项目方案书范例【精选4篇】

好文供参考!1/13项目方案书范例【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“项目方案书范例【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！方案策划书【第一篇】活动主题：手工制作社团活动目标：1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。活动准备：每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。活动形式：好文供参考!2/131、每周一开展一次活动2、以欣赏、制作手工品为主要内容手工社团活动方案范文2：折纸是孩子们非常喜爱的一项手工活动。这一活动可以培养孩子的动手动脑能力、记忆力、想象力、创造力，而且在材料、场地等方面几乎没有任何限制，容易开展，且人人可学，乐趣多多。我在了解了学生们对折纸艺术的热情之后，在广泛听取学生心声的基础上，由学生自己命名的“巧手变变变”折纸社团终于成立了。自上个学期担任社团团长以来，我和孩子们间周四定期活动一次。社团成立以来，我们已经积累了许多精美的折纸作品；在教室环境布置方面，折纸社队员们也是大显身手，用他们的折纸作品把教室装点得更加活泼、漂亮；在今年元旦期间学生们的折纸作品让老师们爱不释手。新学期，新开始，我们手工折纸社团全体成员将继续团结合作，开拓创新，争取在学期末取得优异的成绩。一、指导思想：本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。二、工作思路：好文供参考!3/13按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。三、重点工作：1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。四、重点活动1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、好文供参考!4/13在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。采购方案书【第二篇】一、目的：提高备件一次性满足率；逐步减少紧急订单次数，提高工作效率；逐步梳理备件基础信息；逐步解决DMS系统中，编号、名称错误，车型信息不全、供应商信息不全，不准确等问题；规范采购计划制定方法；减少积压库存比例，提高备件资金周转率；提高备件销售量。二、范围:此方案仅适用于月度采购计划的制定三、涉及部门：备件部、技术部、IT部、采购中心、荣成工厂采购部、鄂尔多斯工厂采购部、荣成工厂售后备件库房、财务部四、具体实施方案：1、销售预测⑴概念：通过权重计算法，计算出下个销售周期的每种物料的预计销售数量：⑵计算方法：Sn=Sn-1x50%+Sn-2x30%+Sn-3x20%好文供参考!5/13其中，Sn为物料第n月的预计销售数量Sn-1为物料第n-1月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）Sn-2为物料第n-2月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）Sn-3为物料第n-3月的服务站实际需求数量之和（DMS系统导出）2、订货倍数的确定⑴概念：确定每种物料的订货周期、供货周期和安全库存周期，累计相加为该物料的订货倍数。⑵计算方法：B=Bd+Bg+Ba其中，B为该物料的订货倍数Bd为该物料的订货周期（相邻两次订货之间的时间，单位为月）Bg为该物料的供货周期（从订单发出到备件到达库房并录入系统之间的时间，此数据为采购中心提供，单位为月）Ba为该物料由于天气、交通等不确定因素造成备件可能延期到货的时间（依据行业管理数据设定，单位为月）3、库存数量的确定库存数量Kn为制定计划当日的库存实际数量，由DMS系好文供参考!6/13统导出。4、盘亏数量的确定盘亏数量Kp为制定计划当日的库存实际盘亏（或找不到）的数量，由库房给出。5、在途数量的确定⑴概念：在途数量Kt为制定计划当日之前的历次采购计划未执行完成数量中可到货数量。⑵计算方法：Kt=N月之前下达采购计划之和-N月入库数量之和（由采购中心确认）6．采购计划订货量的初步计算N1=SnxB–Kn+Kp–Kt为采购计划订货量的计算值；Sn为物料第n月的预计销售数量；B为该物料的订货倍数；Kn为制定计划当日的库存实际数量；Kp为制定计划当日的库存实际盘亏（或找不到）的数量；Kt为在途数量。7、采购计划订货量的调整依据备件价格、技术部反馈的备件基础信息核对情况、采购中心反馈的采购包装、采购到货在途数量、供应商特殊需求、季节因素、质量因素、整车销售计划等信息调整采购计划订货量的计算值N1，为方便采购和统计，数值取整生成第n月度采购计划订货数N。好文供参考!7/13五、备件基础信息的修改根据各部门反馈的DMS系统中，编号、名称错误，车型信息不全、供应商信息不全，不准确等问题，报IT部门修改系统信息，对废旧编号及物料做冻结处理。六、月度采购计划的审批和下达将调整完毕的采购计划订货量和相关数据报采购部门、财务部门审批并下达采购中心。方案策划书范文【第三篇】一、活动主题这个冬天不太冷，相亲相爱一家人二、活动原则友谊第一比赛第二三、活动背景冬天正悄悄的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法、谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力，同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台、在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的一份力量，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。四、活动目的好文供参考!8/131、吃饺子是我们的传统习俗、举办包饺子大赛，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子；2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；3、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。五、活动时间地点人物1、时间：2、地点：3、对象：全体同学六、比赛内容及奖项设置1、擀饺子皮速度赛内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数奖项：设置一、二、三名2、包饺子速度赛内容：每对选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数奖项：设置一、二、三名3、饺子创意拼图赛内容：每个对用饺子拼出最具创意的图形奖项：设置最佳创意奖一名好文供参考!9/134、特别饺子评比内容：评选出最标致饺子，最有勇气活着饺子奖项：各设置一名最佳奖5、吃饺子比赛内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数。奖项：设置最能吃奖一名6、饺子接力比赛内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。奖项：设置一、二、三名七、活动流程一、前期准备工作：1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜2、组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作3、组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作4、组建评比小组：一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作5、组建费用小组：由各班生活委员组成，负责费用的收好文供参考!10/13取支出记录公开工作6、活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项比赛7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等8、选定一名主持人9、完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）二、活动进行工作1、同学们准时到达活动现场2、主持人宣布活动开始3、宣传小组记录比赛战况4、进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛5、进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛6、进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛7、进行活动比赛第四项：最标致饺子，最有勇气活着饺子评比8、各班级自行煮饺子并自由享用9、进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛10、进行活动比赛第六项：饺子接力比赛11、同学自由交流活跃现场气氛八、奖品设置具体奖品的购买分配还需要通过预算完成九、注意事项1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学好文供参考!11/13积极性。2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。3、煮饺子时，工作人员要注意安全。4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。十、活动后期工作1、活动结束，人员有序退场。2、各班派人一起清理场地，回收可利用的。十一、活动结束活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（各班班委成员留下，其他同学自愿）。采购方案书【第四篇】1、制造、采购分析一般而言，在采购之前首先要做制造、采购分析，以决定是否要采购、怎样采购、采购什么、采购多少以及何时采购等。在制造、采购分析中，主要对采购可能发生的直接成本、间接成本、自行制造能力、采购评标能力等进行分析比较，并决定是否从单一的供应商或从多个供应商采购所需的全部或部分货物和服务，或者不从外部采购而自行制造。2、合同类型的选择当决定需要采购时，合同类型的选择成为买卖双方关注的焦点，因为不同的合同类型决定了风险在买方和卖方之间分配。好文供参考!12/13买方的目标是把最大的实施风险放在卖方，同时维护对项目经济、高效执行的奖励；卖方的目标是把风险降到最低，同时使利润最大化。常见的合同可分为以下5种。不同合同类型适用于不同的情形，买方可根据具体情况进行选择。一般来说，其适用情况如下：成本加成本百分比(CPPC)合同：由于不利于控制成本，目前很少采用。成本加固定费用(CPFF)合同：适合于研发项目。成本加奖励费(CPIF)合同：主要用于长期的、硬件开发和试验要求多的合同。固定价格加奖励费用(FPI)合同：长期的高价值合同。固定总价(FFP)合同：买方易于控制总成本，风险最小；卖方风险最大而潜在利润可能最大，因而最常用。3、采购计划编制根据制造、采购分析的结果和所选择的合同类型编制采购计划，说明如何对采购过程进行管理。具体包括：合同类型、组织采购的人员、管理潜在的供应商、编制采购文档、制定评价标准等。根据项目需要，采购管理计划可以是正式、详细的，也可以是非正式、概括的。采购过程管理1、询价(Solicitation)好文供参考!13/13询价就是从可能的卖方那里获得谁有资格完成工作的信息，该过程的专业术语叫供方资格确认(SourceQualification)。获取信息的渠道有：招标公告、行业刊物、互联网等媒体、供应商目录、约定专家拟定可能的供应商名单等。通过询价获得供应商的投标建议书。2、供方选择(SourceSelection)这个阶段根据既定的评价标准选择一个承包商。评价方法有以下几种：合同谈判：双方澄清见解，达成协议。这种方式也叫“议标”。加权方法：把定性数据量化，将人的偏见影响降至最低程度。这种方式也叫“综合评标法”。筛选方法：为一个或多个评价标准确定最低限度履行要求。如最低价格法。独立估算：采购