习近平治国理政一学习心得范例【4篇】

1/14习近平治国理政一学习心得范例【4篇】【参考指引】此例优秀文档“习近平治国理政一学习心得范例【4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!习近平治国理政一学习心得【第一篇】在“两学一做”学习教育中，认真学习了《习近平谈治国理政》一书，颇多感悟，随记之。一种梦想那天回家，上初中的儿子突然对我说，我想抓紧过到2050年。为什么呢?儿子说政治书上说，到建国100周年时我国将建成富强民主文明和谐的现代化国家，我想看看那时国家的样子。我沉默许久，想起了我当年上学时，想象着小平同志三步走的奋斗目标，想象着进入二十一世纪的样子。每个人都有梦想，都在为自己的梦想而努力，而奋斗。但中华民族的梦想是什么，似乎不是那么清晰，不是那么旗帜鲜明。第一次提出中国梦，是习近平总书记在参观《复兴之路》展览时，他明确提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话，把中国梦细化为“国家富强、民族振兴、人民幸福”。两个一百年的奋斗目标，把中国梦描述得更加具体，2/14让全国人民更有奔头。中国梦，从来没有像今天这样响亮过。每个人想过得更好，想生活得更有尊严，孩子有更好的学上，正是无数个普通的梦想，汇聚成了中国梦。每个人为梦想奋斗的过程，也正是中国梦实现的过程。儿子梦想着新中国100年时的样子，就在这梦想当中，就在这无限憧憬当中，在无数人为梦想而努力奋斗当中，越来越近……一种真诚一幅幅照片，一段段文字，既可以看到无限风光在限峰的英雄气概，看到不达目标不罢休的愚公精神，更可以看到真诚无处不在。这种真诚，是对家人的真诚。习总书记骑着自行车悠闲地带着女儿，笑容可掬地好像在和女儿说着什么悄悄话;他推着轮椅上的父亲，父亲、夫人、女儿手挽手一起散步的浓浓温情;他挽着母亲手散步，好一个平常的孝顺听话的儿子……正是这些充满温情的平常生活，更让人觉得平易近人，觉得自己的生活也会像这样充满乐趣。其实，能够如此公开自己的家庭生活，也是一种真诚。如果我们的领导都能够这样，有好的家庭，有好的家风，那么我们的社会可能会更加和谐，见贤思齐的人可能会更多。这种真诚，是对人民的真诚。习总书记曾说过，在他的一生中，对他帮助最大的“一是革命老前辈，一是陕北的老乡3/14们”。不到16岁来到黄土地，22岁离开黄土地，正是陕北的老乡们让他坚定了“要为人民做实事”人生目标。从县委书记到地委书记到省委书记到中央的总书记，无论在哪个工作岗位上，他都把群众放到最重要的位置，把为民办实事作为毕生的追求;也正因如此，他才能得到国人的拥护和爱戴。一个领导干部，没有对人民群众的真诚，就成了无源之水，无本之木，就不可能得到人民群众真诚的支持和拥护。这种真诚，是对国际朋友的真诚。2013年3月25日，在坦桑尼亚雷尔国际会议中心演讲时，习总书记提出了“真、实、亲、诚”四字，最让人记忆深刻的是他还引用了一个感人的故事，是一对中国年轻人如何爱上坦桑尼亚的小故事，正是这样的小故事，拉近了中国人民和坦桑尼亚人民的距离。无独有偶，在中阿合作论坛第六届部长级会议开幕式上的讲话中，他又引用了一个名叫穆罕奈德的阿拉伯青年人，在中国义乌成功经商，并和中国姑娘喜结连理，把根扎在中国的故事。正是这样许许多多普通人的故事，才使得越来越多的国际朋友感受到我们的真诚。一种担当《习近平谈治国理政》处处可见“担当”，做人需要有担当，方能成事。这种担当，是一种为国为民的责任。担当就是责任。习总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时，谈的最多的就是责任，他说，“全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上的重4/14大责任”。无论是对民族的责任，对人民的责任，对党的责任，都需要不负重托，不辱使命。这种担当，使全国人民充满信心，充满希望，充满期待;这种担当，也为全国各级领导做了表率。官职有大小，但为民无小事，事事都为民，就是敢担当。这种担当，是一种旗帜鲜明的态度。习近平同志在中央组织工作会议上，谈到对干部的要求，重点谈了敢于担当的问题。他谈到，现在一些干部中好人主义盛行，不敢批评、不愿批评、不敢负责、不愿负责的现象相当普遍。其实，对于每一个人来讲，都需要有担当，需要对凡事都有个态度，作为领导干部更应该如此。支持什么、反对什么，就应该旗帜鲜明，不能模棱两可;该栽花的时候栽花，但该栽刺的时候也要栽刺，不能你要我好大家好，到最后工作没有成效甚至一塌糊涂。习近平治国理政一学习心得【第二篇】《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我认真学习了《习近平谈治国理政》第三卷，认为学习宣传贯彻《习5/14近平谈治国理政》第三卷意义重大，必须要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。一是夯实基础，在真学中体现政治态度。真学是基础，是前提，是头道工序。我们要深刻领悟学习《习近平谈治国理政》第三卷的重要意义，可以说，第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是推动构建人类命运共同体的智慧方案，具有十分重要的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。我们要积极参与理论中心组学习会、宣讲报告等各类活动，同时还要充分利用自己的时间和精力来学习，自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学，学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在XX落地生根。二是把握关键，在真懂中体现政治觉悟。真懂，不仅是懂字面、懂文义，更要懂根本、懂精髓。《习近平谈治国理政》第三卷收入了习近平总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。其中的关键词有：一国两制、和平统一、生态文明、改革开放、国家治理体系和治理能力现代化、以人民为中心、中华民族伟大复兴等等，我们要深刻领悟习近平总书记统筹推进“五位一体”总体布局、6/14协调推进“四个全面”战略布局的重要思想，感悟习近平总书记治国理政的思想方法、风格特点和作为大国领袖的风采。要重点学习全局性、大势性论述，重点学习与自己工作业务相关的论述，全面系统领会该书的重大意义、丰富内涵、思想精髓和核心要义，带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用党的创新理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。三是抓住核心，在真信中体现政治信仰。学而不懂不是真学，懂而不信不是真懂。伟大思想理论是一个不断丰富、不断发展的科学体系，真信就是不仅要入眼入耳，更要入脑入心，还要在灵魂深处敲响鼓，在思想深处起共鸣。我们要坚定对以习近平同志为核心的党中央的信赖，深入学习习近平总书记以身许党的忠心，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协同高效、坚持全面依法治国，严守政治纪律和政治规矩，切实加强党内政治监督，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。四是坚持根本，在真用中体现政治担当。学习的目的全在于运用。学懂、弄通是前提，用好、做实是根本。我们要进一步强化政治担当，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。要自觉把工作放在全县发展大局中去思考7/14去谋划，认真贯彻落实市委、市政府各项工作部署，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。要深入抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改，坚决完成决战脱贫攻坚硬任务;要妥善解决就业、教育、医疗、社保等问题，下足保障改善民生硬功夫。习近平治国理政一学习心得【第三篇】《习近平谈治国理政》是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，最近我认真研读了《习近平谈治国理政》(第二卷)，该书收录了习近平总书记从2014年8月18日至2017年9月29日期间的讲话、谈话、演讲等共99篇，分为17个专题，该书内容博大精深，涉及古今中外，书中提出的一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，展示了新一届中央领导集体的治国理念和执政方略，让我深切感受到了习近平总书记理性的辩证思维和务实的工作要求。结合实际工作，我简单谈三点学习体会：一是要学懂弄通，筑牢理想信念。《习近平谈治国理政》第二卷开篇是在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，他指出“我们纪念邓小平同志，就要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格。信念坚定，是邓小平同志一生最鲜明的政治品格，也永远是中国共产党人应该挺起的精神脊梁”。习近平同志高度重视坚定理想信念，指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理8/14想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”理想信念是共产党人的政治灵魂。坚定的理想信念作为精神支柱，内在地蕴含了共产党人所固有的精神追求、精神状态和精神力量。正是有了强大的精神支柱，共产党人才练就了钢筋铁骨，才能经受血与火的考验，才能抵御名和利的诱惑，矢志不渝地朝着目标坚定前行。作为一名共产党员干部，就要通过学习，补足精神之“钙”，固牢信仰之根，坚守对马克思主义信仰的政治灵魂，保持正确的政治方向和人生目标，不断锤炼对党忠诚的政治品质。二是要学以致用，提升工作本领。精心研读《习近平谈治国理政》第二卷，愈加深刻感到习近平总书记在治国理政中始终坚持贯彻着马克思主义科学世界观、方法论，坚持和运用马克思主义立场观点方法，认识问题、分析问题、解决问题，其间的辩证思维、系统思维、战略思维和创新思维值得我们学习借鉴。熟练掌握和运用习近平总书记总书记关于治国理政的科学思维方式谋划、决策和推进工作，对全面提升我们的工作能力和工作水平具有重要意义。因此，我们要将学习《习近平谈治国理政》第二卷与做好当前各项工作、谋划好今后一段时期工作结合起来，做到学以致用求实效，坚持目标导向、问题导向，聚焦重点任务，坚持理论联系实际，力求融会贯通，进一步提高自身分析、研究和解决问题的实际能力，把学习的效果体现在履职尽责上、作用于工作中，与其他同事共同努力，推动工作高质量发展。9/14三是要学有所畏，加强作风建设。《习近平谈治国理政》第二卷第五部分“推动全面从严治党向纵深发展”第4篇内容坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争即习近平总书记在十八届中央纪六次全会上的讲话中指出：“作风问题本质上是党性问题，对我们共产党人来讲，能不能解决好作风问题，是衡量对马克思主义信仰、对社会主义和工厂主义信念、对党和人民忠诚的一把十分重要的尺子。”习近平总书记履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问题，出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政风改进，值得我们学习。作为一名党员领导干部，不仅要把习总书记关于作风建设的重要论述内化于心，还要外化于行，秉公用权、廉洁用权，在党纪国法面前始终保持一种战战兢兢、如临深渊的敬畏心态，做遵纪守法模范，同时必须有更高的政治站位，既对自己高标准、严要求，更要在履职中敢于担当，坚持原则、敢抓敢管，以永远在路上的精神，锲而不舍抓好作风建设。习近平治国理政一学习心得【第四篇】习近平总书记的《谈治国理政》，是一部内容丰富、视野广阔、瞻前顾后、继往开来，旨在开辟当代中国治国理政崭新局面的著作。阅读这部著作，可以有远近两个方面的重要收获。就近处10/14看，