团支部的工作计划【精选4篇】

好文供参考!1/16团支部的工作计划【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“团支部的工作计划【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！团支部具体工作计划【第一篇】一、指导思想：围绕加强未成年人思想道德建设的主要任务，开展主题教育实践活动；服务青年教师成长成才，加强师德师风建设；深化团的自身建设，增强团组织的凝聚力，团结带领广团员为率先基本实现教育现代化做出新的贡献。二、主要工作及活动安排9月份行为规范教育月1、观看安全教育宣传片。2、教师节庆祝活动。尊师教育，制作尊师卡。3、制定团支部工作计划。4、与统一中秋联欢。5、班级布置评比，“宿舍园地”布置。6、完成一期“爱心月报”电脑小报、橱窗布置“暑假师生作品展”、黑板报更换“教师节”。7、6名青年教师各上一节亮相课。好文供参考!2/168、“校园开放日”两位青年教师承担上课任务。9、8位青年教师负责聋部学生书法“天天练”的指导。10、根据学校制定的《开展读书活动营造书香校园》方案，结合晨会客内容，规定周一集体晨会，周二读报，周三健康教育，周四读书，周五进行总结，“读书读报”认真组织指导，并进行记载。11、爱国主义教育活动。10月份节俭教育月1、各班“勤俭节约从我做起”实践活动。2、建队日活动，发展新队员。3、青年教师参加信息技术整合课评比、片主题班会评优课准备。4、青年教师各完成1篇特殊教育论文。5、1名青年教师承担一节组内研讨课（语文）。6、青年教师负责完成一期“爱心月报”电脑小报、黑板报更换。7、在校内开展青年教师与学生结对活动。11月份法制教育月1、法制教育测试。2、法制讲座。3、青年教师参加主题班会评优课。4、青年教师负责完成一期“爱心月报”、电脑小报、黑好文供参考!3/16板报更换。5、“校园开放日”活动，聋二、培五两位青年教师承担上课任务。6、1名青年教师承担一节组内研讨课（数学）。7、“知荣辱、树新风”道德实践活动。12月份感恩教育月1、教育学生用实际行动来感谢父母、感谢老师、感谢社会。2、发展团员。3、培智部念儿歌比赛。4、迎新活动。5、青年教师负责完成一期“爱心月报”电脑小报、黑板报更换。1月份工作总结1、做好资料收集工作和各项总结。2、评先、评优活动。2022团支部学年工作计划【第二篇】一、指导思想依照学校本年度整体工作计划，从学校工作和学生实际出发，以班集体“精神家园”建设为主旋律，以安全教育、行为规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为好文供参考!4/16先导，采取切实有效的措施，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。二、工作目标：1、加强德育队伍建设，开展班集体“精神家园”建设研究。2、积极进行德育科研，深化好习惯养成教育。3、探索有效德育途径，注重行为规范养成教育。4、关爱弱势群体，注重潜能生的帮扶工作。三、具体工作：(一)深化爱国主义、民族精神教育1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，充分运用民族文化宝贵资源，以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动，对学生进行爱国主义、民族精神教育。(二)抓好德育队伍建设1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织教好文供参考!5/16师学习《中小学教师职业道德规范》等，使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德，树立先进典型，弘扬正气；加强教育常规管理，规范教育行为；彻底杜绝体罚与变相体罚，构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强班主任的培养工作。3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实践，把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园”。要求每个教师都要撰写1篇有关“特色文化”建设的论文，形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。(三)加强学生行为规范养成教育1、结合我校的精神文化，本学期侧重培养学生高雅言行，进行文明礼仪教育；健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。通过《行为规范》教育系列活动，强化学生行为规范，努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传，引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹，好文供参考!6/16室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。3、养成教育要融于班队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动，使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。4、大队部继续开展中队争星活动，通过对各班的出勤、纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比，促进学校的精神文明建设，最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。(四)加强三结合教育，形成教育合力1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式多样的家校互动，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，及时了解情况，解决问题，促使他们健康成长。3、加强家访工作。家访是联结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带，本学期要求班主任、配班教师继续做好家访工作，要求本学期家访班级人数的1/3。特殊学生出现特殊问题及时家访，并及时作好记录。每次家访情况要认真填写在班务手册上，期中、期末各上交一次，家访工作纳入考核内容。好文供参考!7/16大学团支部工作计划【第三篇】一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：一、班级存在的主要问题及原因：（一）问题：从上学期末测试的情况的归纳，班级存在的主要问题是：1、学生为实现]目标而努力的程度不够。2、对学生干部的满意程度不够。3、班级学生遵守纪律不够。4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。（二）原因：1、学生对整体目标管理的参与度不够：（1）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（2）学生参与管理的成功体验不够。2、学生干部以身作则不够。3、自律程度不够：（1）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（2）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（3）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；好文供参考!8/16（4）有的学生尊师不够。4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（1）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（2）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。6、任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。二、班级的主要目标及措施（一）目标：1、学生为实现]目标而经常努力者人数增多。2、学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多3、学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。4、学习态度优秀和良好者由%上升到75%以上；学习方法优秀和良好者由%上升到55%以上。（二）实现]目标措施分析班级存在的主要问题的原因，可用下面方法：1、完善组织机构（1）原因：①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生整体好文供参考!9/16和教师整体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。（2）要求：①完善学生整体的自我管理机构；A.根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；B.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在整体中展示特长的机会；C.试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师整体的协调机构；③完善整体参与民主管理制度等。3、榜样示范（1）操作原因：①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说。，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。（2）操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；好文供参考!10/16②分析榜样，引导学生，解释榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进典型；④组织行动，落实解决上述问题的措施。4、整体的积极性评价（1）原因：①评价是目标管理的重要环节，它不仅对班整体建设的结果做出鉴定，为评比和表彰先进提供依据，而且通过对整体教育的各个阶段和环节的活动质量的分析，明确后继活动的方向，从而改进工作，促使整体结构及其功能的发展水平的提高；②强调评价的整体性，有利于形成整体的正确舆论，充分发挥整体的教育作用；③强调评价的积极性，有利于体现评价的激励功能，调动广大师生的积极性。（2）要求：①重视形成性评价，将评价贯穿整体教育的全过程，发现问题及时矫正，同时重视搞好期中性评价，对一个阶段的工作做出总结；②在自评的基础上搞好整体性评价，最后由教师做重点评价；③不仅评价目标的达成度，而且评价各自实施目标的参与好文供参考!11/16度和科学性，即：A.评价结果，看到在原有基础上取得了哪些进步，与预期目标存在多大差距，实施目标的方案是否切实可行；B.评价整体教育的过程，看整体教育工作是否符合教育科学规律；C.评价教和学的态度和发展趋势，看同学是否努力，整体有多大潜能。三、主要活动安排根据操作变量的操作要求，拟定本学期实施整体目标的主要活动为：（一)开学常规教育(9月）1、提出三个一要求：（1）上好第一天课；（2）做好第一天作业；（3）开好第一次班会；2、学习《行为规范》与学习常规，要求：（1）校内外基本一个样；（2）各课（包括自修课）一个样；（3）班主任管不管一个样；（4）各科作业规范化一个样。（二)健全班整体的自我管理机构(9月）1、班会：总结表彰先进。好文供参考!12/162、调动班级干部队伍，小干部就职演讲。3、完善多样化小组，安排每周活动时间。4、安排每个学生参与班级管理的合适岗位。（三)制定目标(9月）1、班会讨论：如何制定和实施整体目标和个体目标。2、制定班级、小组和个人目标。3、制定班级目标管理计划。4、班级师生大会，确认共同目标及教学要求。5、组织好每月的团组织生活的。（四)班级期中总结(11月）1、期中整体素质测试。2、评价目标达成度，表扬各自做出的努力。3、分析存在问题及改进班级工作的建议。（五)试行学生干部轮换制度(11月）至期末轮换二次，每次轮换干部数的1/3。（六）元旦文艺联欢会师生特长表演。（七)科学学习方法介绍(1月）1、学生科学学习经验交流。2、老师归纳科学的学习方法。（八)动员期终温课迎考(1月）（九)班级期终，总结(1月）1、期终整体素质测试。好文供参考!13/162、期终总结评价。以上就是我们班本学年的工作计划，希望大家共同努力，将目标成功完成。中学生团支部工作计划【第四篇】新的班级，新的兄弟姐妹，在今后的日子中我们将携手走过2年的大学之路，首先感谢大家对我的信任，能够让我担任本班的团支书，不仅给我锻炼能力的机会，也能让我为班团支部建设贡献自己的力量。对于未来