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参考资料,少熬夜!幼儿园班主任工作计划【热选8篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们一起来学习写计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是网友为大家分享的幼儿园班主任工作计划【热选8篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园班主任工作计划【第一篇】一、班况分析:新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。二、工作任务与具体措施(一)教育教学方面1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做,不依赖别人,一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动,尝试方案教学,充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识,充实幼儿的感性经验,从而提高幼儿的积极性,促进每个幼儿的个性发展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯,每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范,集体学习等方法进行。5、继续开展民族文化课题研究,创设较有特色的活动区域,开展富有特色的民间游戏活动,调动幼儿参与民间游戏的参考资料,少熬夜!积极性。(二)家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系,让家长积极配合引导幼儿,使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动,共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法,直接看到幼儿在园的表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互了解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施:1、通过“家园联系栏”,向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等,鼓励家长踊跃投稿,充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会,与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。4、做好家访工作,全班幼儿本学期普访一次,以纠正一些家长不正确是教养态度,家园合作,共同教育好孩子。幼儿园班主任工作计划【第二篇】一、班级情况分析我班现有幼儿xx人,其中女孩xx人,;男孩有x人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的能力,并加强情感培养:1、与老师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。二、教育教学1、老师加强学习,包括专业、思想素质的提高,培养高度的职业责任感,形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。2、孩子的能力培养:(a)生活自理能力的培养,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步,使他们生活愉快。(b)学习能力的培养,培养孩子会倾听,敢用语言表达的能力。(c)动作协调能力的培养,多带孩子参加体育锻炼,提高孩子的身体素质。3、开展有益的活动.我们将带孩子远足,走入大自然。重视对孩子进行环保教育。三、卫生保健1、认真清扫班级环境,严格执行消毒工作,预防、杜绝禽流感和非典等传染病。参考资料,少熬夜!2、帮助、督促孩子定时定量进食,逐步培养孩子的进餐习惯。3、组织多种体育运动,使孩子的身体得到锻炼,动作得到发展。4、培养孩子健康情感,给孩子建立幼儿成长档案(其中包括幼儿心理健康档案),让幼儿拥有健康体质的同时,拥有健康的心灵。四、家长工作1、建立“幼儿成长档案”,帮助家长了解孩子的发展。2、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式,取得与家长的联系。3、配合幼儿园组织召开家长会1—2次。4、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学二次。五、班级协调班级老师将发挥各自所长,互相帮助、共同探讨,理顺、协调班级工作的各个环节,认真、细致的照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。幼儿园班主任工作计划【第三篇】幼儿常规的培养,是一项长期的工作。我们知道,管理幼儿就宛如栽培小树一样,要时常给它培土、施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理,任其东倒西歪,树叉横生,那么小树就难以成材,只能成为火中燃物,因此,对幼儿严格管理、制定班级常规是十分必要的。在制定班级常规时,可要求孩子们也参与进来,以增强孩子们的自制力和约束力。本月我们大班从以下几个方面对幼儿进行常规方面的培养:一.一日生活常规的培养在幼儿的一日生活中,我们做到严格要求,且要求一致。在工作实践中,我们把一日生活常规总结为“三静”、“三注意”。即点名时安静、吃饭时安静、午睡时安静,上课时注意力集中、早操时注意力集中、户外活动时注意力集中。在入厕时,要求幼儿养成便后必须坚持洗手,以及饭前洗手等;在文明礼貌方面,本月我们进行了文明小卫士的评比活动,全班幼儿都能主动与人问好,离园前也能主动同老师“SAYGOOD-BYE!”特别在活动中我们注意对幼儿的进行随机教育,现在孩子们在我们的严格要求下,一日生活常规有了长足的进步。二.学习常规的培养学习常规的培养,即学习习惯的培养。对于大班,即将升入小学,培养幼儿养成良好的学习常规是至关重要的。在教学活动中,我们培养幼儿养成认真听讲、上课举手发言、上课不交头接耳、不做小动作、老师说话不插嘴等习惯;本月我们要参考资料,少熬夜!求幼儿每天回家都能按时完成老师布置的各项作业,包括笔头作业和口头作业,对未完成作业的幼儿,我们通过家园联系,请家长配合工作,合理安排幼儿的作息时间,监督其完成作业,培养其养成良好的学习习惯,以为入小学奠定基础。三.安全常规的培养不管是在幼儿一日生活中,还是在幼儿学习中,安全都显得尤为重要。本月我们加强了幼儿安全意识的培养,尤其在对待个别幼儿出现的攻击性行为上下了很大的功夫,除了教育幼儿认识问题的严重性外,我们还与家长经常保持联系,达到家园共同教育;在上下楼梯或户外活动时,不光是教师提醒幼儿,我们还会引导幼儿之间互相提醒、督促:NOPUSHING!NORUNING!BECAREFULL!;幼儿有时带危险物品来园,如:小珠子,我们都及时在班上展开集体教育,让其知道危险性,并及时与家长联系,做好安全工作,杜绝安全事故的发生。在这个烟雨濛濛的三月,我付出了,我也收获了……大班年月日幼儿园班主任工作计划【第四篇】一、班级情况分析新学期孩子们穿上校服又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。孩子们的个头都长高了,自豪感、责任感、荣誉感均较强。我班有幼儿34名,女孩子15名,男孩子19名。其中广东东莞户籍的有29名幼儿,市外户籍的有5名(周益民、越、白海珊、符芳婷、陈宁欢)。全班坐双程校车的幼儿有10名,坐单程校车的幼儿有6名。二、保教工作(1)保育教育这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习。俩师工作要耐心、细致,保持一日常规有序进行,让幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,并负责认真记录好幼儿的晨检、一日在园情况、吃药登记、后勤的消毒记录。还要进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,在日常生活环节中渗透教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对孩子加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力。在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官;注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电;独立生活能力的准备:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办参考资料,少熬夜!法解快;培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。(2)教学教育俩师积极参与教研活动并做好教研记录,每周认真备课。做好课前教具及课时幼儿的常规工作,以保证幼儿每一课有效进行。希望孩子们在体能方面增强体质,具有勇敢的精神;语言方面能主动、积极地与同伴交流,语言比较完整、流畅,用词准确;在美术方面能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;在音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作模仿动作和舞蹈动作组合;在社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享;在学习知识的各个方面都能很好掌握。(3)安全工作在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。我俩老师思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对请假的幼儿及时了解原因。3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。午值加强巡视,每隔15分钟摸幼儿额头。7、严格执行接送制度。提醒家长凭借人卡接人,老师认人又认卡。同时,在一日生活中,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,帮助幼儿提高自我保护的意识。三、家长工作只有得到家长们的有利支持,使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾,我们的工作才能真正做到事半功倍。在家园共育的过程中,以交流和沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系,参考资料,少熬夜!利用家课,电联,家联,一日接送时间和家长主动沟通,让家长知道幼儿一日在园情况。有什么活动、课时需要家长配合时,让他们理解教育目标,引导家长主动积极参与。让家长和孩子能够共同参参与主题的进行,在互动中体验孩子的发展。在工作中,相互尊重,相互配合,目标一致,团结合作,配合默契,做好每日的各项工作。有效组织幼儿一日活动的工作,做好幼儿生活、学习的指导工作。在以后工作中做好一学期,一个月,一周,一日的工作重点,努力让每位幼儿健康成长。幼儿园班主任工作计划【第五篇】一、情况分析本学期本班幼儿30名,其中男18名、女12名,在经过一年多的集体生活,幼儿已初步了解一定的常规要求,养成了较好的行为习惯,卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上,将仍以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。二
本文标题:幼儿园班主任工作计划【热选8篇】
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