2023校园主题文化活动方案(案例)【精编4篇】

2023校园主题文化活动方案(案例)【精编4篇】2023校园主题文化活动方案7策划校园文化活动的第一步是拟定一份活动方案，那么你知道应该怎么策划校园文化活动方案吗？下面是网友为大家分享的“2023校园主题文化活动方案(案例)【精编4篇】”，希望您喜欢下载!2023校园主题文化活动方案【第一篇】为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会主任（按马、芜、铜三地笔划为序，下同）：办公室：第二、本届校园文化节时间为__年12月5日到__年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园共享文化成果第四、本届校园文化节开幕式为20__年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队（学生参与，共四男四女）进行乒乓球团体友谊赛。第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。第六、本届校园文化节闭幕式为20__年6月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于__年3月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员（导修主任）要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。本届校园文化节活动项目见附件。2023校园主题文化活动方案【第二篇】随着我校建设发展步伐的加快，校外来访者日益的增多，为了适应新形势发展的需要，为了每位学生都能了解我校文化的个性魅力，了解校园文化的内涵，达到文化育人、快乐学习的教育目的。经研究决定举行z小学“校园文化我先知—争当快乐解说员”活动，特制订方案如下：一、活动目的1、开发学校资源优势，引导师生关注校园文化，感受校园之美，从而体会快乐学习、幸福为师的道理。2、以比赛活动为契入点，锻炼学生胆量及讲解能力，营造浓郁的校园文化气息。3、培养学生的参与意识及社会责任感和社会服务意识。二、领导小组组长：副组长：组员：德育处及各年级组长、班主任三、比赛对象：（一）校园特色征稿—3—6年级学生（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员—3—5年级学生四、比赛内容及要求：（一）校园特色征稿：1、依据学校的八大景色：1）校门口（育桂石、桂花）2）孔子像3）操场4）植物园5）图书馆（体现出阅读教学特色）6）教学楼7）感恩墙、铜钟8）特色介绍（粤剧、空手道）。写出为校外人士介绍校园的文章，每只介绍一个景色，文章长度200字左右。2、以班为单位，每班至少上交三份给语文科组长陈毅老师。3、截止日期：4月27日（欢迎老师积极参与）（二）小小校园解说员：1、以班为单位，每班选一至两名形象大方、普通话标准的同学参与比赛。年级组长与5月18日之前统一把名单上报到德育处。2、小小校园解说员可以从校园特色征稿中选择喜欢的稿件作为参赛作品。3、比赛时间：5月31日地点：多媒体教室（暂定）五、比赛评判标准：（一）校园特色征稿：由语文科组组织评选。（二）小小校园解说员：1发音：50%2语调：30%3仪态：20%六、奖励办法：（一）从校园特色征稿中，选出若干件优秀作品，将其内容放置于学校的网页，并在全校1—5年级各班进行展示诵读，每位优胜者还可获奖状及奖品。（二）小小校园解说员一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余为优胜奖，每位优胜者颁发奖状及奖品。2023校园主题文化活动方案【第三篇】一、指导思想以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。二、组织领导成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。主任：__副主任：__成员：__各教研组长三、活动时间20__年12月1日-20__年12月30日四、活动内容1、开幕式责任领导：__责任部门：办公室教育处团委责任人：__2、第__届“春蕾杯”辩论赛高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛责任部门：团委责任人：__3、班级合唱比赛分年级部组织预决赛责任领导：__责任部门：教育处年级部责任人：__高一：__高二：__4、校园十佳歌手赛业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。责任部门：团委责任人：__5、学生才艺展示分年级报名，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委责任人：__6、全国高中生语文能力竞赛高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。责任领导：__责任部门：教学处年级部艺术学校语文组责任人：__高一：__高二：__艺校：__7、英语知识比赛（普高）高一、高二参赛。责任领导：__责任部门：教学处年级部英语组责任人：__高一：__高二：__8.英语单词默写竞赛（艺校）艺校高一学生参赛。责任领导：__责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）责任人：__9、班级学科团体竞赛高一、高二参加。分年级组织预决赛。责任领导：__责任部门：教学处教研处年级部各教研组责任人：__各教研组长高一：__各备课组长高二：__各备课组长10、“青春风采”主持人大赛全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。责任部门：团委语文组责任人：__11、教职工健身运动会由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队责任领导：__责任部门：工会体育组责任人：__12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。责任领导：__责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校责任人：__13、广播操和跑操比赛分年级部、艺术学校组织预决赛责任领导：__责任部门：教育处年级部艺术学校责任人：__高一：__高二：__艺校：__14、阳光体育运动会由教学处、年级部和艺术学校自行组织15、元旦文艺晚会元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。责任领导：__责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组责任人：__五、有关组织分工安排1、宣传布置：__2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责3、安全保卫：__4、后勤保障：__5、灯光音响：__6、摄影摄像：__7、成绩汇总：__8、奖品准备：团体奖品：__体育运动会奖品：__其它单项比赛奖品：__六、工作要求1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。2023校园主题文化活动方案【第四篇】一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。二、活动时间20__年x月x日—x月x日。三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。2、“我爱我家”宿舍文化月。宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。4、大学生人文社会科学知识竞赛。教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。5、文明礼仪展示表演。内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。6、“青春永驻”模特大赛。美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。8、大学生健美操比赛。舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。9、九人制足球比赛。足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。10、“化民成俗”人文知识系列讲座。文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。五、活动要求1、高度重视，全员发动，全程参与。各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。2、精心组织，加强宣传，扩大影响。各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生