20222023学年沈阳市南昌初级中学九年级上学期期中历史试卷答案

2022-2023学年沈阳市南昌中学九年级上学期期中历史试卷一.单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分）1.两河流域，河水带来大量的沉淀泥土。苏美尔人用随手可得的泥土制成软的泥板，以它为“纸”，用削成尖头的芦秆或木棒等做“笔”，然后直接压刻，诞生了著名的模形文字。由材料可知，与核形文字诞生有关的因素是（）A.拥有丰富的纸草B.自然地理环境C.丰富的龟甲兽骨D.国家统一文字2.它是阿拉伯地区的古代民间传说。从9世纪开始，经过搜集整理，至16世纪结成集子。到了18世纪，传播至欧洲、亚洲许多国家。全书共有两百多个故事，它把神奇的想像和当时阿拉伯的现实结合起来，它是古代阿拉伯人民奉献给人类文明的一朵奇葩。它是（）A.《天方夜谭》B.《俄底浦斯王》C.《荷马史诗》D.《古兰经》3.下列图示说明西欧的农业生产方式（）领主租地农场主雇佣农民A.封建等级制盛行B.农民生活艰苦C.逐渐资本主义化D.贵族地位显赫4.万民法是继公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的重要组成部分。在罗马法的司法体系中，万民法是比较成熟和发达的部分，也是后期罗马法的基本内容。是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是（）A.经济法B.《汉漠拉比法典》C.秦律D.《十二铜表法》5.某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片:资料反映了（）校名:巴黎大学建立时间:12世纪中期发展:由原巴黎圣母院大教堂学校发展而来，主要研习神学。198年教皇西勒士丁三世给巴黎大学许多特权。1231年，罗马教皇以谕令肯定该大学的自决权。校名:牛津大学建立时间:11世纪晚期发展:牛津大学以“主为我的明灯”为校训。早在11世纪末12世纪初，牛津就已经成为一个培养牧师、探讨学间的中心。校园内的圣玛丽教堂已经有近千年历史。A.基督教会占有大量土地B.基督教影响中世纪文化教育C.教皇权力凌驾于国王之上D.中世纪大学脱离教会控制6.刘景华在《人类六千年》中写道:“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈…而（欧洲大西洋沿岸的）里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”造成这一变化的是（）A.美国独立战争B.英国资产阶级革命C.新航路开辟D.法国大革命7.文艺复兴时期，服装理念以追求人体美为核心，显示了外倾、外显、外向的特征。…其中最显著的特点是服装突出个性、显示个性。这一时期服饰的特点充分体现出的时代精神是（）A.浪漫主义B.唯物主义C.理性主义D.人文主义8.在研究历史的过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著居民立场上，对哥伦布及其发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（）A.英雄，促进了文明的融合B.强盗，带来了深重的灾难C.英雄，传播了欧洲的文明D.强盗，掠夺了亚洲的财富9.右图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是（）A.1787年宪法B.《人权宣言》C.《权利法案》D.《拿破仑法典》10.拿破仑是迄今争议最大的历史人物之一。有人说他是一个精明的政治家；有人说他是一位英雄，改变了欧洲的历史；有人说他是一个战争罪魁，是一个暴君；一个魔鬼；有人说他建立帝制，是历史的倒退；有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。根据上述分析，下面观点不正确的是（），A.英雄人物造就了历史，改写了历史，是历史发展的唯一动力B.评价人物必须看一个人的活动或举措，是否有利于生产力的发展、社会的进步C.评价历史人物必须在不同的历史背景下做出不同的评价D；评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观断，空穴来风11一位英国女演员对她1830年的一次旅程作了这样的描述:这个总是让我想去拍它的、发着喷气声的小动物，现在就套在了我们的车厢上…这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应…有时候看起来似乎沉到了地底下，有时候又像是悬在半空中。她乘坐的交通工具应该是（）A.轮船B.火车C.汽车D.飞机12.19世纪是百货公司的世纪:“从街上望去，便宜的商品堆积如山，前面有大减价”的巨牌，吸引每个过路的人…这公司的各样商品多得好像要流出门外，造成这种状况的根本原因是（）A.人们消费观念的变化B.机器生产取代手工劳动C.人们生活水平不断提高D.城市化导致城市人口大量增加13.在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（）A.只适合欧洲的无产阶级革命B.是中西方无产阶级革命经验的总结C.只适合中俄两国的暴力革命D.极大地推动了世界无产阶级革命运动14.某历史兴趣小组同学收集了一组世界史的图片，请你按时间先后顺序排列（）①倭王印②签署《独立宣言》时的场景③中世纪大学课堂A.①②③B.③①②C.①③②D.③②①15.欧仁·鲍迪埃作词、狄盖特谱曲的《国际歌》，歌词慷慨激昂，旋律气势磅礴，一直以来被全世界不同肤色的劳动者广为传唱。《国际歌》的创作背景是（）A.攻占巴士底狱B.抗击反法同盟C.宪章运动D.巴黎公社二.读图说史（本题2小题，16题6分，17题6分，共12分）16、观看下图及解说文字，回答问题图一:古罗马高架引水渠图二:罗马大竞技场图一:古罗马高架引水渠建于公元2世纪初，从山区至塞戈维亚市区，总长1万6千多米，用2万多块巨石建造。进入市区后，水渠转入地下，这些引水渠入城后分成一条条小水渠，送往各居民区，这座高架引水渠是塞戈维亚最古老的、具有纪念意义的建筑。该建筑为市民提供用水之便，并成为城市一道鲜活靓丽的风景。图二:古罗马露天竞技场原名弗莱文圆形剧场，位于意大利首都罗马市中心，从外观上看，它呈正圆形；俯瞰时，它是椭圆形的，是古罗马的代表性建筑。可容纳近8万名观众的大竞技场，是古罗马帝国专供奴隶主、贵族和自由民观看斗兽或奴隶角斗的地方。罗马建筑吸收了希腊建筑的风格并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。（1）根据图片和文字，你能得出哪些信息点?（3分）信息点一:信息点二:信息点三:（2）依据材料说出罗马建筑的特点是什么?（1分）（3）请你依据材料判断哪一建筑对国家、人民更有利，并说出理由?（2分）17.观看下面图片及解说文字，回答问题。图一:启蒙运动图二：科学家牛顿图一:18世纪初，发生在法国的启蒙运动，也与自然科学的发展有着密切的关系。在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展，为启蒙思想供给了锐利武器，因为启蒙思想家在许多方面是从新兴的自然科学中寻找理论根据和思想方法的。如笛卡尔认为认识世界和取得知识的唯一方法是数学推理，培根则提出了从特殊到一般、从具体到抽象的归纳法，牛顿的三大定律和万有引力定律则是在这一风气影响下最伟大的发现，因为这个时期正是因为人们科学知识的开拓，对科学等知识进一步的掌握才有了启蒙运动。图二:启蒙运动还有涉及到科学知识方面，到18世纪上半期，自然科学研究在物理学、植物学、地理学等领域内取得了更加显著的成就，使得很多人相信人类是能够征服自然，人类社会是不断前进的，启蒙运动解放了人类的理性，推动了社会各界对自然科学等方面的向往，为社会营造了一种良好的文化氛围。（1）从以上的图片和文字介绍中，你能获得哪些历史信息?（写出三点即可，3分）信息点一:信息点二:信息点三:（2）指出材料中启蒙运动涌现的启蒙思想家孟德斯鸠提倡的分权制衡的政治模式首先在哪个国家得到实践的?（1分）（3）根据两则材料分析你能得出怎样的历史结论?（2分）三.材料解析题（本题3小题，18题6分，19题5分，20题7分，共18分）18.古希腊是欧洲文明的发样地，为人类留下了宝贵的精神财富，阅读下列材料回答问题。材料一:古代雅典的社会经济发展态势十分好，商品经济十分发达，因为雅典拥有优良的海港，这比较利于发展海外贸易，同时雅典的海外大殖民及其他的经济和文化的交往活动，使雅典成为地中海东部的商贸中心，世界各地的商品都汇聚此地，使斯巴达和其他所有的希腊城邦黯然失色。经济的繁荣，工商业的活跃，使城邦倾向于建立民主形式的国家，对于民主政治的确立有着巨大的影响。材料二:公元前594年当选的执政官梭伦进行改革，按财产将公民分为四等；为提高公民大会地位，梭伦设立公民代表组成的400人议事会，为公民大会准备议案，为雅典民主政治的形成奠定了基础。材料三:公元前509年政治家克里斯提尼进行改革，重新划分雅典的行政区域，并将四百人议事会扩大为五百人议事会，所有公民不分等级都可以担任五百人议事会的成员。克利斯提尼还创立了“陶片放逐法”:每年召开一次专门的公民大会，如果一半以上出席会议的人员认为有公民将会危害民主或危害国家，便再召开一次公民大会，用陶片投票方式决定被放逐的人选。这次改革提高公民大会的作用，进一步推进了雅典民主政治的进程。材料四:公元前5世纪伯里克利改革，为鼓励公民积极参政，取消雅典公民的等级划分；公民大会为最高权力机关；所有成年男性公民可担任几乎一切宫职；可参加公民大会，商定城邦重大事务。五百人议事会是公民大会常设机构，确定公职津贴制度。伯里克利使雅典民主政治发展到了顶峰。（1）依据材料一说明了什么?（2分）（2）根据材料二说出公元前594年属于（）（1分）A.公元前6世纪初B.公元前6世纪末（3）根据材料三说出决定被放逐的人选的方式?（1分）（4）根据材料四说出什么人可以担任官职?（1分）（5）依据以上材料说出民主政治发展到顶峰是哪次改革?（1分）19.走进近代，殖民掠夺给殖民地带来了灾难，也有助于世界市场的形成。阅读下列材料回答问题。材料一:14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，欧洲开始酥酿一场重大的变革。手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的发展。文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映，极大地促进了人们的思想解放，推动了资本主义经济和政治的发展。材料二:新航路的开辟以及欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上使欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。殖民掠夺，并把掠夺的原料运回欧洲，打破了世界各地区相对隔绝的状态，为世界市场的形成创造了重要的条件材料三：为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与法国、荷兰发生了一系列战争。英国凭借着强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自评为“_________”。（1）根据材料一说出促进了西欧经济和社会的发展的原因?（2分）（2）根据材料二说出殖民摘夺对世界经济产生的有利影响是什么?（1分）（3）根据材料二说出新航路开辟后欧洲哪些商品销往殖民地?（1分，写出一点即可）（4）根据材料三及结合所学说出英国在世界各地争夺取了大片殖民地后，自谓为什么称号?（1分）20.世界历史潮流波澜壮阔，大国崛起。阅读下列材料回答问题。材料一:工业革命是从发明和使用机器开始的，英国是这场革命的摇篮。在工业革命发生前，英国传统的手工业生产已不能满足市场需求，特别是人们日常生活需要的消费品，供需矛盾更为突出。资本家为了增加利润，迫切要求改进技术。材料二:早在1624年，英国就已经开始实施《垄断法规》，其中明确规定:把专利权授予最早的发明者，专利权的对象是创新工业领域中的最早的发明，专利年限在14年以内。据统计，到1851年为止，英国总共颁发了13023项专利。英国政府通过法律的手段，有力地促进和保护了私人发明的积极性。为了鼓励创新和发明，英国还授予水力纺纱机的发明者爵士头衔；奖给骡机发明者五千英镑；奖给水力织布机的发明者一万英镑。材料三:“英国不管干了多少罪行（指在印度进行的殖民侵略），它造成的这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。（指他们的蒸汽机和科学在印度推毁了农业经济基础）。”——马克思《不列颠在印度的统治》材料四：品无产阶级从产生的第一天起，就展开了