您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 学校管理经验交流心得体会范文【参考5篇】
参考资料,少熬夜!学校管理经验交流心得体会范文【参考5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学校管理经验交流心得体会范文【参考5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学校管理经验【第一篇】一是自我管理力求身先士卒、率先垂范,并以“十种管理意识”即行政意识、岗位意识、学习意识、角色意识、大局意识、服务意识、责任意识、质量意识、社交意识、二是队伍管理(一)班子管理(含中层)一是讲求“大胆放权,分工合作”;二是倡导“以人为本、情法并治”会”“座谈会”“讨论会“教研会”“生活会”等形式,采用不同渠道,不同措施,不同方法和他们架起了情感关系的桥梁;三是制定科学合理的管理制度,使部门和机构的工作运转有章可循、有序可依、有的放矢,增强了整个中层干部队伍的凝聚力、感召力和战斗力,同时也提升了自己的亲和力和威慑力,展示了我校“民主+科学+高效”的领导特色。(二)教师队伍管理普通教师管理一是抓责任意识,树师德。二是抓学习充电,强师质。三是抓工作落实,细管理。四是抓评价考核,激热情。三是学生管理德育活动家长参与学校管理经验交流心得体会【第二篇】我做农村小学校长工作已有16个年头,校长要培养自己的人格魅力,正确处理好与教职工的关系。要做到谦虚谨慎,甘为人下,虚心向自己的助手和同事学习,学习他人的丰富教学经验和管理技巧。此外,校长要关心教师,用情感调动教师的积极性。如果校长与教师关系融洽,合作愉快,就能提高管理效能,增强凝聚力。规范管理体制,提高教学质量是校长的职责。一、以人为本,以身作则,以德育人。校长代表着学校的灵魂、学校的思想。一名好校长首先在德字上下功夫,要一身正气,要用自己的人格魅力去感召激励师生,努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。一要真诚,真诚的对待每一位和我相识的人;二要正直,坦坦荡荡做人,坦坦荡荡地面对各种问题,客观地分析、公正的处理和解决问题;三要务实,扎扎实实做好每一项工作。四要反思,注意换位思考多为他人着想。五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。参考资料,少熬夜!建立和谐的人际关系。分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣,尤其在教职工及家属生病住院,家中有困难时,谁家的红白喜事,只要学校知道,我再忙都带领工会亲自上门慰问,解决老师们的后顾之忧,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们放下包袱好好工作,感受到来自集体的温暖。同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导,做一个对得起自己良心的领导,这是我在职的追求。二、校长要心系学校,以校为家。我们的学校处在的地理位置,是本镇偏僻小山村。学校条件不好,我来到学校后,早来晚归,与学校领导班子谋划学校的发展规划,先从各班级、功能室入手,制作了大量的版面,使之焕然一新;学校的1、2、6幢房屋1984年建造,所有门窗已经不烂不堪,存在安全隐患,我哦争取中心校投资3万余元更换了铝合金门窗,大大改善了学校的办学条件,今年又更换了学校屋山的版面,学校的面貌焕然一新。随着赵家庄子村的聚集融合,新的赵家庄子小学将成为一所标准化农村小学。三、规范管理体制,提高教学质量是校长的职责。学校的工作重在常规管理,校长不能没有计划地乱抓,今天抓这,明天抓那的,这样就会感到吃力和被动。必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。1.学校的事要做到心中有数新学年开学了学校硬件方面要干什么,常规管理要达到什么程度,重点想干什么都要做到心中有数。如这学期家长会我重点要达到,要让家长重视自己的孩子,与学校结合起来共同培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯,那么我在计划安排表上就明确写出来。2.要对计划常抓不懈这学期都有哪些活动安排在哪个月份。旗下讲话目标是什么,围着目标都讲什么,哪个教师讲。值周教师都干什么。这些常规工作我都用表格贴在办公室里。红领巾监督岗坚持经常,星级中队一周一评比,每周一间操时公布结果,坚持教师签到、升旗、间操和广播站制度。开学典礼,演讲赛,“六一”等重大活动,师生都要重视,每次我都要用电脑把程序打出来。每次活动结束后,各种资料都要存档,包括贴在办公室的各种表。3.把自己看成领导学校有什么情况及时说,凡是我出门学习或开会,归校时我都会及时开会学习及时传达。听课要随时听,听后要和教师交流,我在校听课先也不和谁打招呼,都是快上课了才说,有的教师把两课时的东西放在一课时讲了,什么三维目标,就连知识目标都没达到。随时检查教师的教案,作业的批改。检查完都记在专用本上,及时交流。有的教师教案过于简单,没东西,就有过程。有的练习册没标日期等。检查本上都有记载。按课表上课,是什么课就上什么课,体育、音乐、微机都有专人上。以前没有专人时是不经常上,有的教师不会上音乐课,参考资料,少熬夜!被我逼的用录音机去教歌。分班分课,我根据情况让你教什么,教哪个年级你就得教哪个年级。4.还要会充分用人,人人有责任除学校会计、大队辅导员、卫生、教研组长外,其余的负责各室。我开会时说,“学校成绩上不去教研组长负责,学校卫生上不去管卫生的负责”。有的教师开玩笑说:“那你干什么去,你倒会来,事都我们干了,责任也有人负了,你倒没事了。”我说我是专门管你的。四、认真处理好与村领导干部的关系。作为学校负责人,必须和村搞好关系,否则你是得不到村支持的。这些年和村干部打交道什么样的人都碰到过。什么样的人得用什么样的办法对待。有的村干部想着办学办实事,这样就得说话上着说,让他感到舒心。我经常和村干部这样说,学校是咱们的,学生是自己村的,现在村里还有什么公共事业,只有学校了。学校建设的好坏直接影响着咱们村的精神文明建设,因为从学校的好坏就可以看出村风村貌的好坏。学校就是村子的形象。总之你得让村干部敬重你,不能小看你,认为你确实是干事业的人才行,你的人格魅力对他也有影响,让他认为你真行。学校管理经验【第三篇】一、建立一支和谐上进的教师队伍。学校管理的根本问题是做好人的工作,也就是人本管理。在学校教师是管理的对象,又是管理的主体,因而调动教师的积极性是办好学校的重要因素,只有充分发挥教师潜能,弘扬教师的个性特长,使之发挥最大的效益。因此,在管理中坚持以人为本,管理民主化,为教师工作打造宽松、和谐的氛围,建立起了一支具有战斗力、核心力、和谐的教师队伍。⒈团结一致,互相理解是建立一支和谐教师队伍的基础。管理的真谛在于发挥人的价值,教师的工作既繁琐又辛苦。作为学校应以人为本,不可把教师是否完成工作任务作为终极目标,管理不是检查、督促、给教师增加压力,从而产生种种不良的心理体验。因此,作为学校管理要善于营造一个互相平等、团结、和谐的工作氛围,营造一个互相尊重的工作环境。学会尊重教师的人格,尊重教师工作,尊重教师的需要。在工作之余多关心教师的家庭生活,尽可能地为教师解决一些实际困难。只有彼此尊重,互相信任,才能调动教师的积极性,教师有一种愉快心情工作,使学校工作持续健康有序开展。几年的学校管理工作中,老师们之间相互理解、相互宽容、信任,关系和谐,相处融洽,凡事都知道为他人着想,当学校有困难时,从不计较个人得失,勇挑重担帮学校分忧。09—10学年开学初根据教师的专长,学校的工作需要(三至六年级共11个教学班,一个英语专业教师任三四年级英语,两个主任分别担任六年级两个大班48人的英语课),将五年级语数英三科的教学任务交给了张艳萍、李志虹、周云霞三位年轻教师,参考资料,少熬夜!在找来三位老师倾谈时,三位老师的态度很明确:年轻人苦点累点没关系,对我们也是一次锻炼。就这样三位女教师在自己都有小孩(最大的三周多)要带的情况下,挑起了三门学科的教学任务,一学年中,她们从不因为工作重而说过什么;从不因为工作重而放松对自己的要求。学年末的期末质量检测中三个班三科的总评成绩分别为全镇第二、三、四名,其中英语全镇总评第一,向学校交上一份满意的答卷。其实在我们胡小像三位老师这样不求索取、埋头奉献的`老师有很多,而每一次老师们的勇挑重担都让我们意识到这个集体只有互相理解,团结一致,相互扶持,才能有所成就,有所提高。⒉精诚合作是建立一支具有战斗力、核心力教师队伍的关健。昨天的教育伴随我们的成长,今天的教育让我们相识、相知。当我们正在为教育而奉献时,胡各庄小学的36名教师已默默地拧成一股前所未有的力量,虽然我们的工作也需要分工,但我们彼此在心灵深处早已汇集成一点。在全体教师的共同努力下,胡各庄小学的发展越来越好,两年来在我校举行过各种大型活动:2008年9月全镇教学研讨会,2009年5月校本教研现场会,2009年11月教学评估,20xx年6月全镇课改课研讨会,20xx年11月5日实验班教研活动现场会,20xx年11月18日名校创建现场会……两年中胡各庄小学分别迎来了镇兄弟学校、县级各兄弟学校、省评估组的领导老师们,我校青年教师张艳萍、张雪梅、霍威,老教师李桂英分别在这几次活动中作示范课,得到全体与会领导、专家、教师的好评。她们的教学经验、课堂艺术得到了推广,这让她们体会到了成功,更让胡各庄小学其余的教师感到满足。因为在她们的课里凝聚着全校教师的智慧与奉献,那一次次的集体备课、试上、点评与建议,为他们的成功奏响了和谐的乐章。俗话说得好:一出好戏不仅要前台的主角演得好,更要后台和谐、响亮的锣鼓声。这深深地道出精诚合作的必要性。而像这样齐心协力、精诚合作的事例,在我校举不胜举:2009年4月,省教育督导评估的前夕,我校在上级领导的关心支持下仪器室配备了新的实验器材教具、图书室增添了大量图书,而且需要微机管理,大量的工作需要我们在有限的时间内完成,接下来的近一个月内,全体教师通力合作,在不影响学生学习的情况下,哪位老师没有课时就到微机室、图书馆帮忙:整理仪器、建立账目、微机录书、贴标签……在老师们的努力下,终于克服了困难,在迎督导评估之前圆满完成了任务;20xx年4月我们学校担任胡各庄镇参加县运会入场式的排练任务,参加入场式的主要道具———扇子和“巨型花篮”,都是老师们利用课间休息、周末时间分工合作完成的,而“花篮”更是几经修改设计,总不令人满意,再者春天正是多风的季节,每次排练下来,花篮外面的装饰总有掉落的,所以在县运会举行的前夕,我们还在不断修补、改进中……终于老师们的辛苦没有白费,在县运会的入场式表演中我校获得全县第一名的好成绩,而这与老师们亲密参考资料,少熬夜!无间的分工合作是分不开的。一次次事例让我们感到精诚合作的无穷力量,感到一支具有核心力的教师队伍的形成。⒊领导的关爱与扶持是促进教师团结一致,积极向上的力量源泉。当我们参加每一次经验交流时,当听到领导对我们的称赞肯定时,当看到学校取得一个又一个的成绩时,胡各庄小学36位教师的脸上堆满了骄傲的笑容,他们直起腰、挺起胸,以我是一位胡小老师而光荣。在这骄傲的笑容之下,含着一份厚厚地、沉沉地上级各级领导的关爱与扶持:记得20xx年6月,赵局长带领教育局、中心校领导亲临我校调研、指导工作。关心教师的工作、了解学校办学的难处,指导学校工作——书香校园的创建与规划,描绘学校的发展蓝图,并且把自己喜欢阅读的刘可钦老师的《刘可钦与他的主题教育》一书赠送给我校青年教师张雪梅老师,此后,胡各庄小学维修、更换了教学楼的门窗,办学条件更进了一步,书香校园的创建氛围更加浓烈,师生的积极性无比高涨。20xx年x月x日,在我校举行的中高年级课改课研讨会上,中心校王校长那热情洋溢、鼓舞人心的发言至今历历在目,久久不能忘怀。领导的参与、领导的鼓舞、领导的肯定、领导的扶持给胡各庄小学500多名师生一种无穷的力量,这种力量激励着胡各庄小学全体师生团结一致、积极向上、互相扶持,共同拼搏,去创建美好的未来。二、营造一个和谐奋进的工作氛围。教学工作是学校的中心工作,教学质量的高低、好坏是群众评判一所学校兴败的标准,直接影响学校在群众心中的地位,是一所学校发展的生命线。几年来,胡各庄小学以“自主学习、小组合作、积极创新、主动发展”为中心开展教育教学工作,引领全体教师深入探讨“怎样优化课堂教学,提高教学质量”,形成一个前所未有、和谐奋进的教学工作氛围。
本文标题:学校管理经验交流心得体会范文【参考5篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10980016 .html