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精编资料,供您参考幼儿园中秋节活动设计方案【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中秋节活动设计方案【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿中秋节活动方案【第一篇】活动目标1、尝试用团圆、压扁的方法制作月饼,并用辅助工具印出花纹。2、感受参与手工活动的愉悦。活动准备1、经验准备:幼儿对月饼有基本的认识和了解。2、材料准备:超轻粘土及各种辅助工具,小盘子若干,制作月饼的视频。活动过程1、创设超市的背景,引起幼儿制作月饼的兴趣。教师:中秋节快到了,班里的小超市要卖月饼啦,你们愿意来帮忙做月饼吗?2、幼儿交流和讨论月饼的做法。教师:谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?需要哪些原材料?3、观看视频,了解月饼的制作方法。教师播放视频,为幼儿讲解制作月饼的材料及过程。4、幼儿尝试制作月饼。幼儿用超轻粘土制作月饼,教师指导幼儿掌握团圆和压扁的方法,提醒幼儿压时不要过于用力。主体模型做好后,鼓励幼儿开动脑筋找不同的工具,自由在月饼上创作花纹。5、幼儿展示自己做的月饼。请幼儿把自己做的月饼摆放在小盘子上,送到班级超市的货架上集体进行展示。活动延伸区域活动时间,幼儿可利用班级超市货架上的月饼自由开展活动。幼儿园中秋节活动设计方案【第二篇】设计意图:中秋节,是我国古代劳动人民一个盛大的传统节日,中秋月圆象征着家人的团聚,吃月饼赏月也成为节日的一种习俗。由于很多中班幼儿生活经验的缺少,不了解中秋节的内涵与来历,只有部分幼儿了解中秋节要吃月饼。为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣,加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。由此,我开展了此主题。主题目标:1、知道八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。2、了解中秋节人们的活动,感受中国人的文化习俗。精编资料,供您参考3、通过观察月亮、动手操作、品尝月饼等活动,体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情。环境创设:1、和幼儿一起布置中秋主题墙,一起讨论并设计体现中秋画面,如:画面中要有圆圆的月亮、各种形状的月饼,有自己、爸爸、妈妈等,组合在一起即一家人围在一起一边品尝月饼一边赏月的情景。2、中秋风俗——关于中秋节各地风俗的照片。然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片布置在墙面上。如:中秋团圆、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。区域活动:1、美术区:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。2、手工区:橡皮泥,供幼儿制作月饼。彩色手工纸,剪刀,自制灯笼。3、阅读区:了解中秋节的来历,欣赏故事《嫦娥奔月》。4、表演区:表演歌曲《爷爷为我打月饼》。5、益智区:提供月饼纸样(大小)数字卡片,排序卡片等。家园共育:1、建议中秋节全家带幼儿一起吃月饼赏月,观赏彩灯。2、指导幼儿观察月亮的大小变化。3、给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。幼儿园中秋节活动设计方案【第三篇】一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流幼儿们之间的情感。二、活动主题相聚___三、活动对象全体幼儿及教师。四、活动时间20___年x月x日。五、活动目的1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗。2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会。六、活动方式现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景。1、外场布置。悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面精编资料,供您参考铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责。2、内场布置。按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。3、晚会内容。(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的幼儿,组成一队,进行联谊舞会。(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。幼儿园中秋节活动设计方案【第四篇】活动目标1、理解故事内容,激发对太空的探究欲望。2、初步感受神话传说的特点,知道神话故事讲述的是远古时代发生的事情。活动准备1、经验准备:已进行过认识月亮的活动。2、材料准备:嫦娥奔月的图片,《嫦娥奔月》动画片。活动过程一、出示嫦娥奔月的图片,激发欣赏故事的兴趣。提问:小朋友,你们道这是谁吗?是什么时候的人?教师:图片中的人叫嫦娥,她是古时候传说中的人物,她是一个什么样的人呢?发生了什么样的故事呢?我们来听一听《嫦娥奔月》的故事吧。二、教师有感情地为幼儿讲述故事。提问:故事里有哪些人?后羿做了一件什么事?老道长送了他什么东西?他是如何做的?嫦娥为什么要吃下长生不老药呢?她吃了以后发生了什么?三、接着观看动画片《嫦娥奔月》,再(牛牛范文☆)次完整地欣赏故事,感受神话故事的特点。提问:这是发生在什么时候的故事?这个故事神奇在什么地方?四、围绕话题,展开讨论:人能够到月亮上去吗?教师:后羿也想飞上月亮,他成功了吗?教师:现代人能够飞到月亮上去吗?怎么去呢?教师:你想飞上月亮吗?想飞到月亮上干什呢?小结:随着科学技术的进步,人类登上月球已不再是梦想,“嫦娥一号”就是由我国自主研制的第一颗探月卫星。小朋友们应该从小学好本領,长大以后为祖国做贡献!活动延伸在活动过程的第三个环节中,可以根据幼儿已有的经验进行讨论,或者可以借助图片、视频了解卫星探月的过程。精编资料,供您参考
本文标题:幼儿园中秋节活动设计方案【4篇】
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