竞赛策划方案（实例）【热选4篇】

精编资料，供您参考竞赛策划方案（实例）【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“竞赛策划方案（实例）【热选4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！竞赛实施方案【第一篇】为充分发挥“安康杯”竞赛活动在生产安全中的积极作用，不断增强广大职工的安全生产知识和自我防护能力，进一步提升公司的企业安全文化，力促“保安全、抓发展、强服务”基本任务实现，有效预防安全事故的发生。根据上级文件要求，结合公司实际，制定本实施方案。一、总体要求认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的一系列重要指示精神，按照省公司及xxx2015年度安全生产工作的要求，以强化劳动安全卫生工作为主线，以“安康杯”竞赛十个一活动为载体，以加强班组安全和工会劳动保护监督检查员队伍建设为基础，积极组织开展群众性安全生产活动，提高职工安全健康意识和素质，增强安全生产群众监督工作的实效；提高杜绝违章作业、抵制违章指挥、遵守劳动纪律的主动性和积极性，努力构建“行政全面负责、工会依法监督、群众参与监督、全员广泛支持”的安全生产格局，真正使企业安全生产步入科学化、标准化、规范化、法制化轨道，实现生产安全的可控、能控、在控。二、总体目标力争实现职工参赛率100%，班组参赛率100%；实现安全生产零事故；保持全国“安康杯”竞赛优胜企业。三、参赛范围公司系统各单位。四、竞赛的主题扩面提质强基础，文化引领增素质。五、竞赛方式面向基层、生产一线，开展各种安全生产活动；本着“长短结合、点面结合、总体部署、各有侧重”的原则。六、竞赛考核方法1、本次竞赛纳入公司目标考核，按相关考核办法执行。2、公司根据竞赛活动的不同阶段和要求，加强对基层单位开展竞赛情况的检查与业务指导。从6月底开始，公司“安康杯”竞赛办公室将派出检查组对各基层单位的活动进展效果及活动情况进行抽查和考核。七、竞赛内容公司及系统各单位要紧紧围绕公司年度中心重点工作，弘扬公司安全文化，全面推进安全文化建设，广泛开展各种形式多样的安全文化活动，引领职工积极参加公司安全生产民主管理和监督等实践活动；着力加强安全生产基础工作、加强工会精编资料，供您参考群众监督、加强安全健康经费投入、加强先进安全生产工作方法的普及应用、加强班组安全建设与管理成果展示与交流，推进公司安全生产标准化建设；广泛开展职工安全、健康知识培训和普及教育活动，举办新《安全生产法》知识学习和竞赛；广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查活动，加强事故隐患和职业危害的治理；结合“安全生产月”等活动，有针对性地开展各种形式的安全文化活动。（一）继续在全公司深入开展“安康杯”竞赛“十个一”活动。即：读一本职工安全健康知识书籍；提一条安全生产、劳动保护合理化建议；查一次事故隐患或一起违章行为；写1篇安全生产体会或论文；看一场事故警示片；举办一次安全生产知识技能培训；举办一次劳动保护知识技能培训；搞一次安全生产签名活动。由安全检查质量部、培训中心、党群工作部（工会）负责实施。（二）全面贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真学习《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》《工会三个保护条例》等法律、法规，贯彻落实《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，落实生产责任制，深入理解和贯彻“以人为本”的安全管理理念，加大反“三违”力度，建立安全生产长效机制。由安全监察质量部、党群工作部（工会）负责组织实施。（三）认真贯彻执行省电力公司、xxx总工会实施“一法三卡”工作。“一法”指危险源监控法；“三卡”是指安全检查提示卡、危险源警示卡和有毒有害化学物质信息卡。按照“一法三卡”的工作要求，积极推广应用，进一步巩固全员保人身、保设备、保电网的安全防范措施。此项活动由运维检修部、安全监察质量部、党群工作部（工会）协同举办。（四）开展风险管理，发动广大员工积极参与“危险点分析与预控”活动，推行“作业标准卡”（“作业指导书”、“检修文件包”）加大群众性反“三违”和反习惯性违章宣传、查纠和处罚力度，全面落实“保人身，保设备，保电网”的措施，使每个员工都成为“安全点”。此项活动由运维检修部、安全监察质量部、党群工作部（工会）协同实施。（五）紧密围绕“安全生产月”活动主题，积极开展形式多样的安全文化活动。具体包括：组织公司“安康杯”活动演讲比赛；开展“查安全、找隐患”活动，切实解决生产安全、劳动保护方面的问题；开展安全生产宣传咨询日活动，出一期安全生产宣传专栏，张贴和悬挂安全生产标语；关注社会用电安全，利用媒体宣传安全用电知识和电力设施保护法律法规；组织新安全法知识竞赛、劳动安全卫生防护巡查等活动。此项活动由运维检修部、安全监察质量部、营销部、党群工作部（工会）协同举办。（六）继续开展公司“安全生产、稳发多供”劳动竞赛和技术比武活动，优化职工工作环境，打牢安全生产基础，提高职工业务技能，确保职工在生产作业中的生命安全和身体健康，精编资料，供您参考促进公司整体工作的发展。此项活动由运维检修部、安全监察质量部、营销部、党群工作部（工会）、电力调控中心、培训中心协同实施。（七）继续坚持“三化一零”工作机制常态化，完善安全工作长效机制。倡导诚信安全，注重生产现场工作标准化细节管理和过程管控，深入开展安全督导工作，严格落实“安全50条”，严格执行“五个亲自、四个参与”安全履责制度；强化安全责任、制度、基础、应急建设，确保安全生产“三个百分之百”真正落实到位，全面提升公司的安全管理与控制水平；强化“三个体系”责任落实，加大安全监督监察的力度，确保安全“四全、五化”管理扎实有效。此项活动由运维检修部、安全监察质量部协同实施。八、相关要求（一）各单位要切实加强对竞赛活动的组织领导，结合单位的工作实际，开展“安康杯”竞赛“十个一”活动。竞赛活动要有方案、有措施、有记录。（二）各单位要认真做好职工的教育引导和组织发动工作，使广大职工进一步了解“安康杯”竞赛活动的目的、意义和目标，调动广大职工积极参与竞赛的热情。（三）各单位要结合季节性安全生产大检查工作，认真开展事故隐患排查活动，组织人员对本单位管理的设备以及职工的安全思想状况进行自检和自查，进一步丰富“安康杯”竞赛活动的内容。（四）各单位要在12月10日前将本单位开展竞赛活动的典型经验和亮点上报公司工会。竞赛方案【第二篇】一、指导思想以科学发展观为指导，力戒形式主义，注重实际效果。从教学实际（课改要求、教材、教师、学生实际）出发，科学规范作业的设计，布置与批改。师生联动，学科平衡，切实发挥作业批改的作用，提高教学质量。二、组织领导1、领导小组：组长：副组长：成员：各室主任2、工作小组：教务处、各教研组蹲点行政领导、各教研组长、备课组长三、参赛对象：享受作业津贴的全体教师。四、批改内容：本期全部课内作业。五、批改要求：另发（详见《冈武一中教师科学设计作业、批改与讲评的精编资料，供您参考若干规定》）。六、活动安排1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研组组织本组教师学习《冈武一中教师科（）学设计作业、批改与讲评的若干规定》，并对照规定，自找差距。2、第十五周（12月6日—12月12日）：各备课组初评。由学校统一安排各班学习委员送一个小组的各科作业到指定场所，各备课组长组织评比。初评分一、二、三等排队（一等占20%，二等占30%，三等占50%），选报评为一等的教师名单到本教研组参评。3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研组根据各备课组上报参评的名单，从他们所教的每个班中各抽查一个组的作业进行评比，评出一、二、三等奖将名单报学校，由学校通报表彰。4、第十七周（12月20日—12月26日）：学校对各教研组上报的一、二等奖获得者所批作业进行复评，评出学校的一、二、三等奖。由学校对获奖教师发放证书和奖金。5、第十八周（12月27日—12月31日）：将获学校作业批改评比一、二、三等奖的作业向全校师生展示，供全校师生参观学习。竞赛策划方案【第三篇】一、活动宗旨为丰富学生的校园文化生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。力图通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，从而提高学生对生活的观察力和联想力以及作文写作的水平。经学校教务处研究决定，特举办本次作文竞赛活动。二、活动时间学生交稿时间为：10月17日—10月24日作文评比时间为：10月25日—10月27日三、参赛对象全校学生（要求每位学生都参与）四、活动内容及要求（一）活动内容可以任意选择下列其中一主题写1篇作文。1、寄情自然山水：《我爱大自然》《故乡的秋天》《心中的美景》2、点滴成长记录：《难忘的经历》《假如再有一次机会》《心事》《我在变》《______,触动了我的心灵》《成长，需要______》3、感悟人生哲理：《成功的秘诀》《学会放弃》《心灵的距离》《接受与付出》《悔与悟》《真诚》《承诺》《感恩》（二）要求精编资料，供您参考①、统一使用信纸写，字迹清楚，整洁。②、紧扣主题，文章语句通顺，内容完整，思想感情积极向上。③、抒发真情实感，严禁抄袭。抄袭的作品一律取消竞赛资格。④、作文体裁不限，字数不少于600字。诗歌不少于15行。⑤、正确使用标点符号，写规范字。五、奖励办法分年级评选设奖。初一年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初二年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名初三年级组：一等奖：4名二等奖：8名三等奖：10名六、评阅细则（一）评阅办法1、先由语文任课教师从每班参赛作文中，初选出10篇优秀作文参加年级复评。2、每份复评作文应由两人独立评阅，取平均分。两篇作文评分差距大于7分，应由第三人（正副组长）终裁得出最后得分。3、若评定奖次时，出现同分，则由两人讨论评定出优劣。4、抄袭的作文一律取消其评阅的资格。5、若评阅中出现有争议之作品，可移交正副组长裁定。（二）评分细则七、评阅小组组长：向红云副组长：张弛成员：韩晓辉、杨通华、田涛、唐静、田友贵、黄云具体分工：初一年级组：田友贵、黄云初二年级组：韩晓辉、杨通华初三年级组：田涛、唐静八、评阅时间及地点时间：10月26日（星期三）下午2：地点：多媒体教室00文科教研组20xx年10月13日年级：评分人：评分时间：年级：评分人：评分时间：竞赛方案【第四篇】一、活动目的为了更好地提高学生语文素养水平，培养学生动手、观察、表达与写作等能力，增加学生对学习语文知识的兴趣，二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。二、竞赛要求：1、各语文老师认真组织本班学生参赛，培养团队精神和精编资料，供您参考踏实认真的习惯。2、要求学生认真对待，坚持完成各项要求。三、参赛对象：二年级全体学生四、竞赛内容我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动五、时间安排1、第四周，布置学生周末准备种子或花苗在家种下，然后每天精心管理，仔细观察并坚持写成观察日记。（活动早已布置，不知您的孩子完成如何，现在亡羊补牢，为时不晚！）2、第十二周，把自己种的植物和写的观察日记带到学校，由本人介绍并展示给大家看。同时，将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。3、评委老师根据学生所种的植物和所写的观察日记进行评奖。六、奖励设置各班评出一等奖2名、二等奖3名，三等奖5名，分别颁发奖状、奖品。七、资料收集活动结束，各教研组组长负责收集整个活动的方案、小结、获奖名单、图片及相关附件资料，并装订成册。二年级语文教研组20xx年X月