国庆节大班活动策划班主任手写版【热选4篇】

国庆节大班活动策划班主任手写版【热选4篇】节日是生活中值得纪念的重要日子，今年的国庆节来啦。为了明确活动目的，规范活动流程，需要我们提前做好方案，知道什么时候该做哪些准备，怎么写国庆节活动方案才能通过呢？下面是由三一刀客网友为大家分享的“国庆节大班活动策划班主任手写版【热选4篇】”，希望对您的工作和生活有所帮助。国庆节大班活动策划班主任手写版篇【第一篇】一、活动目的：1.通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。2.初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。3.体验集体活动的乐趣。二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。三、活动过程：1.集体起立听并跟唱国歌。2.详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。3.认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。4.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。（一）、教师介绍背景图。（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。（三）幼儿作画：添画烟花。要求：a.要用漂亮的颜色画烟花，要画满.b.蜡笔不要涂到桌子上。6.把作品送给“祖国妈妈”。a.把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快乐！”。b.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。国庆节大班活动策划班主任手写版篇【第二篇】一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展迎国庆亲子活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。三、活动时间：XX年9月30日上午14：30-17：20(暂定)四、活动地点：各班教室及户外草坪五、活动人员：全园教职员工、全园幼儿及家长六、活动准备：前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料七、活动过程：1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。2、14：30-14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。3、14：50-15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。4、15：00-15：40老师(刘晓庆、张小琴、铁宇欣)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。5、15：45-16：20老师(何江楠、肖雯娟、王晓丽)组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由高朝梅组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。6、16：25-17：05老师老师(高朝梅、铁宇欣、王晓丽)组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。7、17：15统一开园放学。八、注意事项：1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间(14：30)以便活动顺利进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。国庆节大班活动策划班主任手写版篇【第三篇】活动目的：1.知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。3.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4.体验人们互相关心的美好情感。活动准备：1.节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2.通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、白纸、油画棒若干。活动过程：1.组织幼儿齐唱国歌。2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3.通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4.让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。5.师生共同装饰教室。6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。活动延伸：1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2.组织幼儿节日后的谈话。国庆节大班活动策划班主任手写版篇【第四篇】活动名称：五星红旗在飞扬活动目标：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。活动准备：1、视频：升旗仪式。2、图片：五星红旗。活动过程：一、观看“升旗仪式”1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。提问：1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)2）为什么升国旗时人们一动也不动？小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。二、观看视频1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?2、提问：什么时刻可以看到五星红旗？小结：在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。3、你觉得自己可以怎样为国争光?三、辨认国旗1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。2、出示正确的五星红旗。3、起立，升国旗，唱国歌。活动效果：通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。