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教师节详细阐述的表彰发言稿(样稿)(4篇)意气风发的校园生活伴随各种各样的活动,我们在教师节表彰大会需要发言时,通常为了节省时间,让我们集中、有效的把内容讲好,就需要提前准备一份合适的发言稿才行。怎么写教师节表彰大会发言稿才能达到目的呢?三一刀客网友已为您准备好了“教师节详细阐述的表彰发言稿(样稿)(4篇)”,欢迎参考下载,希望能为您提供一些灵感。教师节详细阐述的表彰发言稿篇【第一篇】尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家(上午、下午)好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,一年一度的教师节又和我们相约。我是xx教育集团xx学校的一名xx教师,我叫xx。首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声节日快乐!此次我能作为教师代表在这里发言,感到无比激动。激动之余,我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说:在我们xx教育界,在我们xx教育集团,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅大量参考文献;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一个细节而反思揣摩,为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。与他们相比,我的所作所为,是如此的平凡,那么的渺小。我是xx第三代,土生土长的xx娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事,从小见到的是父辈们对xx献了青春献终身的执着和守护。正是有了xx第一代、第二代的无私奉献,才有了今天xx社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定。而我,一个xx第三代,有责任更有义务,用自己的青春守护xx、守护xx。带着这样的初心和使命,大学毕业后,我立即报考了xx特岗考试,xx年,我光荣的成为一名xx老师。像父辈们那样默默扎根在团场,我决心用尽所学去培养一代代xx人,去实现自己的人生价值!教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是未来。作为一名教师,我们是幸福的!这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场,这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师,依靠教师,为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚,回首XX年来的工作,所作的多是朴实无华的琐碎小事,而收获到的是领导的肯定与支持,体验到的是同事们的帮助与扶持,而我就像那只小小的蜗牛,也品尝到了葡萄的甜香!记得第一次登上讲台,我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋异常,面对三年级童真而又调皮孩子们我完成没有驾驭课堂的能力,手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来,我根本不记得自己讲了啥。我的师傅xx老师看出了我内心的彷徨与无助,她没有批评我,而是一个环节一个环节地指出了我的问题,告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生,一遍遍反复练习。从她身上,我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易,也明白了当好一名优秀教师的艰辛。老师们,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把激情与梦想奉献给xx的教育事业,才无愧于教师这个光荣的称号。xx教育腾飞,我们责无旁贷;xx爱洒桃李,我们无怨无悔!最后再次祝领导、老师们节日快乐,谢谢大家!教师节详细阐述的表彰发言稿篇【第二篇】一、简要回顾20xx年承担北医学生生产实习情况我院是96年4月正式成为北京医科大学教学医院的,同年6月承担北医五年制临床专业学生的生产实习,到20xx年,我院已完成6届学生共62人的生产实习教学工作。1998年通过了北京地区高等医学院校临床教学基地的评估。二、承担全程临床教学工作情况在各级领导的关心支持下,通过全院教职员工的共同努力,历时三年的教学工作得以顺利实施。(一)领导重视,为教学工作搭台;政策扶持,为教学工作保驾自承担北医全程临床教学工作以来,院领导一直给予高度的重视与支持,至今已召开三次教学工作会。20xx年主题:《贯彻科教兴院思想全面开创临床教学新局面》,动员全院职工积极参与、关心、支持教学工作;要求大家要明确任务,分清职责,切实行动起来,全面做好临床教学的一切准备工作。20xx年主题:《全面完成临床教学任务争创北京大学临床医学院》,把教学工作列为该年全院工作的重中之重,要求全院上下要齐心协力、统一思想,将教学工作与临床医疗结合起来,高质量、高标准地完成临床教学任务,为创建北京大学临床医学院奠定良好基础。20xx年,以总结过去、寻找差距,完善措施、展望未来,努力使教学工作迈上新台阶为主题,出台了《临床教学工作奖惩暂行办法》,每年从科研教育教学基金中提取50万元作为专门的临床教学基金;临床教学实行科主任负责制;加大对任课教师及优秀教学科室的奖惩力度,奖惩额从20xx元到5万不等。(二)健全了教学组织机构;完善了各项规章制度1、健全组织机构1成立了以院长为主任的教学工作委员会,统一负责全院的教学工作,并按其职能明确了各位委员的工作职责。2立了德育教育办公室。以保证学生的德育教育及党团组织和医德医风建设工作。3成立了教学督导组。由5名老专家组成的医院教学督导组,负责督促、检查各级教学及教学管理工作。4确立了教学机构及人员配置。设立了教研室和教研组,并聘任了教研室(组)主任、教学秘书,明确了各自的职责。5加强了科研教育处的建设,增加了教学管理人员5名。2、完善规章制度1完善了教学及管理制度。为保证教学质量、使教学及教学管理工作规范化、科学化,建立健全了教学目标管理制度、各级教学管理人员听课制度、教学检查细则、集体备课制度、教学差错登记制度、教学档案管理条例等多项规章制度。2明确了各级岗位职责。明确了教学办公室、教学督导组、教研室(组)、教务管理人员等17项岗位职责,做到违章有人纠、责任有人担。3制定了教学质量考核标准。包括:教研室教学工作考核细则、教学查房考核标准、教师教学质量评估标准、教师试讲标准等。4规定了各阶段教学情况总结制度及要求;编制了桥梁课(操作)考试细则。5编定了教研组工作手册;督导组工作手册;班主任工作手册;(均已投入使用)。(三)从软件到硬件进行了充分的准备1、进行了教师培训1计算机操作技能培训。着重讲述了多媒体教学课件的制作、网络教学知识的应用,对教学课件制作起到了积极的促进作用。2教学理论、教学知识培训。以教育学、教育心理学、讲课和查房技巧等为内容的教学培训,总计人数138。3备课、上课、教学管理等方面的培训。对承担桥梁课、系统课、中小科课的科主任、教学秘书、教师及机关各处处长共108人进行了有针对性的大型教学培训,共同学习如何正确对待教学与医院生存发展的关系、如何处理教学与临床的关系等内容。并请人民医院杨宗于教授、王会民老师分别就如何讲好课和怎样做好教学管理工作进行了培训。4英语口语培训。共举办了四期110人参加的英语口语培训班,聘请美籍教员授课。提高了我院教师英语口语水平,为今后的双语教学打下了良好的基础。5外出听课、提高讲课水平。组织教师269人次到人民医院进行了桥梁课及系统课的全程跟班学习,并对听课情况进行考勤、检查和总结,检查结果在院周会上公布。6创办了科研、教育、教学信息,不定期地传达、反馈有关教育教学的重要信息。2、组织试讲与讲课比赛加强练兵1组织了桥梁课、系统课及中小科课的备课及试讲。前后共进行了9次试讲,试讲总人数达241人次。人民医院来专家共计69人83人次。a.试讲程序:根据人民医院五年制临床课程的设计,把教学课题分解给教研室,然后由教研室主任具体落实到人,分A、B角备课;先由我院教学督导组及教办进行试讲点评、试讲教师限期修改完善讲稿、课件,请人民医院专家来把关指导;科教处汇总意见后以书面形式反馈,教师再修改、完善讲稿、熟练教学内容,然后送讲稿请人民医院专家审核、指正;再完善、再修改,最后再一次向人民医院专家进行课堂全仿真试讲。b.试讲评议与反馈:每一次试讲,人民医院专家对每一位老师的讲课,从内容的准确性、表达的合理性、效果的选择等,均进行详尽地指点,甚至一个形体语言、一个汉字的书写、一个英文单词的发音、一张演示文稿的字体颜色,他们都以一个行家里手的眼光,从学生接受的程度、从保证教学质量的角度给予指正。我们的老师也从开始?抹不开到习惯,从习惯到自然。每一次试讲结束后,我们都将专家的意见整理成文并以书信的形式详尽地反馈给每一位老师。老师们则结合反馈意见对其教学方案进行修正调整。02年至今,我们共书写试讲反馈信230多封。2定期举办讲课比赛教研室、教研组踊跃参加,通过比赛,营造了氛围、提高了水平、锻炼了队伍。投身教学、锻炼提高、保证质量已成为广大教师的共识。在这里,我代表我们医院要再一次特别地感谢人民医院王杉院长、教办周庆环主任,谢谢你们对我院最诚挚、最慷慨的援助;还要特别地感谢人民医院那些可敬可爱的专家们不辞辛苦,顶酷暑、冒严寒,从早坐到晚,从他们身上,我们看到了教学工作的神圣、教师职业的教师节详细阐述的表彰发言稿篇【第三篇】“盛世盛会,看龙安教师地位;盛会盛世,看龙安教师工资。”各位领导,各位同仁,在这秋色斑斓的日子,我们迎来了第27个教师节。我是来自龙安区最西南的学校——马投涧乡六中的汪重阳。我今天发言的题目是《千里阳光因爱绽放》。因为有爱,所以坚守1998年教师节前夕,我怀揣调令,骑一辆破单车到市区最西南安鹤交界处的马投涧乡六中报到。那时,通往学校的宝贺路坑坑洼洼,煤灰笼罩。有人说:“这条路上走一遭,到家抖抖煤灰,准能打个煤球。”走在路上,我就想,这简直是“充军发配”!当我用两个小时走完从家到学校的二十五里路时,我看到孤零零的高岗上,一座两层集资楼,一排平房,就是我要去的学校。这哪里是学校,这简直是一座破庙!不行,我得找领导去,我不能在这干。可当我看到校园里孩子们纯真的眼神时,我震撼了。这里的孩子也是祖国的花朵呀,他们也需要老师的教导。那一瞬间,涌上心头的责任感与爱心,让我坚持到了现在。从22岁到34岁,这十二年最宝贵的青春,我献给了最偏远地区的教育事业。因为有爱,所以坚守。不管身在何方,都能桃李芬芳!因为有爱,所以担当去年暑假开学,我担任了毕业班语文课、七年级体育课,又负责学校教科研工作,还要每天抽时间读书、反思、写作。正在忙得不可开交时,又被校长点名担任司务长。这对于不懂后勤管理的我来说,是一大挑战。可数来数去,就长期住校的我最合适。于是,我这个只会煮方便面吃的人便当上了司务长。每天开门七件事,柴米油盐酱醋茶,就落在了我的身上。全体住校师生的生活就落在了我的肩上。去年冬天的那场大雪,一下让卖菜、卖馍的都没法送货到校了。我就踏着厚厚的积雪,深一脚、浅一脚地去上门背菜、买馍,一双新棉鞋生生都给踏破了,我也毫无怨言。学校用的是煤矿的水,因供水面大,常常停水,我就自己到校外去挑水供伙房做饭。冬天,几个水龙头都冻得硬梆梆的,流不出水来。看到住校的孩子们连水都喝不上,我非常着急,就和杜主任烧火烘水管。冰天雪地里,常常是一连烘上几个小时,水管烘开了,手、脚又冻了。但只要师生生活能搞好,付出再多也值得。因为工作量大,我必须整周住校。幼小的女儿顾不上管,只能留给爱人照看。而我爱人是包班教师,工作更不能耽误,只好将女儿送到岳母家照看。对于孩子,我常常感觉十分愧疚……因为有爱,所以担当。不管什么岗位,都能收获真情!因为有爱,所以发展新修订的《中小学教师职业道德规范》增加了“终身学习”的内容。十几年来,我坚持做“终身学习”的典范。我坚持将文学功底与专业发展结合起来,不断反思,总结思想。我先后读了《给教师的建议》、《发现母亲》等几十部教育专著,先后写下了一百余万字的读书心得、教育随笔、教学反思,并在《中国教师报》、《教育时报》、《安阳日报》等报刊发
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