学校圣诞节主题活动策划方案（实例）3篇

学校圣诞节主题活动策划方案（实例）3篇西方的圣诞节就像我们国家的春节一样，是一个非常重要的节日。圣诞节到来之际，可以举办相关活动，能够让大家感受到圣诞节的欢乐气氛。要想让活动精彩而优秀，提前作好策划方案非常之有必要。圣诞节策划方案是怎么样写的呢？以下是三一刀客网友收集分享的“学校圣诞节主题活动策划方案（实例）3篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。学校圣诞节主题活动策划方案篇1一、活动文化背景每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。二、活动目的1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx学校有更深入的了解，扩大xx的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读，为下学期开学招生打下基础。三、活动对象xx小学、xx英语秋季班所有学生四、活动地点xx小学校本部、xx文化馆五、活动组织机构主办单位：xx学校协办单位：xx文化馆七、活动时间12月19日-12月23日八、活动内容从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱2.趣味性互动游戏、游园活动3.娱乐性节目表演4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”。5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。九、时间安排月19日前各班完成书写手抄报收集、节目准备。月15日前完成邀请卡设计和印刷，12月21日前完成邀请卡发放。月22日完成手抄报和学生书写作品张贴。4.活动时间安排：时间地点项目12月19日(下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室(1-3年级学生)1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas！”3、游戏活动4、礼品派发12月20日(下午4:40-5:20)xx小学阶梯教室(4-6年级学生)1、讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、2、学唱歌曲“wewishyouamerrchristmas！”3、游戏活动4、礼品派发12月23日(上午9:30-12:00)xx文化馆表演厅1、圣诞节介绍2、师生互动游戏3、节目表演4、礼物派发5、学生游园活动5.各班节目6.要求：(1)尽量戴圣诞帽。(2)领取礼物时必须说：merrchristmas九、活动流程(12月23日文化馆)(1)学生到达后在门口参加圣诞有奖问答抽奖活动，装扮的圣诞老人在门口迎接并说“merrchristmas！”。学生和家长们完成抽奖，参观完门口摆放的圣诞节手抄报和书写展示后入表演厅就座。表演厅屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐jinglebells、whitechristmas制造节日气氛。(2)开场歌曲“santaclauseicomingtotown.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树，圣诞老人手持礼物袋和学生们打过招呼后走向台下发放礼物(糖果，铅笔橡皮擦等)。(3)主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。(4)节目一“applesong.”(5)游戏“水果蹲、动物蹲”规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的idcard(水果、动物等)，从第一个同学开始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。(6)节目二“twinkle.”(7)xx英语考级学生表彰。(8)第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。(幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。)(9)节目三“rollinginthedeep！”(xx考级同学)(10)节目四“ifyouarehappy.”(11)游戏“泡泡糖”规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。(12)节目四“getoutofthebed.”(活动中心一二年级)(13)第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。(14)节目五“chant歌曲联唱”(活动中心三年级)(15)游戏三“击鼓传花有奖问答”规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。问题：(1).每年的几月几日是圣诞节呢?(2).平安夜是哪一天?(3).西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?(4)…(16)节目六“三只小熊”(活动中心三年级)(17)请校长为手抄报和书写展优秀学生颁奖。(18)第三次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。(19)节目七-小提琴演奏(活动中心五年级)(20)“许个愿吧！”、“xx感谢您的支持！”说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福，请校长代表xx全体老师向同学和家长们送上新年祝福，请上优秀家长代表给予纪念礼物表示感谢。(21)第四次抽奖，主持人请校长完成第三次抽奖。(22)节目七“wewishyouamerrchristmas.”，在歌曲快结束时圣诞老人出现向同学们发放礼物。(23)主持人宣布最后一项神秘礼物，在凳子下面找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运学员”颁发“神秘礼物”一份。(24)宣布游园活动开始。游戏项目：①“小小神投手”羽毛球投掷②“luckball幸运乒乓”---蒙眼抓乒乓③“转身锣响”---蒙眼敲锣④“mini门球”---玻璃球投掷⑤“小李飞镖！”---飞镖投掷⑥“幸运碰碰”---篮球撞瓶注：学生持积分卡到各个游戏点自选游戏，积满指定分数者可获礼物一份。(注意学生安全和活动秩序。)十、抽奖环节设计(1)圣诞树下的气球中放置兑奖票一张，学生刺破气球获得奖票即可到门口兑奖处兑奖。(2)每位学生提前发放一张邀请卡，每张邀请卡都有一个编号，在节目当中进行现场抽奖。抽取过的奖券，作为作废奖券。当抽奖嘉宾抽取入场券(每次4-5名)后主持人公布号码被叫的人员上台自行到圣诞树下拿取幸运气球一个，若喊三声仍未回应的，视为弃权。所有中奖人员兑奖时都需带上邀请卡以供核对。设置红色颜色抽奖箱一个，另设一个白色箱放置过废奖券。(3)抽奖嘉宾：x校长、参会领导、主持人。(4)奖品设置：糖、苹果、学习用具、xx春季学期学费优惠。十一、经费预算：品名数量总价(元)邀请卡1500200挂件、背景300300圣诞帽、包装纸、礼品盒等3002300活动、游戏用道具10350糖、苹果糖40斤、苹果70斤700其他礼物(文具盒、笔记本等学习用具)150890灯光、音响、摄像-500合计5240学校圣诞节主题活动策划方案篇2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分圣诞义卖、圣诞联欢、圣诞有礼三大系列。具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事爱心义卖方案。友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求)；(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四：活动策划xx五、活动负责xx六：后勤保障xx七、圣诞老人扮演者xx八、宣传报道文字报道：xx联系、接待xx电视台记者：xx拍照：xx录像：xx学校圣诞节主题活动策划方案篇3一、活动目的：1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语。3、让家长参加到学校教学活动中来，同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步。4、通过活动对外宣传昂立国际教育。5、配合“老带新”活动的开展，鼓励老生带其亲朋好友的孩子一起参与，针对性的开发新生。二、活动原则：1、活动时间：待定2、活动地点：xx校区本部3、活动时间控制在3小时以内。4、全体工作人员许展现出热情与活等积极的精神面貌，必要时可找兼职人员，尽量统一着装、带圣诞帽、至少两人着圣诞老人服装、仪容仪表整洁大方。5、活动宣传可通过公共场所张贴海报、针对性派发宣传单、利用网络通信媒体、学员家长口对口介绍等方式，因场地面积有限，活动一定要先预约场次，控制好每一场参与人数。6、活动需提前一天布置场地。7、安全第一，场控至少2人8、奖品问题：⑴所有学生都要中奖；(2)将所有奖品提前展示带动气氛；(3)奖品种类不宜超过三种降低发放难度；(4)将写有小奖品的纸条装在气球里面做成气球墙，在活动过程中凭表现获得气球墙抽奖奖券。三、活动流程：1、圣诞节宣传及准备阶段：(1)目的：①要让家长知道xx国际教育将举办一场盛大的圣诞节活动；②参加活动可以让学生了解西方文化；③参加活动既有娱乐性又有学习性；④参加活动能极大锻炼孩子；⑤参加活动能得到精美奖品。(2)海报：①本内部张贴②小学幼儿园学校目标客户集中地区张贴③人流量大的公共场所张贴(小区宣传栏、商场)④宣传期间定期检查海报是否完好无损(3)老资料：学校近段时间所有的上门咨询的`、兼职人员收集的以及以前的老学员都至少发一条短信和通一次电话告知这件事情。(4)校园推广：与当地小学建立联系，在校园内张贴海报。(5)校园内部：①内部张贴海报②老师在上课前集中通知家长学生，提前做好准备。③本校家长均可带两组朋友家庭参加，请提前预约座位。2.圣诞节活动执行(1)活动时间：待定，建议