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精编资料,供您参考精编党员事迹材料范例精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“精编党员事迹材料范例精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!2022年优秀党员事迹材料1孙炳伟,男,1963年5月生。江苏大学附属医院创伤中心主任,烧伤整形科主任、主任医师、博士/博士后(加拿大),江苏省333工程培养对象,镇江市学术技术带头人,美国生理学会会员,江苏省烧伤整形学会副主任委员、镇江市烧伤整形学会主任委员,江苏大学博士生导师。20xx年获南京大学博士学位,20xx年赴加拿大西安大略大学LHRI医学中心作博士后研究,由于成绩显著,被美国生理学会接受为会员。20xx年7月24日,谢绝了导师的挽留,回到江大附院。临床经验丰富,熟练诊治本专业疑难危重疾病,综合救治水平处于国内先进,特别在大面积严重烧伤休克期切痂、成批烧伤病人综合救治等方面积累了丰富的临床经验,严重新生儿烧伤救治成果达到了国际领先水平,该成果在国际烧伤专业顶级期刊《JBCR》发表后获得广泛关注。多项整形美容外科新技术获不同级别的奖励,连续多菱形整复术在肢体挛缩畸形中的应用获20xx年度省级新技术一等奖。面部解剖结构系列研究与面形美容关系的临床应用研究为省内领先项目。注重解决临床实际问题,主持的项目双通道供水不沾双极电凝镊的研制和临床应用已获国家专利局实用新型专利受理,在国内80余家大中型医院临床应用,取得了显著的社会效益和经济效益。支持申报国家FDA药物试验基地,20xx年顺利通过了国家FDA对我科的综合测试和现场考评,今年11月取得了国家FDA药物试验基地的资格,为学科又搭建了一个更高的学术平台。科学研究方面:对CO释放分子干预脓毒症进行了系列研究,初步揭示了CO的抗炎作用机理。本研究方向已发表SCI论文18篇,并已获得了国家自然科学基金、江苏省自然科学基金、江苏省政府留学奖学金等基金资助(总经费70万元)。部分研究成果在20xx年度美国旧金山国际著名生物学会议ExperimentalBiology上宣读。20xx年12月8日,经国内著名专家鉴定,确认本项目在国际上属于领先水平。由于在研究领域取得了一定的学术成果,20xx年6月应中国科协邀请,以青年科学家的身份,参加第141次青年科学家论坛,成为本次小型高级别会议20名代表之一(江苏省唯一代表)。目前承担国家自然基金1项、江苏省自然科学基金1项、江苏省政府留学奖学金1项、其它省市基金多项,共发表论文48篇,其中SCI收录论文18篇,获市科技进步二、三等奖各2项,市级科技论文特等奖1篇,一等奖2篇。应邀担任《JournalofBioscience》和《JournalofpharmacologicalResearch》等SCI杂志的审稿人。精编资料,供您参考以救死扶伤为天职,热忱对待每一位病人,处处为病人着想,从不接受病人赠予的钱物,带领全科室积极参与创建无红包医科室,全科风清气正。业务强,技术精,构建省内一流急诊抢救新模式,有扎实的急诊专业理论知识,较高的处理急诊内科疑难杂症技术和水平。医乃仁术,无德不立。孙炳伟始终认为,廉洁行医乃是医生的立身之本。孙炳伟从来不收受红包,并多次退还患者及家属送的红包。无论在何时他都不会考虑到自己的感受,他想到的是一切都要从病人的角度出发,凡事都为病人着想。医院同事都知道他的这句名言:看病只看病情,不看背景。在工作中,他热心接待病员,关心病员疾苦,耐心听取病员意见,像亲人一样维护患者利益,耐心地为他们讲解病情、排忧解难,勤奋细心地做好每一台手术。组建显微手外科和江苏大学附属医院创伤外科中心,引进新技术、新项目,为患者造福。20xx年度荣获江苏省百名医德医风标兵光荣称号。优秀党员事迹材料2作为一名优秀的共产党员,我在工作岗位上始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;时时处处以党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩,得到广大干部群众的普遍好评。一、坚定理想信念,树立党员形象党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名仅有十年党龄的党员,我深刻知道到我的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志的工作激情。所以,在日常生活和平时的工作中,我不断坚持的学习党的路线、方针和政策,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导自己的工作,党的一系列理论来丰富自己的政治头脑,牢固正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义信念。在平时的工作中,我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,珍惜党员的光荣称号,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,维护党的团结统一,积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜,树立自我的人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传输给每位同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,他始终积极主动,不计得失,用自己些许的爱心让贫困群众感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让精编资料,供您参考“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。二、勇于开拓创新,努力做好本职工作雷锋同志曾说过“共产党员是块砖,哪里需要哪里搬”,共产党员就像钉子一样,组织把你安排在任何岗位上都必须永不生锈,闪闪发光。参加工作以来,我的工作任务重、工作强度大,而且是村最苦最累的差事,白天参加村里各项工作,夜晚是蚊虫叮咬浑身是汗,准备村里的各项软件资料。但他有股不服输的劲,从不向困难低头,凭着一颗赤诚的奉献精神,顽强地追求着自已的事业。在工作中,虚心学习,在实践中不断探索,提高业务水平。在几年的工作中,所有他参与或负责的工作中从未出现过任何纰漏,没有发生过任何违纪违规的问题。三、保持共产党员先进性,发挥先锋模范作用加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样,经常地、大量地反映在本职工作上,落实到每一个党员的本职岗位中。我在做好本职业务工作,努力体现共产党员的先锋模范作用的同时,把加强和改进党的领导能力贯穿于具体的日常工作中,切实发挥好党的基层组织的政治核心作用,围绕企业生产经营展开工作,把加强党的执政能力建设与改进思想政治工作、促进三文明建设等紧密结合起来,最大限度地发挥好、调动好党员的先锋模范作用,鼓励和引导每一位党员积极参与新农村建设和改革发展,极大地激发了广大党员投身新农村建设的政治热情和聪明才智。立党为公、执政为民是共产党人的理想追求,我在想问题、做决策、办事情等各方面都坚持从人民群众的愿望出发,以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准,切实为人民群众和广大职工办好事、办实事,切实维护、实现和发展好人民群众和广大职工的经济、政治和文化利益。作为一名共产党员,以全心全意为人民服务为一贯宗旨,作为一名农村工作战线上的共产党人,长期以来他都恪守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力。(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)个人优秀党员事迹材料3肖秀丽,大庆市一中实验一小一名普通的人民教师,同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论精编资料,供您参考是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。一、努力学习,特练苦练教学基本功。1990年7月,肖秀丽同志以优异的成绩走出了师范学校的校门,踏上了小学教育的讲台,从那时起,就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老同志的教育教学经验,努力做一名高品位的合格的人民教师。十几年来,她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在几年中系统地参加了《五项基本功训练》、《六项技能训练》、《教学技能综合训练》,在省、市级竞赛中取得优异成绩。她深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学习和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。二、认真钻研,勇当教研、科研排头兵。几年来,在不断丰富自己的同时,还承担了“有意义的学习”市级科研课题的研究工作,并担任了大庆市兼职教研员的工作,在市里的统一部署和领导下,认真参与课题的研究,结合自己的工作实际,撰写了多篇有价值的论文。1997年被聘为大庆市首批小学语文兼职教研员,肩上的担子更重了。在完成教学工作的同时,还要研究指导全市小学语文教学工作,先后听、评课60余节,指导论文18篇。课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在语文教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。1997年成为市首批名师讲学团成员,参加了送课下乡等活动,结合自己多年来的教学实践,把自己的宝贵经验毫无保留的传授给边远地区的一线教师。先后到四县、大同、安达等地送课十多次,讲示范课15节;并和他们一起分析每节课需要掌握的重点、难点,重点如何讲解、难点如何突破;听他们的课堂教学过程,客观地指出存在的问题和不足之处,回到工作岗位之后,还经常和这些教师保持联系,交流工作中的经验,取长补短。三、教书育人,甘为教育事业献青春。执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在她的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家精编资料,供您参考长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。她班有个叫张崇新的男孩子,很多同学向她反映,这名男同学下课不愿和大家一起玩,很孤僻,而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的,叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩,而是通过调查走访和一系列工作,终于解开了这个谜也找到了解决问题的方法。原来,这个男孩的父母离异,父亲在京读研,母亲在外很少回家,对孩子不管不问;爷爷奶奶都上了岁数,又没有文化,对孩子的管理很不到位。于是肖老师就多次和这个小男孩谈心,使他终于吐出了心里话:别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱,我也要,而且怕同学看不起…。肖老师明白了,原来这个孩子是生活上缺少关心,心灵上缺少温暖。从此以后,肖老师一有空就和他在一起玩,有时把他搂在怀里,并经常把他带回自己家,象对待自己孩子一样,使他能感受到母亲般的温暖,让他的少儿心理得以正常发育,人格得以正常完善。经过一段时间的培养,这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系,和同学相处得很融洽。这样的例子在肖老
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