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英语学习计划【精选5篇】很高兴为您介绍“英语学习计划【精选5篇】”相关的内容希望能够提供帮助,本网页内容仅为您提供参考。文档处理不仅限于电子文档也包括纸质文件的处理方式,网络中有很多大量的范文资源可供利用,这篇范文展现了整体构思该如何进行。英语学习计划【第一篇】一、复习目的期末临近,为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结,加深学生对所学26个字母,词汇、日常用语、句型的理解和记忆,提高期末考试成绩,为学生后续学习奠定较为坚实的基础,特制定此学习计划。二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2。26个英文字母的规范书写3。三会,四会单词的认读4。课文重点句型的理解,认读5。语言学习的正确灵活运用三、复习措施(一)复习字母,人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分,首先要求学生能够正确认读,其次,要求学生能够按照正确格式书写单词,因此在复习时候,我准备采用人人过关的形式,由我来检查学生一个个的认读和书写,力求基础知识人人过关。(二)复习单词,同桌合作1.过好单词关。单词是学习英语的基础,针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状,我准备从不同角度,用不同方法帮助学生复习单词。1按词汇表复习单词。2按词性归类复习单词。3多作练习题(三)复习句型,小组合日常用语是本册课本学习的重点,也是考试的考点。每单元都有几句日常用语,从见面打招呼的不同说法到吃东西,祝愿语等,要让学生掌握不同用语的使用条件和场合,指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。因此,我准备采用四人小组合作的形式,1。小组合作背诵课文2。读单元重点句型3。利用黄冈小状元来复习句型四.复习时间安排———复习第一~三单元,并检测———复习第四~六单元,并检测以后全面复习检测英语学习计划【第二篇】每天必做1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用边读边想读,自我欣赏读,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。积极心态开心学习日积月累梦想成真每周必做1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。4、经常反思自己的学习效率、学习效果,及时调整,要对自己有信心。做学习的有心人做命运的主宰者老师建议1、将自己可支配的大块时间(如下午放学后一小时,晚修两个半小时,睡前一小时等)做计划使用;善于利用边角零碎时间(如中午半小时,晚修前十分钟,睡前十分钟等)2、保证充足睡眠,不打疲劳战,上课一定不能打瞌睡,提高课堂效率3、注意锻炼身体,劳逸结合;注意自身心理健康,注意调节情绪,如有困惑,应善于求助。4、为心中未圆理想相识于培才是缘分,同学之间要真诚、友好、互助,如发生矛盾不要计较,要宽容、理解;让笑声洋溢于教室和宿舍,共同营造和谐上进的氛围。有梦想谁都会了不起有勇气就会创造奇迹周次上课内容()1.教材复习(八):语言m1u2、m4u3、m4u42.考纲词汇wordlist203.语法强化运用:名词性从句(参见《攻略》p3943)4.基础写作专题:记叙文●新闻报道《攻略》p8084、仿练3写作及范文学习与消化()1.教材复习(九):科技b2u3、b3u42.考纲词汇查缺补漏(一)及词汇练习3.阅读限时训练4.语法强化运用:状语从句(参见《攻略》p4447)5.基础写作专题:议论文●介绍事物(见《攻略》p8991)6.周测20周报2122讲评1stweek()1.教材复习(九):科技b7u2、b8u22.考纲词汇查缺补漏(二)及词汇练习3.阅读限时训练4.语法强化运用:强调句、倒装句(参见《攻略》p5255)5.基础写作专题:议论文●利弊优劣型(见《攻略》p9597)6.周报23讲评6.高考英语听说考试备考指导与训练123英语学习计划【第三篇】规划高考后的大一英语学习,无外乎以下四步骤:1.自我评估,优劣势分析;2.制定短期和长期目标;3.制定行动计划及内容;4.选择采取的方式和途径。本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足有:1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习的自觉性不够高,没有计划造成时间的浪费。学习方法单一,学习策略滞后。4.没有坚持每天阅读,听英语听力,用英语交流。困惑有:1.单词量大,生僻单词多,记不住单词。2.翻译句子时不够地道。3.口语对话时不流畅,句子单一,语法错误多。4.课堂笔记来不及记,重点难点没完全掌握。解决措施:1.可以听广播、mp3等,培养听英语的感觉。2.光顾一些英语网站,比如英文半的雅虎或是voa,bbc等的网站。3.要反复阅读课文,辨析生词,了解大概内容。下一阶段的学习方法1.每天看英语材料和听英语广播,寻找学习环境,利用一切机会去接触英语。在课堂上试着讲英语。2.同时要建立每周学习生词的目标,在记录词汇本里,记录各种各样的生词和短语。3.多阅读,精泛并举。了解西方文化,掌握大量的语言背景。4.学习中遇到困惑,多翻阅语法书。5.坚持写英语日记。6.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子,并经常背诵。英语学习计划【第四篇】粗略:1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。2、每天听写1篇文章,以此文章为中心,展开一天的'学习。3、听说读写译五项都要练,以听说为主。4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂就行了,不要贪大贪快。要扎扎实实。5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。8、抓住一套教材,不要盲目的更换教材。9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行。细分:(一)听力:1、每天晚上9:00——10:30听写1篇5分钟左右的短文,着重听力后的分析。2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文。3、可安排一天看一部外国电影,复习内容。4、重视精听。(二)口语:1、朗读并努力复述听写的短文。2、每天坚持张嘴说。3、注意在朗读过程中纠正发音。(三)阅读:1、每周阅读一份英语报纸。2、每次整理笔记。(四)写译:1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。2、注意整理笔记。英语学习计划【第五篇】要上三年级了,妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上,提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母,我写得又难看又不规范,妈妈让我一遍又一遍地重写,我终于写好看了。按顺序读,我能认读出每一个字母;可是打乱顺序来认读,有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻,就一边教我学单词,一边记字母。我发现把字母放在单词里去记忆,又快又准确,而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的好办法!通过学英语这件事,我明白了一个道理:只要我们肯努力,只要我们找到解决问题的巧妙方法,没有什么事情能难倒我们。学英语昨天,我们到少年宫学了一节英语课,是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册,口语面对面VCD一张,考级词汇卡一盒,VCD/CDROM二用光盘一张,中保万元保险卡一张,彩笔一套,拼图一张,学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。开始上课啦!老师让我们排队抽纸条,纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字,我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片,在上面写上自己的英文名字,挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》,我们学了“Goodmorning。”“Hello,MankyManky。”“Wow,MankyManky。”“Wow!PandaPandy!”。还有一个游戏是读英文,用手当锤子在桌子上轻轻敲打,我很喜欢这个游戏。学完课,我们高高兴兴地回了家。
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