您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 活动策划 > 小学清明节扫墓活动方案(案例)(精编4篇)
好文档,供参考1/11小学清明节扫墓活动方案(案例)(精编4篇)【题记】这篇精编的文档“小学清明节扫墓活动方案(案例)(精编4篇)”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2022清明节祭英烈活动策划方案1清明节将至,作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童,我们不能忘记先人的遗志,“继承先烈革命传统,发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承,听党的话,永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动,进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。一、活动主题清明节“祭奠烈士陵园,缅怀革命先烈”活动。二、活动目标号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹,倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育,培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设。好文档,供参考2/11三、活动时间xx年4月2日(星期六)9:40-11:00四、活动地点金崇山革命烈士陵园五、活动对象1、中心小学第一党支部党员代表。2、中心小学第二党支部党员代表。3、中心小学后勤党支部党员代表。4、中心小学团支部团员代表。5、中心小学四至六年级队员代表(每中队二人)六、活动过程月2日9:40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布,胸前系百花。队员打队旗,9:50准时出发。:10到达烈士陵园,由主持人(聂拥军)介绍金崇山烈士陵园的相关情况。:15党员、团员、队员代表扫墓,擦拭墓碑。:25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。:30全体默哀1分钟。:32展党旗、团旗、队旗。7、新加入党组织党员代表讲话(谢文娟):40队员代表讲话。(杨耿晨)好文档,供参考3/11:45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。:55全体宣誓。:00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。:10全体人员返程。13、参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。七、活动纪律1、一切行动听从指挥,不进入危险区域,未经允许不得单独行动(特殊情况须向组织者报告),如有擅自行动者,回校追究相关责任。2、进入革命烈士墓区后不得大声喧哗,不得乱扔垃圾。八、活动准备事项1、购买花圈二个,小白花40枚。2、准备扫墓工具(铁锨2把、扫帚2把、抹布1块)。3、李俊贤、欧雪静全程跟随照相。4、邀请镇记者站记者。社区清明节文明祭祀宣传活动方案2清明节,既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式,是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,为广大人民群众所普遍重视。而且好文档,供参考4/11它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华民族传统文化。一、活动主办:平湖市志愿者爱心联盟二、活动主题:安全出行文明祭祀三、活动背景:一种传统的形成,来自上千年的文化积淀,清明扫墓亦是如此,它始于汉唐,传承至今,始终兴盛不衰。每到清明,必会迎来一波波扫墓高峰,人流量的过分集中,容易造成交通和安全隐患问题。部分群众的不文明祭扫,也会给环境带来污染和破坏。重温传统节日文化,再谱爱心公益篇章,在羊年清明即将到来时,为平安祭扫,爱心联盟安全出行文明祭活动再次火热启动,多一份爱心,多一份平安,和谐社会让你我共同奉献。四、活动内容:引导车辆有序停放、维护现场秩序、保持周边环境卫生五、活动地点:1、乍浦九龙山公墓2、平湖福陵园公墓六、活动时间:1、20xx年3月28日-29日(周六、周日)第一班9:00—11:好文档,供参考5/1130第二班11:30——14:002、20xx年4月4日-6日(周五六-周一)第一班9:00—11:30第二班11:30——14:00七、报名方式和要求:1、本次活动二个地方、5天时间、共有10个班,请报名时一定看清楚;2、本次活动人数无限制,报名时请写明参加方式(如自己去或是平湖出发);3、本次活动需要征集车辆,报名时也请写明。注:报名时请写手机长号(与加入联盟时申请的号码一致,否则会影响短信发送)八、报名截止日期:1、3月28日-29日活动,截止时间3月26日晚5点。2、4月4日-6日活动,截止时间4月2日晚5点。报名截止第二天下午5点前有注意查收邮件,谢谢。九、注意事项:1、参加联盟活动,尽量带双肩背包或是小腰包,方便行动;2、请带上会员证,提前十分钟到达集中地点,切勿迟到;如有迟到、请假、早退等情况,请及时告知现场负责人;3,在活动期间,行为举止文明礼貌,同时注意自身安全;如带孩子的,则务必看管好孩子;好文档,供参考6/114,活动中给群众拍照时,尽量拍侧面或背面。除指定摄影人员,其余人员不能拍照;未经联盟同意不得在互联网上发布活动照片;5、请务必遵守现场负责人的活动安排和调度,如有问题或是建议、意见,请私下提出或者是活动后再反映,一切以确保活动胜利圆满完成为目的;6、活动结束后,现场负责人就会员对本次活动情况提出的意见、建议进行汇总;7、如遇突发事件,改变计划,联盟将通过群、在线论坛或是短信通知各位会员。十、活动策划:联盟活动处2022清明节祭英烈活动策划方案3活动主题传承英烈精神,立志报效祖国活动时间3月30日——4月5日活动安排(一)、进行“国旗下献词”活动,倡导广大师生缅怀英烈。(二)、召开主题班会,谈“我最尊敬的英雄人物”,悟好文档,供参考7/11烈士们的感人故事。(三)、校园广播进行“革命先辈”主题宣传教育。(四)、组织学生开展“网上祭英烈“活动。为革命烈士“献花”“鞠躬”并通过网络寄语签名,寄托哀思,书写爱国之情、报国之志,表达对革命先辈的崇敬之情。烈士们之所以不惜牺牲生命,正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了,可是,他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪,烈士为我们建立了新中国,振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”是的,一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,应该而且必须由我们去建设。倡议书为深化“我的中国梦”主题教育实践,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,自觉培育和践行社会主义核心价值观。根据相关文件要求,结合学校实际决定在今年清明节前后,组织大战场中学师生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特此倡议。一、活动时间好文档,供参考8/113月30日―4月5日二、活动目的通过祭扫“网上祭英烈”活动,抓住契机对师生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观、人生观、价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。三、活动内容组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。四、活动安排(一)、进行“国旗下献词”活动,倡导广大师生缅怀英烈。(二)、召开主题班会,谈“我最尊敬的英雄人物”,悟烈士们的感人故事。(三)、校园广播进行“革命先辈”主题宣传教育。(四)、组织学生开展“网上祭英烈“活动。五、活动要求相应部门及责任人要严格按要求落实,圆满完成工作布置。20xx年3月30日好文档,供参考9/11最新清明节扫墓活动方案4一、参加对象全校学生。二、活动时间清明节前后。三、活动主题缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人。四、活动内容(一)x月x日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”负责:六年x班。(二)x月x日-x月x日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目宣传清明节的有关知识,让队员们缅怀革命先烈,对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。(三)开展中华经典诵读活动1、低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。负责:一、二年级各班主任。2、中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。负责:三、四年级各班主任。(四)开展“网上祭英烈”活动举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,好文档,供参考10/11开展教育活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。活动参与对象:中高年级活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)(五)跟随家人祭祖、扫墓了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的。(六)跟家人到郊外踏青开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。(七)举行一次主题中队会请x给少先队员讲革命故事。大队部组织四年级学生,x月x日下午班会课在电教室举行。五、活动要求各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念活动,注重实效,树立典型,把x活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造活动声势,及时发现典型,总结经验、好文档,供参考11/11全面报道、突出主题。
本文标题:小学清明节扫墓活动方案(案例)(精编4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11020460 .html