您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 2023年教导处工作计划(精编5篇)
参考资料,少熬夜!2023年教导处工作计划(精编5篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023年教导处工作计划(精编5篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教导处工作计划1我校有教学班级12个,教职工46人,男28人,女18人,平均年龄37岁。学历达标率100%。其中中学高级教师3人,一级教师14人。市级优秀教师1人、区级优秀教师4人。教师普通话达标率95%。1、学校有明确的办学理念和办学宗旨。2、学校日常管理严格,校内学风浓厚,秩序井然。3、教研工作有计划、有落实、有教研课题。4、教师的敬业精神较强,工作作风正派,一心为了教学质量的提高工作。5、教学质量高:多年来稳居凉州区前列。6、教师队伍较为稳定,对教学质量的提高和学生的持久发展有保障。7、教师学科专业结构较为合理。8、随着中英普九项目在我校的逐步开展,将有力促进形成我校精细化管理的办学特色。9、建有理、化、生三个标准化的实验室。1、各办公室辅助硬件(如电脑、打印设备等)配备短缺,影响工作效率。2、学校图书数量不达标,种类单一。3、实验室的实验用品配备不全。4、部分青年教师的教学设计不能充分体现参与式课堂教学方法,校本教研成果不显著。5、教学研究和课堂教学脱节。6、校本课程的开发力度不大。7、职业教育分流工作难度较大。1、学校在鼎盛时期要抓住发展的机遇2、借学校教学成绩好,要争取生源,争取项目资金。3、借中英普九项目,新教师、青年教师在教学上将日趋成熟,是我校教育教学质量继续稳步提升的充分保障。4、借今年生源相对好的这一机遇,及早抓好七年级新生的教育教学工作,为下一步我校再创佳绩做好充分的准备1、20xx届、20xx届学生,由于七小扩招初中而生源相对较差,这两届学生的毕业会考成绩将是我们最大的挑战。2、新形势下新教师的职业素养显得尤为重要;职业素养的强弱,将直接影响我校的正常工作和未来发展。3、职业教育分流工作任务。1、在中英项目理念的影响下,学校各类计划按照自下而上与自上而下相结合的原则实事求是地制定,即贯彻上级下达参考资料,少熬夜!的任务,又贯彻项目理念。2、课堂教学能充分体现参与式课堂教学的方法,培养一批骨干,带动一批新秀。3、教学支持体系对青年教师的培养要起到关键性作用。4、科学、合理地制定能充分调动广大师生积极性的评价机制。5、中英普九项目的实施要真正稳步提高教育教学质量。根据以上情况,本学期将按照以下目标,努力开展工作,争取迈上一个新的台阶。教导处工作计划2本学期教导处围绕全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的总体要求,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进生本教育,加强教学常规管理,组织教师积极参加网络研修和校本教研活动,为促进教师的专业提升和学生的全面发展而努力奋斗。1、严格落实中学生学籍管理制度,加强学生的管理,中学流失率控制在%以内。2、在音乐、体育、美术等各科教学中注重加强素质教育,以课堂渗透为主,并辅以课外活动小组。3、加强信息技术与各学科的教学的有效整合,以全国中小学教师信息技术应用能力提升工程为依托,提高多媒体手段在教学中应用,推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术,促进信息技术与教育教学融合取得新突破。4、以课堂渗透为主,在各科教学中加强对学生进行德育教育,培养学生热爱祖国、环保、遵纪守法等意识。5、重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。本学期围绕“实施小组合作,打造高效课堂”为主题,开展校内教学研讨活动。6、积极开展校本教研活动,以一堂课或一个教学片断为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。7、大兴教学研究之风,努力申报各级教研课题,组织教师开展立足课堂,面向学生、服务教学实际的校本教研,努力构建学习型教师队伍。8、加强校本培训,加快校本课程的开发进程,培训中做到理论学习与基本功训练有机结合,信息技术掌握与课堂教学实践相结合,使校本培训工作制度化,规范化,科学化。9、在市级以及市级以上的抽考中,平均成绩、优秀率达到或高于市平均水平,根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时总结教学心得。1、每位教师期初定好各学科的教学计划。各学科根据学校工作计划、结合本学科特点,制订教学计划。及时上交教导参考资料,少熬夜!处。2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性。3、加强教师业务学习。按照网络研修要求,组织教师分科进行业务学习,采用专题讨论、研读文本、观看教学实录等形式,学习先进的教学经验与方式。互相交流、共同探讨。并完成不少于5000字的业务学习笔记和1200字的学习心得。4、抓好学生作业质量,特别注重培养学生良好的作业习惯。老师作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,以及爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。5、落实教学检查制度。对教学常规检查做到有布置有检查,并做好记录,为期末教师考核提供依据。1、抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给组长入档。2、以“实施小组合作,打造高效课堂”为主题为主题,开展校内研讨活动。本学期教导处在安排每组一次“实施小组合作,打造高效课堂”为主题教学研讨的基础上,组织校级“实施小组合作,打造高效课堂”优质课评选活动。以期形成有效的课堂教学模式,并征集相关案例和课堂实录。3、加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。一学期每位教师听课教师不少于10节,教研组长和学校中层不少于16节。要求记录齐全,有听后思考记录,期末上交听课笔记。4、积极开展校本教研活动,以一堂课和一个教学片断为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。5、为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。要求每位教师本学期在组内至少上一节公开课,学科带头人和骨干教师至少在组内上三节示范课,并按时完成20xx年度网络嗮课活动。1、挖掘教材中的已有内容因素,对学生进行思想教育。在教学中教师应根据教材中涉及的内容,实施对学生德育教育。2、以教材内容为载体,寄寓思想教育因素。学科教学内容是科学性和思想性的统一。要把德育渗透于学科教学之中,就要根据学科实际,深入挖掘教材中的思想教育因素,把知识教学与思想教育有机地结合起来在各科的教学中。1、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。其次,对新上岗教师做好师徒结对的业务指导,培训工作。本学期教导处将配合教研室做好市级骨干教师和学科带头人的评选工参考资料,少熬夜!作。2、创造全体教师参与学习的机会。本学期,我们仍将以教研组活动为主,组织骨干教师和学科带头人的示范课。3、引导教师注重自身素质提高,鼓励教师不断进修,努力提高自身的业务水平。4、倡导“研究兴课”,发展反思能力。随着教育教学改革的进一步深入,特别是国家新课程的实施,对教师提出了更高更新的要求。要求每一位教师始终以先进的教学理念指导自己的教学行为。以教学研究的目光来审视自己的教学,反思自己的教学,每个教师要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学,努力向“研究型”转化5、继续加大对学科教学与信息技术整合的培训,使每位教师都能熟练制作课件和使用电子白板。1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障。2、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯和学习兴趣。各教研组根据学科特点,组织丰富多彩的课外实践活动,在活动中培养学生良好习惯和学习兴趣,提高学生的综合素质。毕业班是学校的窗口,为全面提高我校毕业班的成绩,具体做好以下几方面工作:1、开学初,配合班主任,做好学生的收心工作,引导学生以高昂的斗志进入九年级的学习。2、加强对毕业班教学常规的管理和监控,充分发挥班主任的作用,配合班主任加强毕业班班风、学风建设。3、加强与兄弟学校协作和信息交流活动。积极参加全市毕业班教学研讨活动和各项竞赛活动。4、制定系统的、科学的、周密合理的复习计划。注意研究中考新动向,广泛收集信息,研究教材和教学策略。加强分类辅导,因材施教,努力提高每一节课的教学效果。各班根据学生实际,制定出具体的奋斗目标,并落实到每一位任课教师身上。5、狠抓九年级培优、补差工作,在平时的教学中,对不同层次的学生,要求老师要区别对待,在作业的布置上尽量照顾到同学们的学习基础,力争让优生更优,让基础较差的学生基本能够完成九年级的学习任务,顺利毕业。6、做好初中毕业生综合素质评价结果的档案收集和整理工作,为毕业前的终结性评价做好充分的准备。教导处工作计划3本学期,将认真学习和贯彻上级部门有关“十二五规划”的精神,以推行山东杜郎口先进教学经验为契机,坚持以课程改革为中心,以课堂教学为抓手,以提升教学效益为目标,加强教学教研常规管理,加强教研组建设,提高教科研工作实效,加快教师的专业发展,全面提升我校教育教学质量。1、规范教学常规,组织好各项教学活动2、加强教学质量监控,确保教学质量全面提升参考资料,少熬夜!3、提高校本研训质量,扎实教师教育教学基础(一)规范教学常规继续加强以备课、上课为重点的工作。备课一般采用个人备课的方式,重点思考如何在备课中体现的课改理念,同时反映自己个性化的思考。为了切实提高课堂教学效益,全校教师要进一步牢固树立减负增效的意识,按教育规律办事,严格执行课程教学计划,把课堂教学作为提高课堂教学质量的主渠道。教导处要组织每位教师全面落实教学工作的“十字”要求。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。本学期,六认真检查仍然以每月一次的教研组内全面检查(含备课、作业、听课等)和教导处抽查相结合。此外,各组要开展针对性的同题会课,为评优、基本功大赛作好充分的准备。全面推进新课改,大力贯彻推行山东杜郎口先进教育模式,采用教师导学,学生为主体的教学模式。(二)加强教学质量监控质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,形成教育合力。一是做好质量调查工作。要编制完整的质量测试试卷。要在参照已收集的质量测试试卷基础上进行修改,整理出完整的符合我校实际的质量测试试卷;二是要强化质量意识。质量意识的核心是面向全体学生、兼顾两头,所以要重点监控合格率和优秀率。通过调研做到知师之所失,知班之所失,知生之所失,在横向与纵向的比较中科学合理地评价教师工作绩效。要加强毕业班的教学管理,要对毕业班的班级管理、教学进度、作业布置作明确要求,力争大面积提高毕业生的质量。要全面落实年级负责的教育质量管理体系,把抓教学质量管理落实到各年级、各学科、各位教师。学校将建立教学质量评价标准和各科教学质量、学生学习成绩测评机制。质量问题是我们教师共同的课题,把质量作为课题来研究,就要求我们认真分析,及早规划。这几年我县教育质量突飞猛进,我们各年级各学科在全全县教学质量检测中经常能够取得优异的成绩。连续数年小考成绩跻身学区前列。第二周,我们拟召开毕业班专题会议,总结上届毕业班成功经验,找出目前毕业班存在的问题,以制订对策,确保明年的毕业生都能有理想的成绩。对其他年级、学科将开展多频次小范围的抽查,及时了解教学质量状况,更重要的是通过调研发现问题,调整策略。(三)提高校本研训质量加强教育科研,增进学校发展内涵。坚持教科研为先导,提高教科研对质量的贡献率。一是加强教研组建设。以教研组为单位正常开展集体备课活动、听评课活动,备课要有年级特点,要有明确目标,各类课要有基本模式。二是加强理论学习,本学期执行新课标,我们将组织全体教师掀起理论学习的高潮,参考资料,少熬夜!扎实教师的理论功底。三是强化课堂教学研究。要坚持上好各种课,即:常态课、教研课、公开课、竞赛课。
本文标题:2023年教导处工作计划(精编5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11103378 .html