您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 教师节座谈会校长发言稿(样稿)优秀4篇
精编资料,供您参考教师节座谈会校长发言稿(样稿)优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“教师节座谈会校长发言稿(样稿)优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!教师节座谈会校长发言稿【第一篇】在第26个教师节之际,韩市长在市一中教师座谈会上发表了一番热情洋溢的讲话,这充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教育工作者的亲切关怀。这是送给广大教师和教育工作者最好的节日礼物。韩市长的讲话凝结了对广大教师和教育工作者的深切关爱和殷切期盼,必将指引和激励广大教师把工作和学习搞得更好。在领略了韩市长深刻丰富的讲话精神之后,我不仅感到激动和鼓舞,更感到作为一名人类灵魂的工程师,自己肩上的担子是多么的沉重,使命是多么的艰巨。我要无愧于教育所赋予的重要使命。从现在开始,我会更严格要求自己,以更饱满的热情和精力,投入到无限的为人民服务中去。以下我将围绕韩市长的讲话内容,从四个方面谈谈自己的领会:一、爱岗敬业,无私奉献。韩市长的讲话对教育事业所取得的成就作了充分肯定,指出当前涌现的一批批爱岗敬业、默默奉献的模范教师,他们为教育事业默默奉献,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命。他们燃烧了自己,照亮了别人,真正做到了无私奉献。他们所做的一切都是为了教育事业,为了学生。一个热爱教育事业的人,会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。曾经听过一位老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。二、热爱学生,甘为人梯教书育人是教师的神圣职责,而关心学生、爱护学生是教书育人的基本保证。一名教师,在其职业生涯中,教过的学生恐怕是不计其数了,有责任心的教师应该严格遵守职业道德,尽力保持自己有相对比较高尚的道德品质。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”要当好一名教师,就要热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。三、以身作则,志存高远精编资料,供您参考教师肩负着教书育人的神圣重任,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,教师的一言一行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置,对学生不仅是言教,更重要的是要重视身教!古语云:经师易得,人师难求。做教师,应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚,成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“以身作则、志存高远”,这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。陶行知先生早就对教师提出过严格要求:“个人一举、一动、一言、一行,都要修养到不愧为人师表的地步”。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。四、静心教书,不辱使命从事教育工作多年,在工作实践中我深刻体会到,教师静下心来教书、潜下心来研究,才能开开心心从教、积极向上进取,才能甘于坚守平凡、创造教育辉煌。三尺讲台,树起了您高高的形象;两尺教鞭,挥洒着您美丽的人生;一生的信念,书写着您无悔的人生。通过学习,让我对自己肩负的责任与使命有了新的认识,“为人师表”不是一句空洞的话,而是教师靠自身修养赢得的社会赞誉,做一个爱岗敬业、热爱学生、甘于奉献的好老师,不仅是在塑造自己的完美人格,更是以自身的言行影响一代又一代人。选择了教育,就是选择了奉献,教师就应当具有这样的责任感。而今,新的世纪在呼唤,祖国和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。家长座谈会讲话稿【第二篇】在座的各位家长、老师、同学们:我是二年二班徐耀威同学的母亲,很高兴能参加这次家长会。谈不上发言,只能将自己在培养孩子上的点滴体会与大家分享。我谈的题目是:“关注孩子的成长是学校和家长的共同责任”。下面就分三个部分谈谈体会:一、从时代要求上看,实施教育的重要性与紧迫性中国共产党第十八次代表大会明确提出了“美丽中国”的宏伟蓝图,这使我们对未来充满了希望,未来是美丽的,也是美好的,但实现美丽就要从现在开始,而孩子的健康成长就精编资料,供您参考是我们希望的未来。换句话说:孩子就是未来。因此对孩子教育的好与坏,可以说会直接影响到我们民族未来的成败。时代赋予了我们每名家长、每名老师一项重大而又严峻的责任。俗话说的好:“玉不琢不成器”,离开教育的孩子只能成为时代的废品。那么,如何对孩子实施教育呢?教育为什么会成为重要和紧迫的事情呢?为了达到教育目的,学校提出了“三结合”教育框架:即社会、学校、家庭。三个方面都要起作用,这是对孩子们负责,是紧密教育空间、实施教育效果、完美教育过程所采取的必要措施。三个方面缺一不可。在“三结合”教育中,社会和家庭尤为重要。因为学生离开了学校和老师的监管,其放松的程度是无法估计的,尤其是现阶段,社会上仍存在一些不良因素:比如“三厅一社”、“黄、赌、毒”等等,这些对未成年的孩子是极具吸引力的。而一旦介入其中,便不能自拔,必然导致可怕后果。因此社会的进步是当务之急,而家长的努力更不可或缺。所以对孩子的教育有着重要性和紧迫性。我对孩子的重视程度可能有些过分,除了正常的说教外,更多的是盯紧看牢,这可能是每一名母亲的通病。但从另一种角度上看,这也许会起到一些意想不到的作用,最起码减少了孩子接触不良氛围的时间。正所谓“防患于未然”。没有付出就没有收获,这是经过实践而得出的真理。当然,在盯紧看牢中应该多晓之以理、动之以情,只有这样才能真正起到作用。二、从孩子的个性需要上看增强母爱教育的必然性与必要性。胡锦涛曾发出“创建和谐社会”的伟大号召,因为和谐是奠定未来发展的前提、是社会进步的基础,而家庭的和谐无疑是和谐社会的组成部分。我认为家长与孩子的关系应该是朋友的关系,在这种关系中没有高高在上,没有打骂,没有暴力,更没有贬低和弃之不管。每一名母亲应发挥母爱的巨大感染力和天性作用,使孩子在潜移默化中自觉完成家长所指定的目标。但在其中应强调的是,母爱不是溺爱、不是惯纵、更不能成为孩子错误的保护伞。望子成龙、望女成凤是家长们的普遍心理,但必须因材施教。不能让孩子突破本来的能力而去达到家长自己所设想的高度,换句话说就是够什么材料就做什么材料,不能强硬的推行家长的`主观愿望。很多父母希望孩子去完成自己没有完成过的目标,这是不现实的。母爱是伟大的,他的伟大之处在于对孩子的天性影响。所以利用母爱的优势,往往会起到事半功倍的效果。我在教育孩子时曾多次尝试过这种力量,孩子不听话曾让我数次落泪,数次伤心欲绝,而往往在这种时候,孩子竟能自觉地完成你的要求,不再顶嘴,不再逆反了。因此感染往往要比粗暴更容易让孩子接受。对孩子的教育要从很小的时候做起,从孩子懂事的时候起,我便经常对他说:我们家不能同富裕家庭相比,更没有闲钱买他奢侈的东西。从小到大,孩子没从乱花过一分钱。这种教育精编资料,供您参考是起作用的,一个家庭对孩子的投入应适当而有节制,我认为能满足他基本生活需要就可以了,绝不能过分。在学习上,要求孩子及时完成当天的作业和对明天课程的预习,不必再给其加重负担。如果要求太多就会使孩子产生逆反心里。另外,很重要一条就是为孩子创造一个良好的学习环境。在家中,我喜欢看书学习,孩子也会照着学。试想,学习环境不好,甚至夫妻争吵、打麻将、邻里纠纷等等,怎么能让孩子静下心来学习,所以母爱是有前提的。三、从孩子成长规律上看,坚持点滴教育的可取性与长期性俗话说:“只要功夫深、铁杵磨成针”。对孩子的教育是长期的,为了让其成才就要不间断地从点滴入手,不放过每一个教育的机会和场合。假如忽冷忽热,高兴时说一通,不高兴时便扔在一旁,这样的教育绝不会起作用。正所谓“水过地皮湿、风吹一扫干”,初中学生已完成了小学教育阶段,迈进了青年的门槛。他们已经初步懂得了很多道理,在这一阶段,家长就不能再像对小孩子似的婆婆妈妈,往往需要讲道理,以理服人。而这种讲道理可以用多种方法进行,我的体会是:不放过任何一次教育的机会,言传身教、持之以恒。经常性的、不间断的影响和教育孩子是需要极大的耐心和精力的。既然你把希望寄托在孩子身上,就必须付出,这是没办法的事。我爱人交给我的唯一任务就是培养孩子,作为母亲,这是责无旁贷的。但怎么能让孩子真正成才,我自己也颇费了一番脑筋。把主要的精力都投入到孩子的身上似乎很累,很操心。但我只能这样做,而且决心做到底。在实践中,我的体会是:1、急在心上、松在脸上。每当孩子参加完一次考试,我内心的焦急和担忧是不能用语言形容的,但绝不能表现出来。成绩出来后也只是简单的问一问,知情即可。尽力不给孩子造成心理负担。但必须要求他将考试中答错的问题弄会,避免今后重蹈覆辙。2、就事论事、不涉其他。掌握住孩子成长中每一时期的特点,在说教时只就事论事,绝不涉及其他问题。当孩子不爱学习的时候,只论学习的重要性,绝不谈别的,比如失望、后悔、或者辱骂、动粗,这样必然会出现反作用。3、点滴做起、积少成多。抓住每一个教育的机会对其影响,时间长了就会起作用。当着孩子的面,我与别人谈论的几乎全部是孩子的成长与学习,没有别的话题,全部是正面的东西。和孩子走在街上,看见好的事情就赞扬几句,看见坏的事情就随口批评几句,这都是对孩子的一种影响。随口批评与表扬,随口评价人与事,随意做出小表态,都是点滴入微的教育,看着不起眼,但其作用却不能低估。4、长期灌输,持之以恒。既然是长期教育,不放弃一丝一毫的机会,就会使孩子始终居于受教育之下。从而没有闲暇时间去接触不良环境和事物。正所谓:看的紧、管得严、尽其精编资料,供您参考心智而无一疏。如果放松了一次就有可能前功尽弃。我的家庭不是富裕的,但为了孩子远离网吧,我仍然在家中安装了宽带,孩子上网都在我的眼皮底下,我规定他上网只限于查题,有空时可以玩一会游戏,但限制时间,由于在我的视线之内,孩子上网没有进过不良网站,避免了不良影响。师生座谈会最新主持词开场白【第三篇】尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行,还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。听了唐老师的说课发言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节,盼望大家能畅所欲言!俗话说”~者迷,旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧,我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备,最后请我们的彭老师点评。在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣,引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂,这些问题一直是我们的迷惑,今天借这个难得的机遇,我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津,给与现场领导。大家欢迎!感激彭老师给了我们很好的引领,让我们获得启发,会后我们将进一步反思,努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系,我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。师生座谈会最新主持词开场白【第四篇】尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天,是我们学校开展的一次生命化育人现场会,本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这
本文标题:教师节座谈会校长发言稿(样稿)优秀4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11021720 .html