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[1000字]学校教研工作计划工作计划【4篇】【学习指导】这篇学习资料“[1000字]学校教研工作计划工作计划【4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。学校教研工作计划工作计划1000字【第一篇】为探索示范性网络研修与校本研修整合的培训模式,满足教师专业发展个性化、常态化需求,围绕;示范性网络研修与校本研修整合;的主题,结合;国培计划——示范性网络研修与校本研修整合培训项目’实施方案;,立足教研,聚焦课堂,改进教学行为,提高教学效益,提升教师专业化发展水平,构建符合学校实际的校本研修机制,促进学校内涵发展。制定歙县郑村中心学校国培计划实施方案。一、现状分析:我校地处钟灵毓秀的黄山南麓,丰乐河畔,东距全国历史文化名城——歙县县城五公里,西与徽州区接壤,是中外宾朋游览棠樾牌坊群和鲍家花园等名胜古迹的必经之地。我校创建于清光绪三十一年(1905年),至今已有一百多年的历史,有;歙县西门第一学校;之美称。下辖2个完小,6个教学点。近年来,随着课改的实施与深入,我校借农远工程实施的契机,在校本研修中,以提高认识为先导,以技术培训为前提,以资源建设为基础,以全员应用为核心,以课题研究为抓手,狠抓资源整合,强化应用研究,优化课堂教学,提高教育质量。但是,教师在理解新课程理念的同时,把理念转化为实践存在困难,教师的发展需求呈多样化趋势,科研水平也发展不平衡。为此,充分利用网络信息技术手段,依托网站提供的平台,围绕;示范性网络研修与校本研修整合;的主题,以学科为载体,创建学校学习共同体,探索示范性网络研修与校本研修有机整合的模式与活动,推动信息技术与学科教学深度融合,切实提升教师教育教学技能,引领教师专业成长是下一步学校校本培训的方向。二、研修目标:1、完善校本研修制度、拓展校本研修途径、建立校本研修机制。2、利用网络研修平台,采取网络与校本研修相结合的方式,在学科课程专家引领下,通过对教师线上线下一年左右的时间的培训研修,打造教师学习共同体,推动信息技术与学科教学深度融合,提升教师教育教学技能,引领专业成长。3、结合教师发展的实际需要与20_年我县;有效教学模式;主题,丰富校本研修主题,切实帮助教师诊断和解决教学中的实际问题,提高研修的质量,改善我校教育教学实践,提高教学质量,促进教师和学生的共同发展,共同成长。4、建立一支师德高尚,素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。三、研修对象:__中心学校全体教师共计__人。四、研修措施:(一)学习提高——认真做好校本培训工作。1、培训工作常态化。学校把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;每月至少组织开展一次;有效课堂模式;学科教学专题研讨活动,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训融入学校日常工作中。2、培训内容广泛性。学校一方面参加;20__国培的远程培训项目;的引领性研修等培训;另一方面学校开展多种自主性研修培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求让教师对当前的教育改革与研究有一个比较全面系统的了解。3、培训形式多样化。我们力求做到培训形式多样,贴近教师工作实际,体现;新、活、实;三个字:内容新(新课程理念,新课程标准的目标、教学方式和新型的师生关系);方法活(采用专家讲座、案例分析、反思教学、参与式讨论、网络研修等研讨形式);效果实(备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到)。(二)专业引领——搭建教师学习对话的平台。没有专业引领的研究活动,教师的研究很难上升到一定的高度,或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外,还可以从以下三个方面给教师提供学习机会。1、校内:开展新老教师传帮带活动,教师每学期上一节研究课,互相听课,汇报交流研究的情况,通过歙县教育资源网、郑村中心学校网站、郑村中心学校教育资源网站分享研究的成果,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围,实现同伴互助、共同发展。2、校外:走出去,一是有计划地安排教师外出学习,尤其是中青年教师,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织开展;教学技能比赛;,让他们在一些大型研讨会上展露风采等。请进来,学校邀请专家、教研员定期来我校作报告、座谈、指导。3、校际:学校通过联谊交流方式,充分利用国培平台和联谊学校的丰富资源,构建学习共同体,促进学校教师的专业发展。(1)教研主题专题化。在开展教研活动时,各学科都事先定好计划、确立研究主题。(2)教研行为自主化。教研组是开展校本教研的中坚力量与基本组织。每一位教师都要主动参与各类教研活动,主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行交流分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评比活动,为教师提供交流的空间。(四)课题研究——实践教科研一体化。结合学校实际,将课题研究与校本培训、校本教研融合起来,实践教科研一体化,提升实施新课程的水平,实现生态课堂。1、凝炼课题,扎实研究,再上台阶。学校在校本教学模式研究的总课题引领下,各学科根据学科特点开展了各种子课题的研究,特别是结合我校的班班通与各学科的整合的研究,使教学与研究合一,深入研究课堂教学,朝着一堂好课;教得有效、学得愉快;的目标努力。(三)反思交流——积极开展形式多样的教研活动。(1)坚持课题研究过程化管理,不断提高课题研究水平;坚持课题研究系列化,不断丰富课题研究成果。(2)继续实行教学反思撰写制度。教育教学中遇到的关键性问题进行行动研究与教学反思活动,逐步让教学反思成为我们每位教师的一种习惯、一种需要。(3)开展小型多样的主题式研讨活动。围绕各相关主题开展教学研讨活动。活动前要定好研究主题,观摩后围绕主题进行评议。2、聚焦有效课堂,追求校本,落实学科规划。(1)加强集体备课。①以教研组为单位,进行集体备课活动。主备教师要提前把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进一步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。②尝试我校的电子备课系统里的电子集体备课。(2)加强教师研讨学习。①每月每位教师听课3节;②鼓励教师校内跨学科、跨年级听课;③实行外出听课学习回校汇报交流制度。要求听课或培训老师回校后,做到;取经;回来,大家分享。④搞好学科活动,以活动促发展。⑤创设课题研究的舞台,促进研究成果的形成和转化。五、研修分段:(一)第一阶段研修主题:创设学习共同体,建设网络家园1、拟定培训时间:20__年9月。2、体验网络研修,初步熟悉操作平台:登录、了解方案、完善信息、学会操作、体验、上传研修资源等。3、阶段小结。(二)第二阶段研修主题:主题待定。1、拟定培训时间:20__年10月——11月。2、学习课程,实践研修。3、阶段小结。(三)第三阶段研修主题:主题待定。1、拟定培训时间:20__年12月—20__年4月。2、学习课程实践研修。3、阶段小结。(四)第四阶段研修主题:主题待定。1、拟定培训时间:20__年5月。2、自学研修集中答疑。3、阶段小结。(五)第五阶段:成果展示总结评优。1、拟定培训时间:20__年6月。2、成果展示全面总结:自荐优秀成果上报,撰写并提交研修总结等。六、保障措施:1、组织到位。学校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教研组具体抓的校本教研的管理网络。2、制度到位。学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。3、奖励到位。对优秀的教师给予奖励。4、经费到位。为了提高校本教研的成效,学校在经费上予以大力支持。学校教研工作计划工作计划1000字【第二篇】一、指导思想:以全县教育工作会议精神和学校工作计划为指导,以新课改为主题,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以塑造全面发展的人才为目的,全面贯彻党的教育方针,转变旧的传统观念,稳步提高教育教学质量。二、主要工作目标和任务(一)加强学习,提高认识,解放思想转变旧的教育观念,树立以;育人为本、面向全体学生;的新教育观,培养教师的创新精神和实践能力,从而建设一支适应;新课改;需要的教师队伍。(二)依法办学,规范办学,严格执行;三开、四严;,切实解决和减轻学生过重的课业负担。(三)以课堂教学为中心,加强教学工作的过程管理和常规管理。(四)树立;科研兴教;、;科研兴校;意识,进一步加强和推广;新课改;心理健康教育,分层教学,于海生语文教学改革的实验。加强体育、卫生、艺术教育工作,认真落实体育、卫生两个《条例》和上级有关精神,上好;两操、两课、两活动;。三、校本教研形式建立以;自我反思、同伴互助、专业引领;为核心要素,以;理论学习、集体备课、主题教研、反思交流;等活动为基本形式的校本教研制度。1、集体备课:以教研组为单位,每两周进行一次集体备课活动。主备教师要提前两天把教案送到组内教师手中,组内教师要认真阅读教案,并提出改正意见,在上课前进行讨论交流,进一步完善教案设计,经过大家讨论形成共识,再进行上课。2、反思交流:通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重;以老带新、以强带弱;鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。3、主题教研:以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人至少围绕主题选择一单元中进行备课,再选择这一单元中的重点内容进行上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。4、理论学习:围绕教学主题组内教师还不明白,这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平四、具体措施建立业务学习制度,每月两次集中学习,两次自学,要求有学习笔记,有心得体会,并要求每学期写1篇论文或经验材料。业务学习的主要内容是走进新课程。加强教学常规管理,突出教学中心地位。加强教学常规管理,全面提高教学质量完善教研机构,充分发挥教研组的作用,加强总结反思,推进课程改革。学校教研工作计划工作计划1000字【第三篇】一、指导思想坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动?探究?合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。二、工作目标1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。三、具体措施1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。2、积极参加优质课的观摩活动,逐步提高美术教学水平。3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的基本要求,运用其模式进行美术教学。4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根据实践情况制定如下活动计划:三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。六月份、集体备课活动。七月份、;超个性;面具制作赛。学校教研工作计划工作计划1000字【第四篇】一、指导思想全面贯彻新时期党和国家的教育方针,以中职课改新理念和科学的教育发展观为指导,在学校教研处指导、监督下,严格规范教研组活动,加强德育课教学管理,搞好课堂改革,全面提高
本文标题:[1000字]学校教研工作计划工作计划【4篇】
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