庆祝建国72周年优质的活动方案(案例)4篇

庆祝建国72周年优质的活动方案(案例)4篇十月一日国庆节，是很多人期待的假期就要来了，是在家宅着还是出去游玩，相信很多人都有了计划。庆祝国庆节活动方案您知道该怎么写了吗？下面是三一刀客网友精心分享的“庆祝建国72周年优质的活动方案(案例)4篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。庆祝建国72周年优质的活动方案篇1一、活动目的：为实施素质教育，贯彻教育方针，弘扬爱国主义旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬名族精神，报效祖国。特举行庆国庆文艺汇演比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富，从而激励同学们具有积极向上，乐观进取的精神，培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活，在国庆节来临之际，特举办南中之声----迎国庆文艺汇演活动。二、活动主题：庆国庆、颂祖国。三、活动人员：全体师生。四、活动类容与安排：1、各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目，形式不限，舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可，人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。2、演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备，着装力求统一、整洁、美观、大方。3、各班于9月15日前务必将节目名单、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。5、演出地点：露天舞台。6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。五、评分标准：1、每节目按照100分制来评比。2、节目内容健康向上，表达得体，体现南中学生良好的精神面貌。(30分)3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序、速度快。(20分)5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)策划：李勤撰稿：教师主持。主持：学生甲学生乙音响及。现场准备：张品富杨先俊杨云顺刘科明。调度：张拥华。记录：肖才应张品权。六、活动程序：1.张校长献词。2.节目表演。3.校长总结。4.颁奖仪式。5.活动结束。七、评比办法：1.评委：(统计)。临时通知。2.评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。3.节目评奖按总分进行确定等次。八、有关方面负责人：安全：各班主任、门卫、值周教师。纪律：各班主任;后勤(总务处);节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演。标志及背景：艺术组。场地服务：张拥华统领，由当周值周教师、物理组、总务处、教务处、团支部组成。九、奖励：设：一等奖三个，奖金各100元;二等奖三个，奖金各50元;优秀奖四个。注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。庆祝建国72周年优质的活动方案篇2一、活动目的为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立xxx周年，深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。二、活动内容及要求（一）举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。1、比赛时间：x月x日至x月8日2、评比时间：x月x日下午3、评委：xxx、xxx、xxx、xx、xx4、评比细则：1评比项目：字体内容色彩排版图案（各占20分，总分100分）。2评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。（二）各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。时间：9月25日周五的班会活动课各班主任于x月x日前上交相关主题班会教案。（三）3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。（每班至少上交5份作品）上交作品截止时间：x月x日。x月x日将由学校组织评比。评委：xx、xxx、xx、xx（四）4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。各班开展活动，每个同学必须参与，于x月x日至少上交5份作品，10月9日学校评比。评委参照“我的好老师”。说明：要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，x月x日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。庆祝建国72周年优质的活动方案篇3一、活动主题：唱红歌庆国庆颂祖国二、活动目的：为热烈庆祝国庆**周年，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，营造积极向上、健康文明、丰富多彩的校园文化氛围，学校决定举行“庆国庆，唱红歌”暨“第六届校园歌手比赛”文艺汇演活动。三、活动时间：XX年9月30日下午（暂定）四、活动地点：学校小操场五、活动内容：班级合唱与校园小歌手分别进行六、活动要求：1、参加单位：全校12个班级，欢迎教师个人或集体参与才艺展示。2、合唱比赛：各班确定2首歌曲比赛，自选歌曲，各班选唱歌曲必须是政治性、思想性、艺术性鲜明，富有革命激情，催人奋发向上的节目。3、校园小歌手：可独唱或以组合形式参赛，但组合形式每班选送的人不得超过三人。歌唱的曲目内容要积极健康向上，符合中小学的身份。责任人：班主任。4、各班于9月17日前上交电子版节目单，节目不得重复，25日之前上交电子版的串词。5、各班参赛若需伴奏，一律选用mp3格式。七、评奖办法：1、比赛流程：各班主任抽签决定比赛顺序，先进行班级合唱，所有班级唱完之后再进行校园小歌手比赛，校园小歌手比赛不再抽签。2、评分标准：班级合唱与校园小歌手均采取十分制计分办法，两类比赛分别计分，参赛班级歌曲唱完后，评委当场亮分，去掉一个最高分和最低分后，再取分数的平均值记分，参赛个人按同样方法计分，最后算班级总得分（班级合唱得分计60%+校园小歌手得分计40%）3、奖项设立：班级比赛分小学组、初中组，各设一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个，颁发奖状；校园歌手分小学组、初中组设一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优胜奖3个（一、二、三等奖颁发奖品及奖状，优胜奖颁发纪念品）。4、教师参与人员颁发纪念品。八、工作人员：总策划：颜克琼策划：陈峻峰郑伟杨琼节目指导：向海英、周曜及各班主任评委：陈峻峰郑伟陈华鲁金虎向三军付瑞莲向海英周曜苗志勇场地布置：鲁向阳王明舞台背景：王明向海英登分统计：周茜摄影：周嵩音响：鲁向阳主持：学生4名奖状奖品准备：鲁向阳班级合唱比赛评分标准（10分制）一、基本分（7分）1、歌曲内容健康，积极向上（2分）2、演唱技巧（4分）：其中音准、节奏好，有乐感（2分）；对歌曲有较好的理解，作品处理得当，音色优美，表演完整（2分）3、选择歌曲难易程度。（1分）二、服装纪律（1分）队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好，进出场纪律好。三、演唱形式与指挥（2分）1、指挥动作标准、协调。2、现场效果（合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契等）。3、演唱形式多样，有一定创意形式新颖，有一定创意。校园小歌手评分标准（10分制）1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上；2、伴舞内容满分为2分，要求整齐划一，富有创意，与歌曲内容相映衬；3、音色音质满分为2分，要求发音清楚，音色清晰而有质感；4、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整；5、仪表仪态满分为2分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气；6、本次比赛采取现场评分方法，去掉一个最高分和一个最低分，以综合平均分为参赛选手的得分。庆祝建国72周年优质的活动方案篇4活动目标：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。1观看影片“开国大典”片段。教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。2再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。