20212022学年沈阳市第七中学东校区九年级上学期月考语文试卷10月份

2021-2022学年沈阳七中东校区九年级上学期月考语文试卷一、积累与运用。1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A．恪．守（kè）广袤．（máo）宿．营（sù）鸠占雀．巢（què）B．摇曳．（yè）秘决．（jué）积攒．（zhǎn）一意孤．行（gū）C．丰润．（yùn）旁鹜．（wù）汲．取（jí）形销．骨立（xiāo）D．亵渎．（dú）惊骇．（hài）冠．冕（guān）发．间不容（fà）2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）英雄是中华民族的，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、；在波澜壮阔的建设时期，英雄们、坚韧不拔；在和平时期，不只是为了纪念历史、先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。A．栋梁孜孜以求刚正不阿悼念B．栋梁视死如归刚正不阿缅怀C．脊梁视死如归百折不挠缅怀D．脊梁孜孜以求百折不挠悼念3．下列各项中分析正确的一项是（）①到了农历的年末，城市的超市里挂满了玲珑华美的红灯笼，玻璃橱窗上也贴上了各式．．各样．．的剪纸。②这些都是年的符号，也是年的名片。③我内心深藏的年味儿犹如一只脆弱不堪的老酒坛被这些符号与名片猛然击碎，老酒倾泻满地，浓郁醇厚的味道漫然飘散。A．加点的“农历”是名词，“深藏”是形容词，“各式花样”都是偏正短语。B．第①句中“到了农历的年末，城市的超市里挂满了玲珑华美的红灯笼”中，“玲珑华美”是补语。C．第②句“这些都是年的符号，也是年的名片。”是并列关系复句。D．第③句划线句有语病，修改方法是：把“浓郁醇厚”与“漫然飘散”换位置。4．下列各项中表述有误的一项是（）A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家。B．《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊在岛上种植了大麦和稻子，加工成面粉烘出了面包，驯养野山羊，制作了陶器等等，他保证了自己在岛上的生活需要，就放弃了寻找离开孤岛的办法。C．《艾青诗选》作者艾青是一位伟大的现代诗人，原名蒋正涵，号海澄，浙江金华人。第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，轰动诗坛。D．《童年》中外祖父破产后，为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖，这同时也让他感受到了友谊。5．诗文填空。（1），忽复乘舟梦日边。（2）不应有恨，。（3），到乡翻似烂柯人。（4）浮光跃金，。（5），山肴野蔌。二、古诗文阅读。6．阅读下面古诗词，完成下列问题。【甲】行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。【乙】宣州谢脁楼饯别校书叔云①李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨②，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟③。【注释】①校（jiào）书：官名，即秘书省校书郎，小船。春秋末年，范蠡辞别越王勾践对两首诗理解和分析不恰当的一项是（）A．甲诗以叙事开篇，前两句以夸张的笔法写朋友对李白的深厚友情，不惜金钱设下盛宴为他饯行，营造了欢乐的宴饮气氛。B．乙诗“长风”两句写诗人面对辽阔明净的秋空，遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色，不由得激起酣饮高楼的豪情逸兴，展示出诗人豪迈阔大的胸襟。C．甲诗中的“忽复乘舟梦日边”和乙诗中的“明朝散发弄扁舟”两句，都借用典故表达作者渴望得到朝廷重用，对实现政治抱负充满期待。D．甲乙两诗中作者都是感怀万端，既满怀豪迈气概，又时时掩抑不住内心的失意与郁闷，感情起伏变化，一波三折，都表现了理想与现实的尖锐矛盾。7．阅读选文，完成下列问题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，是金陵人，客此。及下船，更有痴似相公者！”【乙】粟山高六十二丈，周回十八里二百步。山下有石人岭峭拔凝立形如人状，双髻耸然。过岭为西溪，聚为村市。相传宋南渡时，高宗初至武林①，以其地丰厚，欲都之。后得凤凰山，乃云：“西溪且留下。”后人遂以名。地甚幽僻，多古梅，梅格短小，大似黄山松。好事者至其地，买得极小者，以作小景。其地有秋雪庵，一片芦花，白如积雪，大是奇景。余谓西湖真江南锦绣之地，目厌绮丽，耳厌笙歌，可以避世如桃源、菊水者，当以西溪为最。余友江道暗有精舍在西溪，未能赴之，至今犹有遗恨。（选自张岱《西湖梦寻西溪》）①武林：旧时杭州的别称，以武林山得名。（1）下面句子中加点词意思或用法相同的一组是A.形如．人状如．其言，果得于数里外（《河中石兽》）B.后人遂以．名不以．物喜（《岳阳楼记》）C.后得．凤凰山得．之心而寓之酒也（《醉翁亭记》）D.余谓．西湖真江南锦绣之地予谓．菊，花之隐逸者也（《爱莲说》）（2）请用现代汉语翻译下面句子。①高宗初至武林，以其地丰厚，欲都之。②余友江道暗有精舍在西溪，招余同隐。（3）请用“/”给下面的句子断句。（断两处）山下有石人岭峭拔凝立形如人状（4）根据选文内容填空。【甲】文表现了西湖雪后的之美，表达了作者的思想感情。用原文写出【乙】文中西溪之地的两个特点“”“”。三、现代文阅读。8．阅读选文，完成下列问题。材料一中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日，也积淀着博大精深的历史文化内涵。中国的传统节日主要有春节（农历正月初一）；元宵节（农历正月十五）；龙抬头、社日节（农历二月初二）（农历三月初三）；寒食节（冬至后的105或106天）；清明节（公历4月5日前后）（农历五月初五）；七夕节（农历七月初七）；中元节（农历七月十五）（农历八月十五）；重阳节（农历九月初九）；下元节（农历十月十五）（公历12月21～23日）；除夕（农历十二月廿九或三十）等。另外，二十四节气当中，也有个别既是自然节气点也是传统节日，这些节日兼具自然与人文两大内涵，它们既是自然节气点材料二从中国七大传统节日形象标志新闻发布会上，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中国七大传统节日形象标志正式发布。这是中国文化促进会节庆中国协作会发起的，将七大传统节日连起来打包申遗的行动之一。已经延续上数千年的中国传统节日，但由于没有形象标志系统，在现代社会不利于传统节日文化的推广和传播。传统节日是复兴、传承优秀历史文化的重要载体。2017年1月，是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对于传承中华文脉、全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化材料三竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。《和端午》（张耒）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》（王维）暂解城区烟火禁，兆丰雪雾在年前。街街饰彩家家掸，扫尽桃符换对联。《春节》（江南靖士）（1）对选文内容理解分析有误的一项是A.中华民族的古老传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。B.清明、立冬、元旦，是我国重要的传统节日，也是自然节气点C.春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中国七大传统节日形象标志是中国文化促进会节庆中国协作会发起的，是将七大传统节日连起来打包申遗的行动。D.中国传统节日的历史悠久，许多古代的诗作中都记录了这些节日的习俗和当时人们的活动。（2）下面是为中国传统节日形象标志新闻发布会准备的对联，请你结合材料一补全对联。上联：下联：形象标志推广优秀民族文化9．阅读选文，完成下列问题。一觉醒来是早晨沈石溪那时我刚读完初一，升初二，因家庭迁居，数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始，就对数学很有兴趣，我得了满分，而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当秦老师宣布完分数，我心里像灌了蜜似的甜。就在这时，乐嘉秋站起来说：“秦老师，沈石溪同学是因为作弊才得了一百分的，他先是问我借橡皮擦，后来又说忘了带量角器，我觉得这不是他的真正成绩。”我的脑袋嗡的一声变得簸箕大。是的，我向她借过文具，但我扪心自问，像朵快要枯死的鸡冠花，嗫嚅着说：“我没有……我没有……”教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂。我把求救的目光投向秦老师，企望她能主持公道。秦老师走到我面前，说：“沈石溪同学，你的眼睛生得很大，嗯，还有点儿漂亮，那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”不知为什么，我心里虚得很，腰也弯下来了，脖子也缩下去了。我想，我不该这么窝囊的，应该理直气壮地为自己辩解。遗憾的是，我本来就腼腆这以后，我一上数学课就无端地紧张，脖子僵硬地扭向一边，我目不转睛地盯着秦老师那张表情生动的脸，猜测她是不是对我转变了看法，而老师讲什么我一句也没能听进去。我的数学成绩急速滑坡，到了期中考试，愠怒地说：“我想，这才是你真正的成绩！”这不及格的期中考试成了一条有力的反证，证明我在那次摸底考试时确实偷看了乐嘉秋的试卷。当天夜里，我失眠了，躺在床上胡思乱想。我想，给人家的第一印象非常重要，好比定音锤；我想，我怕是永远也无法改变秦老师和同学们对我的坏印象了。唉，怎么办？怎么办？我觉得我人生的道路上一片黑暗，眼睛就像开了闸的水库突然，我发现奶奶蹑手蹑脚走到我床边，慈祥地摸摸我的额头，一觉醒来是早晨！相信奶奶，一觉醒来是早晨！”奶奶的语调平和沉稳，透出饱经风霜后的练达与睿智。她老人家并不知道我究竟遇上了什么麻烦，不来询问、追究，而这个信念是她用一生的坎坷与磨难练就的生命结晶。【奶奶的大半辈子都泡在苦水里，爷爷、父亲先后入狱，她和我母亲一起，靠典卖极有限的家当，靠捡食菜皮，这句“一觉醒来是早晨”的口头禅，像一根结实的精神拐杖那天晚上，我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。第二天，我精神饱满地来到学校，我不再理会别人是怎么看我的，把巨大的精神包袱卸下来，当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好，掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。到了期末考试，临考数学前，我十分平静地要求秦老师允许我临时调换一下座位，我不希望同学们对我产生新的误会。得到秦老师首肯后，我在讲台旁独坐一桌，我的心就像早晨清新的空气，透明得没有一丝杂质，我做得又快又好，第一个交卷，乐嘉秋又是九十九分。放学时，乐嘉秋迎面走来，她的脸红得像盛开的夹竹桃，数学摸底考试时，我……我确实是误会你了。”“人嘛，总有误解别人的时候，也总有被别人误会的时候。”“我好后悔，我一直想……想对你说声对不起。”“别别，过去的事就让它过去好了。嗯，一觉醒来是早晨。”初中毕业后，我离乡背井，多少次陷入谗言的沼泽，多少次面临人生的绝境，但在我最困难的时候，我便恢复了自信和勇气，于是，于是，我奇迹般地走出沼泽，柳暗花明又一村。（选自《爷爷的糖人》，有删改）（1）根据文章内容，在方框内将情节补充完整。开学考试期中考试当天夜里期末考试初中毕业后考试满分师生怀疑AB得到满分班长道歉战胜绝境自信振作（2）请从修辞角度赏析文中划浪线的句子。教室里静得像关严了门的冷冻仓库，我惶惑地四下望去，只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂（3）下面句子中的加点词语有何表达效果。那天晚上，我咀嚼．．着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话，酣然入睡。（4）文中【】内的段落属于哪种记叙顺序？有何作用？（5）“我”期中考试成绩滑坡，期末考试得到满分的原因是什么？（6）文章标题“一觉醒来是早晨”有什么含义？10．阅读选文，完成下列问题。①历史唯物主义认为，劳动是区分人与动物的关键。马克思深刻指出，劳动不仅创造了人类的物质世界和社会历史，劳动形成人的本质，劳动是实现人的