班主任演讲稿范文（精编3篇）

好文档，供参考1/7班主任演讲稿范文（精编3篇）【题记】这篇精编的文档“班主任演讲稿范文（精编3篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！班主任职责11、制定公司培训工作规范、流程和培训方案；2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划；3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；4、讲授培训课程，解答疑难问题等；5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。班主任演讲稿2尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的同学们：大家好！首先，我作为教师代表对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您能在百忙之中来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们工作的大力支持和帮助。我是土生土长的黎母山人，在座的家长中有我的亲朋好友，也有我的同学。三十年前我曾在这所学校读书，毕业后又回到好文档，供参考2/7这里工作将近二十年了，我深爱着这里的一土一木，我深切的希望能看到我们山里的孩子可以走出大山，可以在更广阔的天地施展自己的才华。回到这里工作，看到以前教过我的林美梅老师和王哲英老师还在熟悉的岗位上默默地耕耘着，在这支教师队伍里，有我的'老师，我的同学，也有我的学生，还有不远千里从湖北来到我们这里的吕晓宝校长和来自山东的武丽娜老师，有来自海南各个市县的老师，还有更多的黎母山人。大家都为了一个共同的目标，希望通过我们的努力，共同托起黎母山教育的明天！首先，我想让大家了解一下我们老师一天的工作安排：早上6:30起床，6:50——7:50这段时间要到学校督促学生起床，整理内务，吃早餐，打扫卫生区，组织学生排队参加晨会，7:50——11:50是上午的上课时间，上早读，备课，上课，带学生进行大课间活动，完成学校安排的各种工作。12:30午休时间要到学校检查宿舍，督促学生睡觉。2:40——5:40是下午的上课时间，搞课件，写教案，上课、还有课外辅导。晚上7:40——9:30上晚修，辅导学生做作业，批改作业，时刻关注孩子们的动态，对问题学生动之以情，晓之以理的悉心教导。晚上10:00我们还要查晚寝，督促学生睡觉。回到家已是10:30了。一周五天，我们都是这种工作状态。周末，学生回家，我们才可以放松一下，周末这两天孩子的教育问题该由家长上场了。可是很多家长都把教育孩子的期好文档，供参考3/7望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不完全赞同这个看法，虽然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。说到这里，我想聊聊在我接触家长的过程中，发现家长的一些思想倾向。1、“现在的知识太难了，我以前没学会，也不懂教”父母这样的态度容易让孩子对学习产生放弃的想法。觉得你们都学不懂，我肯定也学不好的。家长的情况我们可以理解，不懂做，不会教没关系，但请不要置之不理，我们还可以做到督促孩子完成作业啊。只要孩子感受到父母对他学习上的重视，他自己也会积极努力学习的。2、“某某家的孩子爸爸妈妈从来不管，可是学习一直都是那么的优秀”“优秀的孩子都是别人家的”这种事例或许有，但即使存在，也是极少数的特例，是不能作为普遍学习与模仿的。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评教育，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，因为这样反而会使他对学习产生反感的情绪。好文档，供参考4/73、“我们要出去工作，挣钱养家，只能让老人在家看孩子了”留守子女，因为父母的缺位，形成的心灵创伤，是难以用金钱与时间来弥补的。我们明白家长离开孩子出去工作也许是生活所迫，是为了家庭创造物质财富。我们希望家长可以尽量抽空多陪陪孩子，像今天这样的日子，再忙也应该赶回来参加。周末，孩子回到家里，多给孩子打电话，询问孩子的近况，让孩子感受到父母的关爱时刻都陪着自己。紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的高兴，为老师们辛勤的付出有所收获而深感欣慰。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。每个孩子都是家庭的希望，教育孩子无小事，我们今天能有机会坐在一起，所做的一切都为了孩子，为了孩子的一切是我们共同的目标。家长朋友们，关注孩子的教育就是投资自己的后半生幸福，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争让我们的孩子走得更高，更远！班主任演讲稿3尊敬的各位领导、评委老师：大家好！很荣幸能有机会参加我校新高一年级班主任竞聘。一、本人竞聘班主任的理由：好文档，供参考5/7今天，我之所以要参加班主任竞聘，主要基于以下理由：第一，因为热爱，所以选择。作为一名师范类毕业生，我喜欢教师这份职业，我的职业首选就是教师职业。如今我已经在教师这个岗位上踏实工作了整整五年，经过五年的锻炼，本人已经适应了教师工作，教育教学能力不断提高，个人的教学成绩逐渐得到领导、同事和学生的认可。但是，我个人认为一个没有担任过班主任的教师的职业人生是不完美的。为此，我希望进一步通过班主任工作岗位来锻炼、充实和提升自己。第二，因为我行，所以胜任。一方面，本人积累了一定的班主任工作的经验。本人20xx年3月在乐平三中的教学实习中，既实习政治学科的教学，又担任了一个班的实习班主任。另外，本人在工作的第一年曾经担任过班主任(本人20xx年8月—20xx年6月在一所私立高中工作，20xx年9月进入乐平中学工作)。通过班主任实习工作和担任班主任的经历，本人早已适应了班主任工作，同时学习和积累了班主任工作的方法与经验。另一方面，本人掌握了一定的班主任所具备的知识和能力素质。在大学的学习和毕业后的工作过程中，本人一方面阅读了大量的有关教育教学和班主任工作的相关书籍、期刊，积累了相关的知识。另一方面，在日常的教育教学工作过程中，本人创新教育理念和方法，认真处理好个人与其他任课老师、学生的关系，尝试实践教学，掌握了一定的班主任工作所具备的`能力。好文档，供参考6/7二、本人班主任工作计划担任班主任意味着更多的责任与挑战，如果这次我能竞聘成为班主任，我将努力做好以下工作：(一)尽快完成角色转变，努力做到班级工作与教学两不误担任班主任后，本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。我在做好班主任工作的同时也将努力完成自身的教学工作任务，当然工作重心要集中在班主任工作。(二)师生共建和谐班级高一年级新生刚进入高中，对新的班级会有陌生感，同时他们希望尽快融入新的班级，认识新老师和新同学，尤其渴望在新的集体找到归属感。为此，在开学报到后，我认为班级工作的首要任务是要构建一个和谐的班级。(三)引导学生培养良好的学习兴趣和习惯刚进入高一年级的学生，多数人在学习自觉性和主动性方面还达不到高中生的要求，他们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大，学习方面会出现迷茫，会出现很多不适应高中学习生活的情况。为此，我将寻求各位任课老师的支持和帮助，同各位老师一起引导学生制定符合自身实际的学习目标和计划。激发学生的学习兴趣，培养学生学习的自主性，变初中的“要我学”为高中的“我要学”。(四)协调各方面教育力量，沟通各种渠道学生受到的教育影响主要来自学校各部门、各任课教师、好文档，供参考7/7家长和社会。作为班主任，我将会加强与学校各部门的合作，负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作，协调各种活动和课业负担。取得本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作，从而使各方面形成教育合力，促进学生成长和班级发展。当然，班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作，而本人的知识和能力可能尚有欠缺。但如果此次我能够竞聘成为班主任，我将会尽我最大努力做好班主任工作，把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。最后，再次感谢各位领导、评委老师的指导。谢谢大家！