20182019学年沈阳市第九十四中学九年级上学期期末历史试卷

2018-2019学年沈阳市第九十四中学九年级上学期期末历史试一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。1.下列最能反映清政府完全成为帝国主义统治中国工具的内容是（）A.英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定B.拆毁大沽炮台C.允许日本在中国开设工厂D.严禁中国人民参加反帝活动2.奕䜣在一个奏折中提到：要抵抗外国侵略，“探源之策，在于自强”。洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业是（）A.B.C.D.3.有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命（）A.推翻了封建制度B.开启了中国近代化的进程C.结束了两千多年的封建帝制D.完成了反帝反封建的革命任务4.以下重要历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（）①照相术在中国出现②《申报》的创刊③设立京师大学堂④剪发辫、改称呼A.③②④①B.①②③④C.③①②④D.②③①④5.某同学在一次历史展示课上介绍一位老人出生于民国八年，这位老人出生的那一年，中国发生了哪件大事（）A.武昌起义B.五四运动C.中国共产党诞生D.九一八事变6.恩格斯说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”这位大人物是（）A.但丁B.达.芬奇C.哥伦布D.莎士比亚7.下图是法国著名的一个文件，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，它是（）A.《人权宣言》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《权利法案》D.《民法典》8.19世纪60年代美俄两国都要解决国内出现的危机，其相同的历史任务是（）A.避免国家分裂B.维护国家统一C.反抗殖民压迫D.清除资本主义发展的障碍9.掌握历史事件之间的联系是历史学习的重要方法。下列关联中不正确的是（）A.文艺复兴——资产阶级文化的兴起B.西安事变——全民族抗战开始C.新航路的开辟——资本主义社会产生D.萨拉热窝事件——第一次世界大战10.小明在他的听课笔记中记载了以下信息：“历时十个月，双方伤亡七十多万人，有‘绞肉机’之称。”据此我们可以判断，小明学习的内容是（）A.台儿庄战役B.萨拉托加大捷C.凡尔登战役D.淮海战役11.比较是学习历史的重要方法，以下历史事件从性质和结果方面来看相似的是（）①中国的戊戌变法②英国资产阶级革命③美国独立战争④法国大革命A.①②B.①③C.①②④D.②③④12.伟大的历史人物在历史发展的进程中起着非常重要的作用。请你比较图中两个人物（）①都是资产阶级政治家、军事家②都促进了资本主义的发展③都完成了反抗殖民压迫的任务④都颁布了资产阶级法律文献A.①②④B.②③④C.③④D.①②③④二、非选择题（本题共3小题，共26分）13.制作学习卡片是整理历史知识的一种常用方法。下面是一位同学制作的关于中国1840—1919年的历史学习卡片，请你帮助他补充不完整的地方。14.识图，回答下列问题（1）图一和图二分别是哪两种交通工具？（2）两种交通工具所处的时代标志性成就是什么？将人类分别带入什么时代？（3）这两种交通工具的发明有什么共同意义？15.阅读下列材料，回答问题：材料一：在权利方面，人们是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权力。在法律面前所有公民都是平等的。——法国大革命时期颁布的文献材料二：1861年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。——摘自历史资料材料三：大凡国家之强弱，系人民之贫富；人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。——大久保利通（1）结合材料一概括这部文献的主要内容。美国第一次资产阶级革命中，哪部法律性质文件体现了其中的思想？（2）材料二中，1861年的改革为俄国资本主义的发展主要提供了什么条件？（3）依据材料三并结合所学知识，分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的？明治维新对日本社会的发展有何作用？（4）日、俄两国是通过相同的途径走上资本主义道路的，中国近代史上，民族资产阶级领导的哪次政治运动对这种途径进行了有益探索？这次探索有何作用？