2023文化艺术设计主题活动方案(案例)精编范例3篇

2023文化艺术设计主题活动方案(案例)精编范例3篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是网友帮大家分享的“2023文化艺术设计主题活动方案(案例)精编范例3篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。2022文化艺术设计主题活动方案精选范文1为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：一、组织机构艺术节成立组委会。主任：z副主任：z委员：zz二、活动内容系列活动之一：主题征文比赛时间：20xx年12月15日地点：各班级要求：1征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。2以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。3本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。系列活动之二：学生现场书法比赛时间：20xx年12月18日地点：学校食堂要求：1以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。2参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。3选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。4本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。系列活动之三：班级文化建设评比时间：12月20日地点：各班级要求：1各班级进行教室文化布置。2班级班风、学风个性化的展示。3征文、书法比赛的获奖率评比。4本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演时间内容地点负责部门备注12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课下12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课下12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课下12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级下午二节课下12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级下午二节课下系列活动之五：“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛时间：12月29日地点：活动中心要求：1参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。2各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。3各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。4本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会时间：12月30日下午2：00地点：各班级教室要求：1联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。2各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。3各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。4各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。三、注意事项1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。2022文化艺术设计主题活动方案精选范文2一、活动背景：本次大赛为天津城市职业学院所有爱好设计的同学们提供一个自我展示的平台，培养同学们的创新意识和爱校情结，同时美化校园环境，促进校园文化建设。同学们可以发挥自身的特长、优势，用智慧与艺术彰显我院当代大学生的才能与活力，展现青春风采，发扬校园文化的精神。二、活动主题：“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛。三、活动承办方及活动对象：天津城市职业学院团委主办，实用美术系策划承办，面向全体高职在校生。四、活动宣传：10月30日，召开系负责人（各系主席和书记）会议，说明本次活动的要求并将班级宣传单发给各系主席，要求31日将宣传单发放到班级。2.10月30—11月2日，实用美术系宣传部负责出海报四张，分别张贴于校门口宣传栏、校内食堂门口、第五女生宿舍、幸福道校区，海报中注明活动时间、地点、规则等进行宣传。3.11月4日、5日由系学生会成员在校门口、食堂、宿舍等纷发传单作进一步宣传。制作条幅，内容为“文明·和谐·创新”校园文化设计大赛，并跟随日后展出的作品悬挂。五、参赛要求：1.作品内容要求：传达大学校园文化特色，反映当代大学生的精神风貌，立意鲜明，具可操作性。2.作品必须是自己的原创作品。3.作品设计的内容范围：1学院各场所文化布置方案（校园门口、图书阅览室、各楼内走廊、食堂、水房、各楼道洗手间等等）。2学院各个主干道、广场的指示牌、招贴宣传画。3学院绿化地带指示牌、招贴宣传画。4学院其他需要文化布置的地方以及设计方案。4.作品规格要求：手绘作品尺寸不小于a4纸；电子版上交为.jpg格式文件。5.作品标明系别、班级、姓名，并附设计说明（作品设计意义，实用性，造价等。可另附a4纸，字数在200字以内）。六、比赛流程：1.上交作品时间：10月30日—11月12日以班为单位将作品交至所属系学生会主席，每班最少出2个作品。各系汇总后交至实用美术系学生会主席周盛君。2.初赛时间：11月14日18:00-19:30地点：实训407电子版及手绘作品由大赛评委进行初赛评选。3.决赛时间及地点：11月17日-27日分两个阶段进行1手绘作品将于11月17日-24日展出，并由全院师生投票。具体展出时间为：11月17、18日学校门口宣传栏11月19、20日食堂门口11月21、24日教学楼2楼，楼梯口2电子版作品：11月27日18:00，地点：实训407，由大赛评委进行作品决赛评选。4.作品评分标准：创意25分布局合理25分画面整洁25分作品可行性25分。5.作品最终成绩=评委成绩80%+师生投票20%（票数最高作品为20分，其次19分，然后18分依此类推）6.要求：1决赛时作者本人出席讲解，未到者视为弃权。2各系至少出10名学生观众报名出席决赛活动（实用美术、机电、应用文科、经管、计算机）。七、大赛评委：孟村、史宝利、周盛君、苑静、王洋、各系主席和书记八、比赛奖项设置及经费预算：集体奖：以班级为单位设优秀组织奖3个，颁发奖状。单项奖：一等奖1名：颁发证书及奖品二等奖2名：颁发证书及奖品三等奖3名：颁发证书及奖品优秀作品奖20名奖励：颁发奖状注：作品如被采纳者可申报单项奖学金2022文化艺术设计主题活动方案精选范文3一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活的，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活的，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风.，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。三、组织工作（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩（二）设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常的...的事务和具体工作。1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）1职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。2成员：政教处、电教组。2、联络协调组（李圣军负责）1职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：校长室、办公室。3、竞赛活动组1职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。2成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组（刘学成负责）1职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地..；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。2成员：总务处5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）1职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清.检查环境卫生。2成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：20xx年2月13日――20xx年9月31日。（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展1、分组落实各项活动及赛事的比赛。2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况的。（四）第四阶段：（20xx年10月）总结表彰1、全面总结、评估各项活动开展情况的。2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。五、活动内容、形式、程序：(一)宗旨：活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。(二)项目及程序：活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。1、内容：①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。②器乐：合奏、小合奏、独奏。③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。④相声、小品及其它。艺术作品类：1、内容：①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：③摄影：彩色、黑白均可。体育比赛类：1、内容：①学生广播体操比赛。②初一、初二学生乒乓球比赛③各级班际拔河比赛④学生象棋比赛⑤学生跳绳、踢毽子比赛⑥教工篮球比赛⑦教工羽毛球比赛电脑实践类：1、内容：电脑打字比赛。语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组1、内容：①师生诗歌朗诵②青春风.演讲比赛③“我的生活的”主题征文活动④课本剧编演⑤英语实践表演⑥班级黑板报、手抄报评比⑦心理健康教育讲座⑧音乐、美术欣赏知识讲座科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物.教研组、化学教研组1、内容：①折纸、剪纸工艺制作比赛②科技小发明、小制作比赛③贺卡制作比赛六、活动要求1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练