新环境新角色心起点PPT

心理活动：我是谁？请大家拿出纸和笔，写出10条关于我是_____的句子。用心分享认真倾听积极参与勇于改变课堂公约当你得知被我们学校录取时，你的心情是怎样的？进入校园的这些天，有没有让你印象深刻的人或事？好的、不好的都可以分享与互动环节掌声响起来下面，我会依次呈现关于校园生活的描述信息，如果你比较符合信息所描述的状况，请鼓掌三次；如果你非常符合，请鼓掌五次！高中学习难度很大，父母期望高，担心自己学不好，压力山大作息时间紧张，感觉时间不够用，睡眠严重不足目前还没有结交到新朋友，平时感到孤单食堂饭菜没有家里的好吃，想念暑假的伙食班上人人成绩优秀，成绩排名不如以前靠前，心理有落差除了上面这些描述，进入高中后，你的生活还有哪些方面发生了变化？新环境的适应问题是每个人都会遇见的，由于适应难题带来的情绪困扰是正常的情绪反应。但是，适应应该是我们主动做出调整，从而才能更好地生活在新环境。七嘴八舌话妙招请大家花2分钟，与周围的同学讨论，我们可以作什么，来应对这些变化？在优质的社会资源是有限的情况下，竞争是普遍现象，是常态。对于普通人来讲，想要获取优质社会资源，必须参与竞争，才有机会获得。高中生的角色定位高中生→高中僧→苦行僧→扫地僧选择的不完美性由于先天和环境方面的限制，我们的每一个选择背后都必然存在其理由，也必然会存在不完美性（内心冲突）。那么，大家选择我们学校的理由是什么呢？我选择我认同既来之，则安之。告诉我们的是，必须要去适应新环境，但这并不会帮助我们去主动适应新环境。我认同我选择不是我们选择了这所学校，才会去认同它而是我们认同它的某些方面，才会选择它心理秘笈1、交个朋友，互帮互助，共同进步2、管理时间，增强控制感3、主动出击，作学习的主人4、培养兴趣，给高中生活添彩5、清零过去，专注当下，展望未来心理发展中心