您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 劳动就业 > 毕业生实习目的(通用4篇)
精编资料,供您参考毕业生实习目的(通用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“毕业生实习目的(通用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!实习目的【第一篇】实习目的(1)理论知识与工作实践有效的结合起来,增加对社会的全面了解,丰富社会实践经验,提高自身的综合素质;(2)强化动手潜力,提高自身专业技能,掌握相关专业技术知识,到达零距离上岗的目的;(3)提高自己的管理潜力和处事的应变潜力。(4)让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡;(5)培养综合运用知识解决实际问题的潜力,培养实事求是,严肃认真的科学工作态度。[由(6)理论与实际相结合,解决工程上遇到种种的问题,并从中总结经验教训,进一步的提升自身潜力,为以后的发展奠定基础。(7)增强了我们的动手潜力、协作潜力、专业技术潜力和对社会的认知潜力,培养吃苦耐劳的精神,锻炼自己承受挫折的心理素质,以利于养成良好职业道德;实习目的【第二篇】这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,校园允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力。为以后参加工作打下良好的基础。主要任务:巩固、联系、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识;提高运用所学知识,解决实际问题的能力;敢于创新,并能正确地将独创精神与科学态度相结合;初步掌握工作的流程和方法;熟练运用计算机和其他办公室设备,提高工作效率;养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。大学生毕业实习活动方案【第三篇】一、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教育政策、是实施“工学结合”的人才培养模式、是提高我院人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措,也是培养学生职业素养和提高职业潜力的重要环节。毕业实习作为实践教学环节的主要组成部分,透过毕业顶岗实习的实操训练,使学生熟练地掌握公共技能和专业精编资料,供您参考技能,进一步提高专业素质,强化岗位潜力,为就业打下坚实的基础。透过顶岗实习,使学生了解社会、接触实际、巩固专业理论知识、提高实际操作技能,到达教育与实践相结合的目的;培养学生综合择业潜力和工作潜力;培养学生调查研究潜力,为撰写毕业论文打好基础。透过顶岗实习,培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通潜力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。二、顶岗实习资料实习资料要与实习岗位相结合,以财务会计、成本会计为主,对会计专业的基本技术进行全方位的操作实习。主要包括:1、了解企业(或单位)的经营性质和特点,了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程及其对会计核算的影响,了解财务会计岗位的设置。2、熟练掌握各种会计方法及程序操作的基本技术。其中包括建账方法、填制与审核原始凭证和记账凭证、编制科目汇总表的方法与程序、登记现金的日记账、银行存款日记账以及登记各种明细账和总分类账的方法与程序。掌握结账、对账、编制资产负债表与利润表的基本技术。3、熟练掌握各种成本会计核算方法和程序操作的基本技术,其中包括产品成本的构成要素核算、生产费用在完工产品与再产品之间的分配、产品成本计算的各种方法、产品成本核算的账务处理程序等。4、了解企业(单位)纳税的种类,纳税的计算及与纳税部门的联系状况等,务处理程序,掌握常见税种的业务处理程序、计算、核算与交纳的方法。5、熟悉财务软件,掌握会计电算化操作业务。6、初步了解企业筹资、投资等资金管理业务,了解内部控制制度的制定与审计工作的实施业务。具体采取按岗位轮岗实习的方法。会计岗位一般分为会计主管、出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、账务成本核算、资金核算、总账报表等,具体分为出纳的职责、明细会计岗位职责、主管会计岗位职责等。三、顶岗实习组织方法顶岗实习单位的落实采取学生自己落实与系部帮忙落实相结合。顶岗实习指导实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法四、顶岗实习的基本要求1、实习过程中,要认真执行实习单位的考勤纪律,按时上下班,不迟到不早退,有事先请假;要严格执行实习单位的保密纪律,严守商业秘密;要注意自己的人身安全与财产安全;有重要的事情应及时与辅导员、班导师联系;2、要虚心向实习单位的师傅学习,做到嘴勤、手勤、腿精编资料,供您参考勤,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础;3、实习开始后三个月内,实习学生务必将接收单位开出的《聘用函》寄给辅导员。4、指导教师负责与实习学生的定期联系与理论指导;实习过程中,原则上实习学生不得随意变动实习岗位,因特殊状况要求调整实习单位或岗位的学生,须向指导教师提出申请,同时带给在上一个实习单位的实习鉴定表以及下一个单位接收函,方可变更实习单位。5、实习过程中应注意积累资料,及时填写实习周记、实习结束后写好实习报告和毕业论文。6、学生实习完成后务必提交:①实习周记;②实习单位鉴定表;③实习报告。五、顶岗成绩评定依据实习周记、实习鉴定、实习态度及实习报告等,由实习指导老师结合实习单位的评定,综合评定成绩。实习成绩评定:满分100分,其中纪律考核成绩20%,劳动态度考核成绩20%,技能考核成绩30%,实习单位评定成绩30%。六、附件:实习报告要求1、实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据,在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告,按不及格论处。2、实习报告资料要求:主要包括以下四部分资料。(1)实习单位概述和生产工艺流程(2)实习单位会计核算和财务管理工作状况(3)具体实习资料及完成工作的状况(4)实习体会或收获。3、实习报告要求:3000字以上。实习报告要层次分明,条理清楚,行文流畅,贴合逻辑,文字简练。4、实习报告格式要求:排版打印。实习报告目的【第四篇】1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理。2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3、熟悉印制电路板设计步骤和方法,熟悉手工制作印制电路板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。4、熟悉常用电子元器件的类别,符号,规格,性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。6、了解电子产品的焊接,调试与维修方法。
本文标题:毕业生实习目的(通用4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11020023 .html