2009年江苏省镇江市中考化学试卷及答案

镇江市2009年初中毕业升学统一考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16S-32Cl-35.5Na-23K-39一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1．我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是A．爆竹爆炸B．木炭燃烧C．钢水浇铸D．葡萄酿酒2．下列物质属于纯净物的是A．酱油B．香醋C．酸奶D．干冰3．生活离不开化学。下列做法正确的是A．不吃发霉变质的食品B．奶粉中添加三聚氰胺提高蛋白质的含量C．用甲醛溶液浸泡猪肉，防止变质D．亚硝酸钠有咸味，用于烹调食物4．材料是生产、生活的物质基础。下列物品与材料类别对应关系错误的是A．钢筋混凝土——复合材料B．涤纶衣服——有机合成材料C．玻璃钢————金属材料D．陶瓷假牙——无机非金属材料5．厨房是同学们的家庭实验室，可以利用许多生活用品进行实验探究。下列实验只利用厨房中的物品不能完成的是A．鉴别食盐和纯碱B．检验自来水中是否含有氯离子C．探究铁制菜刀的生锈条件D．制取无壳鸡蛋6．最近“纸火锅”(如右图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点D．空气不充足，纸张不会燃烧7．目前甲型HlNl流感疫情在全球蔓延。达菲(C16H28O4N2)是抗H1Nl流感的药物。莽草酸(C7H10O5)是合成达菲的原料之一，存在于我国盛产的香料八角茴香中。下列说法错误的是A．达菲是含有4种元素的有机物B．从莽草酸合成达菲没有发生化学变化C．莽草酸分子中H、O原子个数比为2:1D．从莽草酸合成达菲肯定要用到含氮物质8．2009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”。下列做法不符合这一主题的是A．鼓励建设小型火力发电厂，保证电力供应B．生产、生活中提倡使用节能技术和节能用具C．大力鼓励植树造林，严禁乱砍滥伐D．禁止焚烧秸杆，推广秸杆的综合利用9．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等10．下图所示实验操作错误的是用带火星的木条检查装置的气密性滴管用后不洗涤试管口塞橡皮塞验满氧气直接插入滴瓶ABCD11．下列说法正确的是A．氧化物是指含有氧元素的化合物B．与酸反应生成盐和水的化合物一定是碱C．酸中一定含有氢元素D．有盐参加的反应一定是复分解反应12．高铁电池是新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池放电时能长时间保持稳定的电压。高铁电池放电的化学方程式为：3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH。下列叙述中错误的是A．该反应实现了化学能向电能的转化B．放电过程中锌元素的化合价降低C．高铁电池能减少汞等重金属污染D．放电过程中溶液的pH逐渐升高13．以下是从小张同学实验报告中摘录的部分实验数据。你认为实验数据记录正确的是A．用量筒量取食盐溶液5.86mLB．用20mL酒精和20mL蒸馏水配制成40mL酒精溶液C．用广泛pH试纸测得某硫酸溶液的pH=1.4D．用托盘天平称取明矾22.1g14．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A．物质用途B．安全常识稀有气体——焊接金属的保护气乙二醇——汽车水箱防冻液煤气泄漏一一关闭气阀、严禁烟火电器着火一一用液态二氧化碳灭火器C．元素与人体健康D．生活经验缺碘——会得甲状腺疾病缺锌——骨质疏松，易得佝偻病区别羊毛和化纤——灼烧闻气味区别硬水与软水一用肥皂水检验15．现有一样品，经分析含氢氧化钾、碳酸钾和水三种物质。向该样品中加入溶质质量分数为7.3％的稀盐酸100g，恰好完全反应得到中性溶液，蒸干该溶液得到固体质量为A．74.5gB．14.9gC．10gD．7.45g二、不定项选择题(本题包括5小题，每小题2分，共l0分。每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分)16．下列有关实验现象的描述正确的是A．淀粉遇到碘水变蓝色B．聚乙烯燃烧产生有刺激性气味的气体C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾D．二氧化硫使紫红色高锰酸钾溶液褪色17．农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出。对此过程的描述，下列图像正确的是18．绿色化学实验是在对常规实验进行改进而形成的实验新方法。它能减少或消除实验中的“三废”污染和浪费等。下列符合绿色化学实验的操作是A．将实验室的废液直接倒入下水道B．将一氧化碳和氧化铁反应后的尾气排入空气中C．将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收D．将用剩的碳酸钠固体放回原瓶，节约药品19．向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。向滤出的固体中滴加稀盐酸，没有气体生成。下列结论正确的是A．滤出的固体中一定含有AgB．滤出的固体一定是Ag和Cu的混合物C．滤液中一定有Zn(NO3)2，可能有Cu(NO3)2D．滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)220．已知同温、同压下相同体积的任何气体都含有相同的分子数。工业制HNO3的尾气中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反应的化学方程式为：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收。相同条件下NO2与NO的体积比如下，其中能被完全吸收的是A．1：2B．2：lC．1：3D．3：1三、填空题(本题包括5小题，共18分)21．(4分)用化学用语表示：(1)磷元素；(2)2个氮分子；(3)3个亚铁离子；(4)硫酸锌中硫元素的化合价。22．(4分)写出下列物质(或主要成分)的化学式：(1)天然气的主要成分；(2)黑火药成分之一硝酸钾；(3)汽水中含有的碳酸；(4)中和胃酸用的氢氧化铝。23．(4分)芝麻酱具有丰富的营养。右图为某品牌芝麻酱商标的一部分。(1)人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，右图中没有标出的营养物质是。(2)右图中钙、铁、硒是指(填字母序号)。A．分子B．原子C．单质D．元素(3)芝麻酱中含铁量比猪肝高出一倍多，因此食用芝麻酱可以预防的疾病是。(4)沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净，这是利用了洗洁精的作用。24．(3分)根据氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线(如右图)，回答下列问题：(1)50℃时，氯化铵的溶解度约为。(2)将40℃时上述两种物质的饱和溶液分别升温至45℃，所得氯化铵溶液的溶质质量分数(填“”、“”或“=”)硫酸钠的溶质质量分数。(3)60℃时，将氯化铵和硫酸钠各35g分别溶于100g水中形成溶液，冷却到20℃时，有晶体析出的是。25．(3分)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)，它能与氢氧化钠发生反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水，反应的化学方程式为。硅酸钠水溶液俗称“水玻璃”，它是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起。因此盛放氢氧化钠溶液的细口瓶不宜选用(填“玻璃塞”或“橡皮塞”)。四、实验题(本题包括2小题，共17分)26．(9分)实验室选用下列装置制取氧气。根据要求回答问题：(1)写出图中a、b仪器的名称：a，b。(2)用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为。(3)装入药品前应先。要收集一瓶干燥的氧气，应在E装置中盛放，气体应从导管端通入(填“c”或“d”)，此时收集装置应选用(填“B”、“C”或“D”)。(4)若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有(填序号)。①用容积较小的锥形瓶②控制液体的滴加速度③加热反应物④降低反应物浓度27．(8分)小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。(1)取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式。(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：①滴加足量的CaCl2溶液目的是，生成沉淀的化学方程式为。②取少量溶液B于试管中，滴加少量试液，现象为，其结论是固体样品中(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。五、推断题(本题包括2小题，共10分)28．(5分)向装有固体的试管中滴入适量无色液体，固体溶解。请根据所给信息进行猜想，完成填空。(1)若固体为红褐色，加液体后得到黄色溶液。则固体可能是，液体可能是。(2)若固体为黑色粉末，加液体后得到蓝色溶液，则固体可能是，所得蓝色溶液中溶质可能是。(3)若固体为白色，无色液体为水，混合后所得液体温度升高，则固体可能是。29．(5分)我国古代人民在化学工艺方面作出了巨大贡献。在金属E和F中，金属E在春秋战国时期已开始生产和使用。下图是初中!学过的常见物质的相互转化关系(部分产物图中已省略)。请根据图中的转化关系回答下列问题：(1)写出红棕色粉末主要成分的化学式。(2)A和B在自然界中发生化学反应生成的有机物为(化学式)。(3)写出反应E→F的化学方程式。(4)金属冶炼的难易程度与金属活动性有关。在金属E和F中，金属(填化学式)的冶炼和应用较早。六、综合题(本题包括1小题，共15分)30．(15分)某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4，与相邻的化肥厂联合设计了制备(NH4)2SO4的工艺流程。【工艺流程及原理】沉淀池中发生的主要化学反应为：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4【讨论交流】(1)操作a的名称是，若在实验室进行此操作，用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外，还需要。(2)经操作a后得到的固体物质在煅烧炉中高温分解生成X和Y两种物质，该工艺中，Y被作为原料之一循环利用。Y的化学式为。(3)沉淀池中也可能生成少量NH4HCO3，该反应的化学方程式为。【硫酸铵化肥等级测定】(1)判断(NH4)2SO4化肥中有无NH4HCO3：取少量试样溶于水，滴加足量的，无气泡产生，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。(2)化肥中氮元素含量的测定(已确定该化肥中不存在NH4HCO3杂质)：查阅资料：①已知：(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O氨气极易溶于水，其水溶液为氨水。氨水呈碱性，不稳定，易挥发。②工业判断硫酸铵化肥等级指标如下：指标项目优等品合格品氮(N)含量≥21.0％≥20.5％实验设计：按右图所示装置进行实验。(1)实验过程中，往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液，并加热使硫酸铵充分反应完全转化为NH3。(2)烧杯中的试剂是为了吸收产生的氨气，下列最适宜的试剂是(填序号)；①水②浓HCl③稀H2SO4④NaOH溶液烧杯中干燥管的作用是。交流讨论：实验小组的同学认为，用上述实验装置测得的结果可能会出现下列情况。(1)甲同学认为：应在实验装置A、B之间增加一个装有(填“浓硫酸或“碱石灰”)的干燥装置，否则实验测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏高。(2)乙同学认为：在实验装置A、B之间增加正确的干燥装置后进行实验，测得的硫酸铵化肥含氮量可能偏低，理由是。实验测定：经讨论后，他们改进了实验装置，排除了可能产生误差的因素，重新进行实验。取硫酸铵化肥样品13.5g进行实验，测得B装置增重与反应时间的关系如右图所示。请通过计算判断该化肥的等级。计算过程：该化肥的等级为品。镇江市2009年初中毕业升学统一考试化学试卷1.C解析：爆竹爆炸、木炭燃烧、葡萄酿酒时都有新物质生成，属于化学变化；钢水浇铸成钢锭时没有新物质生成，属于物理变化；选C。2.D解析：酱油、香醋属于溶液，酸奶为浊液，都属于混合物；干冰是固体二氧化碳，属于纯净物，选D。3.A解析：发霉变质的食品、三聚氰胺、甲醛、亚硝酸钠