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参考资料,少熬夜!活动主持稿通用4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“活动主持稿通用4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!活动晚会主持词【第一篇】男:欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。女:热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。男:今天,我们将带着恩师的叮咛,怀着必陈的信心,迎接高考的洗礼。女:今天,我们将载着母校的祝愿,带着亲人的希望,向着新的征程扬帆起航。男:我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口。女:风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。男:穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。女:凤凰涅磐后的重生,定将合:灿~烂~辉~煌!男:温州越秀学校毕业典礼合:到此结束!女:祝老师们身体健康,万事如意!男:祝同学们马到成功,金榜题名!大型活动主持词【第二篇】活动目标:1、在愉快地参与中,体验节日的快乐。2、能通过不同的表达方式,展现对音乐艺术的感受。3、能欣赏他人的表演,遵守会场的纪律。活动准备:1、会场环境布置,增添节日气氛。2、会场座位安排:各班幼儿席与家长席标志。3、主持人员安排:一名教师和两位大班幼儿。4、各班节目准备,音乐落实,收齐音乐磁带并归类、排序。活动过程:开场白:(师):今天是个特殊的日子。(幼一):今天是个愉快的日子。(幼二):今天是属于我们自己的日子。因为……(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。(师):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。(幼儿):祝大家节日快乐!(师):你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。参考资料,少熬夜!现在,就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。(园长及家长代表发言)(共同):“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!(幼一):看,一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。请欣赏由中(2)班全体幼儿表演的现代舞:《奔放的热舞》。(中(2)班舞蹈)(师):充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。(幼二):不错,我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈:《欢乐小舞曲》。(小(1)班舞蹈)(幼一):小班的舞蹈活泼可爱,连天上的星星也眨起了眼睛。(幼二):星星为我们送来了祝福。请欣赏小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。(小(2)班舞蹈)(幼一):天上星,亮晶晶,向着我们眨眼睛。(幼二):它们一定在说每个孩子都是妈妈的小宝贝。(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。请欣赏由中(1)班表演的舞蹈:《鲁冰花》。(中(1)班舞蹈)(师唱):家乡的茶园开满花,地上的娃娃想妈妈,天上眼睛眨呀眨,妈妈的心呀鲁冰花……(幼二):多美的旋律!正是因为有了家人的关爱,我们才能茁壮成长。(师):现在,让我们欢迎由大(1)班表演的舞蹈:《红莓果》。(大(1)班舞蹈)(师):欢快的旋律让我觉得了仿佛来到了美丽的草原,蓝天白云,野花飘香。(幼一):我们也非常得快乐,因为我们已经长大了,我们是勇敢的男子汉。请欣赏由大(2)班全体男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子汉》。(大(2)班舞蹈)(师):激昂的节奏是否让大家感受到了男孩子的阳刚之气?(幼二):男孩子有男孩子的特点,那女孩子呢?(幼一):女孩子当然有女孩子的娇柔咯!中(2)班活动主持稿【第三篇】尊敬的各位同仁:大家上午好!春光三月,细柳微斜。今天,我们怀揣着对语文教学的殷参考资料,少熬夜!殷期待,相约在这春意盎然的季节里,又一次迎来了XX工作室的教学研讨活动。我们XX工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出,都是我们前进的一个足迹,都是我们交流思考碰撞出的一束火花,也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂精彩的研讨课。两位老师都作了精心的准备,付出了艰辛的劳动。下面,我们就上午的两堂课进行研讨交流,并以两堂课为载体,就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语;您也不必有所顾虑。畅所欲言,讲出您的疑问和困惑;说出您的观点;介绍您的宝贵经验;真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。老师真诚而精彩的交流,思如风发,言如泉涌,在交流中投射着一种智慧,一种魅力,从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。老师们的点评真是仁者见仁,智者见智,因为时间关系,大家的评课先暂告一段落。感谢大家的畅所欲言,感谢老师的精彩点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。感谢梁老师、张老师的精彩点评;两位主持人的发言高屋建瓴,具体生动,启示深刻。时间过的真快,我们今天的活动即将结束,然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫,我们必须从现在就走起来,虽远且行,且行且珍惜,相信我们一路会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与,祝大家回程愉快,注意安全。开场白:各位领导、各位老师,大家好!首先感谢徐老师,在我们数学教研组的验收活动中,这天代表我们数学教研组上了一节展示课,她是我校的`教学骨干,兢兢业业。对她执教的这节课,我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我们本着“共同进步、共同提高”的原则,在此举行听、评课活动。我期望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。程序:一、先请执教人徐老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二、评课:徐老师对自己的课说出了自己的认识,下面老师各抒己见,谈谈自己的评价。三、这天借这个难得的机会,我们请在座的领导,为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!四、总结发言谢谢领导对我们教研工作的指导,其实这些问题一向是我参考资料,少熬夜!校教师们的困惑。这天感谢领导们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进新课程改革朝着纵深发展。也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。1、精心研读教材,挖掘教材,切实找准每节资料的重点、难点上课前要思考一下:我这节课的理想目标是什么?我想让学生们经历什么?获得什么?采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生们出现某种状况可怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这一切教师都要做到心中有数。2、要处理好资料与形式的关系一堂好课就应是资料与形式的完美结合。充实的资料能使学生们获得更多的知识,并能提高潜力、发展智力,而好的形式能激发学生们的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。但是,当资料和形式不能统一时,我们宁可只要资料,不要花架子。3、要精心设计每个问题,引导学生们多读书。我们的提问要有目的性,力求每道题都有存在的价值。要让学生们在读书中感悟文本。4、努力提高自身素质。在闲暇时间里,我们要多读有关的教育教学书籍杂志,多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。个性是谢宇老师,你是我校的后备力量,是我们的生力军,必须要加强自身的基本功练习,内提素质,外塑形象,争取在较短的时间内把自己推出去。如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色,而且还要有成效,学生们又乐意理解?这是需要长期研究的课题。“简单单教数学,完完全全为学生们,扎扎实实求发展”这一平实而高效的小学数学课堂教学的基本要求必须能达成。为了学生们,为了把自己的课上的更加完美,我们一齐努力吧。最后,再一次感谢各位领导及我校数学组的全体老师!谢谢大家!活动主持词【第四篇】尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们,大家好。在这春暖花开的季节,欢迎大家来到宿州学院学院世界读书日之“我读书,我快乐!”“好书推荐、读书有感征文活动”的颁奖典礼。岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写出魂牵梦绕的动人旋律华年如水,挥洒神秘的画笔,描绘出五彩斑斓的绚丽青春,春华秋实,岁月在风卷云涌中闲庭信步。日月峥嵘,历史在挥毫泼墨中描画壮丽。踏着时间的步伐,宿州学院学院第第一届“好书推荐、读书有感征文活动”已缓缓拉下帷幕。带着累累硕果,让我们共同欢庆这次的颁奖典礼。参考资料,少熬夜!首先,请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾,他们是让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。为了让丰富同学们的课余生活,弘扬读书文化,倡导大学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。使校园充满浓厚的读书氛围。逐步形成宿州学院特有的书香校园特色。宿州学院图书馆及宿州学院读者协会特举办该活动。首先我们有请XXX老师为我们致辞谢谢XXX老师的谆谆教诲,金庸先生曾说过:“只要有书读,做人就幸福。”“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”提高每个公民的民族素质和文化底蕴,是现代社会的呼唤,是祖国腾飞的需要。下面我们将进行最激动人心的环节,由XXX老师宣读获奖名单。获得三等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。获得二等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。获得一等奖的是××同学,有请××嘉宾为获奖选手颁奖。(这个由老师读)让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。最后由图书馆馆长致结束辞谢谢馆长的饱含深情的讲话读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。“好读书、读好书,会读书、多读书”,“让书香洋溢生命的魅力”,必将成为我们宿州学院全体师生坚定的信念和永恒的追求。走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;走进书的世界,会让我们的知识丰实,见地卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达;读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。希望大家以此次活动为契机,为开端,终生读书、爱书。大家行动起来吧!让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们一起成长。同学们,我们今晚的颁奖典礼就到此结束了,感谢大家,再见。
本文标题:活动主持稿通用4篇
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