师职业道德教育。在全体教职工中开展爱事业、爱学校、爱学生师德系列教育活动。要进一步规范教职工学习制度,保证学习时间,写好学习心得。学习中要联系学校和个人实际,认真总结教育教学的经验教训,明确努力方向,达到自我教育、自我提高,明确新形势下教育教学创新工作的新任务和学校的新要求,为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。努力塑造自己良好的形象,杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生、不经学校允许擅自收费、随便接受学生家长宴请的现象。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识,提高服务质量。开展师德建设标兵评选活动。2.组织教师参加各级各类培训活动。继续组织好骨干教师培训、班主任培训、学科培训、新任教师培训,学校要为参训教师提供经费保障和工作上的支持,支持教师参加上级部门组织的教师培训,不断提高学校教师的整体素质。3.促进教师提升电子白板应用能力。进一步加强计算机和多媒体教学设备、电子白板计算机课件制作培训,争取所有任课教师能够自制课件,并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。4.继续搞好校本培训。要狠抓基本技能训练,提高教学艺术,包括:了解与分析学生的技能、班级日常管理技能、组织班级教育的技能、对学生进行评定的技能、普通话口语表达技能、书写规范汉字和板书的技能、教学设计的技能、电化教学技能,对学生进行科学考核的技能等等。四、月份工作安排:九月份:1、参加继续教育工作会议。2、制定新学期教师教育工作计划。十月份:1.开展高品质课堂系列研讨活动。2.进行全员、新任教师、班主任、骨干教师培训。3.组织教师参与教育学会的课题、论文征集活动。十一月份:1.组内研修活动。2.业务培训。十二月份:整理档案。一月份:1.做好期末工作总结。2.整理教师教育档案。学校科研院工作计划通用篇【第三篇】一、指导思想深入贯彻科学发展观,紧紧围绕学校发展规划,发扬求真务实精神,认真贯彻落实坚持育人为本,着力深化改革,促进教育公平,全面提高质量的方针,切实加强教研队伍建设,坚持以教育科研为先导,以小片区教研为纽带,以校本教研为主体,扎实开展有效的教育教学研究活动,改进教学方法,提高教学质量,促进教师专业成长,促进我校小学教育持续、均衡发展。二、重点工作:1.加强教科研管理精、细、实,确保课程实施科学高效。2.加强课题研究实、效、新,确保教学质量全面提升。3.加强校本研究深、广、恒,确保科研成果丰硕喜人。三、具体工作:(一)多种形式学习,提高科研能力教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展,必须有一支具有一定科研理论水平,勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的教师队伍。为了帮助教师提高科研能力,我们将持续抓好教科研常规工作,完善教科研管理体制,构建学校教科研网络,逐步完善教科研信息化管理。提升课题研究的深度。1、倡导读书活动,建设学习型校园要求每一位教师细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,感悟一种教学方法,做到有所体验,有所收获。我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式,通过三个一(即读好《新课程标准》、研究一堂常态课、写好1篇教学反思)等任务的完成,努力提高教师的教科研意识和理论水平,并把理论内化为理念,用理念更好地指导课题研究和教学实践,做学习型、科研型的教师。2、依托校园为了充分发挥信息技术的作用,本学期我们将依托校园网,加强校园网站建设。教科室继续每周至少博客上发布发布1篇相关教育信息。融教师教学、研究和反思于一体,把持续性的学习、实实在在的教科研融入到网络空间,以崭新的方式促进教师专业成长。3、开展主题活动,形成对话机制围绕深度学习这一主题,扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思交流讨论达成共识形成教案的备课方式,
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