您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 家风的故事的读后感范例(通用4篇)
1/5家风的故事的读后感范例(通用4篇)【参考指引】此例优秀文档“家风的故事的读后感范例(通用4篇)”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!家风的故事的读后感【第一篇】据史书记载,“家风”是指家庭或家族的传统风尚或作风。从家庭的角度来讲,家风是一家的道德标准和规则信仰,每个家庭都有自己独特的家风,每个家庭的家规都有所不同,而良好的家风是我们中华民族几千年来传承下来的`精华。在我们家也有家风,那就是:“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”。今年暑假期间,我参加了燕赵都市报的社会实践活动-小报童。从报纸上看到活动宣传那一刻起,我就跃跃欲试,想参与到这个活动中锻炼自己。但在刚开始的时侯,我退缩了,爸爸妈妈、爷爷奶奶一直在鼓励着我,给我自信;是陌生阿姨的热情给了我自信,让我的心坚强。通过小报童的活动不但让我体会到了自信,而且还让我懂得了自强。期中考试了,我非常盼望分数快点出来,因为考前我爸你对我说:“只要我考到90分以上,就带去植物园”,分数出来后,数学、语文、英语三科全考了90分以上。到了星期日,爸爸兑现了承诺,带我去了植物园。爷爷奶奶、爸爸妈妈都非常勤劳,每天擦地、做饭、收拾2/5屋、起早贪黑的工作,看着他们粗糙的双手、每天回家疲惫的面容,我感受到生活的不易,体会到什么是勤劳。而且爷爷奶奶非常俭朴,许多物品都缝缝补补,从不浪费。他们总说“能节约就节约,别那么浪费,还能给国家省点儿资源呢”。我明白了,家风,是一个家庭的风气,是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长,良好的家风形成不是靠说教,而是靠言行的引领。“自信自强、诚实守信、勤劳俭朴”,这就是我家的家风,它让我从中养成了许多品质,这样的家风,值得传扬!家风的故事的读后感【第二篇】不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。习总书记早已为新时代的家国之基做过如是阐述。最近,在万叶书园给孩子买书的时候,无意间看到了《家风》一书,想到习对家风的重视,便突然有种想要细读的冲动。没想到,书中的诸多观点,引起了我很多的共鸣。书中介绍了八位老一辈无产阶级革命家,党和领导人的家风,让我们从一个独特鲜明的视角,看到了他们作为普通家长,普通父母的许多真实感人的故事,他们教育子女的方式方法和治家理念,使我深受感触,是我们每个家庭学习的榜样。家风是指家庭人员的道德风貌和相沿成习的家庭传统,是一个家庭的主旋律,主要由家长的形象、追求、喜好、品质、道德家教等构成,家风直接影响子女的成长,3/5家庭是社会的重要组成部分,是社会文明进步的主体,良好的家风对于我们不断推进S会Z义事业,全面构筑S会Z义和谐社会,起到不可估量的作用。习在提到自己的家风时讲到:父亲的节俭几近苛刻。家教的严格,也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和*人的家风,这样的好家风应世代相传.在现代功利教育的重围下,更多家庭非但没有舍弃良好的家风,更将其视为珍贵的家庭精神财富,孜孜以求,美好的人文情怀得以代代延续。家风的故事的读后感【第三篇】家庭是圃,孩子是苗。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。小的时候,每次上学校之前,奶奶总爱问叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学闹别扭。如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们的老师!”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教导之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历,告诫我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小就学会能吃苦,否则不能干成什么事!”爷爷还教导我“吃得苦中苦,方4/5为人上人。只有经历了常人所部能忍受的环境,才能造就真正地人才,今后的工作和生活方可出类拔萃”。也许这就是“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”,我想。现在,我已步入高中,成为一名高中生,早已养成乐于助人、艰苦朴素等好习惯,仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我也非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人们的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良的家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛。家风的故事的读后感【第四篇】今天,我和同学们观看了宜昌市《新春第一课》,这次的主题是“传承家风家训,践行核心价值”。它主要是讲四个家庭的家风家教和四个学生的优秀事迹。四个家庭的故事让我懂得了爱国、敬业、诚信和友善,其中我印象最深刻的是赵一曼的故事,她因为革命而与自己的孩子永久地分开了,但是在牺牲的时候,她想起她还是一位母亲,于是在牺牲前给儿子写了5/5一封信,信上告诉自己的儿子赶快长大,不要忘记自己的母亲是为国而牺牲的。我看了觉得赵一曼非常的伟大,她为了把日本人赶出中国,让其他孩子能过上幸福的生活,不仅舍弃了自己的孩子,还舍弃了自己的生命。四个同学的故事也让我更加清楚地懂得了社会主义核心价值观,其中我最佩服的同学是黄炼娟。她虽然是聋哑人,却能够照顾生病的母亲,还帮助了绝望的父亲和身边智障的同学。我也喜欢帮助别人,但是我跟黄炼娟相比却自愧不如,因为我没有经历过这么多的挫折。看完新春第一课,我想起了我们家庭的家风家教:勤奋、勤劳造就幸福生活,我的家庭给了我一个很好的氛围,但是我自己还有许多不足的地方,学习上不够勤奋,生活上不够勤劳,在新的学期我要更加努力呀!
本文标题:家风的故事的读后感范例(通用4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10973287 .html