HR年终工作总结范文通用8篇

HR年终工作总结范文通用8篇一转眼，新的一年正在不远处等着我们。我们需要撰写年终工作总结回顾一年的工作与成长。写好年终工作总结，能够让同事和领导更加了解自己的能力。如何突出重点来写的年终工作工作总结呢？网友特别为您分享的“HR年终工作总结范文通用8篇”，仅供参考，我们来看看吧！HR年终工作总结篇【第一篇】HR人事年度工作总结,HR人事年度工作总结范文,HR人事年度工作总结怎么写下面是工作总结网小编为大家整理的HR人事年度工作总结，欢迎大家阅读。更多HR人事年度工作总结请关注工作总结网HR人事年度工作总结栏目。HR人事年度工作总结1一年以来，紧紧围绕化工项目建设和生产准备的工作实际，积极做好服务员工、协调管理、凝聚人心等职能工作，为所有公司员工缴纳了“五险”;对全部在职员工的'人事档案进行了梳理归档;为应届毕业生办理了落户手续;加强了党员队伍建设，积极发挥群团组织作用，现将具体情况总结如下：一是为公司全部员工缴纳了“五险”，并为部分员工办理社保转移接续和报销医疗保险费用。为符合条件的员工缴纳了基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险和大额医疗补助。为全部参保员工建立了社保档案，为每位员工填写发放了《职工养老保险手册》、《职工失业保险手册》和《职工基本医疗保险证》。对每月缴纳的社保费用明细进行了公示，使每位员工对自己社保的缴费项目、缴费基数、缴费比例、个人缴纳部分、公司缴纳部分清楚明了。截止2018年11月，公司为348名员工缴纳了社会保险，其中生产准备340名，项目部4名，外围4名，2018年1-11月公司共缴纳社保基金元。对入职前在外地缴纳社保的员工，积极宣传社保转移的相关政策，引导员工办理转移接续。截止目前，为12名公司员工办理了社保的转移接续手续，将以前的社保基金转入了社保局。积极与社保局医保科联系，为在外地就医的3名公司员工报销医疗费用1万余元，并亲自送到了公司员工手中。HR年终工作总结篇【第二篇】我们如果只是把人力资源工作定位在人事工作上，且不论工作是否提升到HR这个层次，光理念这块还没意识到的话，那是很容易被别人影响的，因为我们只当它是一份工作，我和其他同事一样是打工的，我没必要那么累，我没必要那么瞎起劲，做得那么多还捞不到一个好。但如果当我们理念中哪怕只是划过HR这个想头的时候，那就不一样了，HR是一个职业化很强的工种，和律师、医生是可以划等号的，那所赋予的意义就不同了，要维护员工的合法权益，说到底也是维护自身的利益;要为公司切脉问诊，怎样更好的长远发展，就要给企业领导层提合理化建议，这样的工作就不是光以获好评得赞誉来作衡量，而是我们对自身能力以及我们所能带出的果效来作对比。任何职业都会存在有利和不利的因素，而HR这个职业，在国内它其实是属于一个断层，从职业的定位到职业的输出，它都存在很多的先天不利，它的前身可以追溯到春秋战国时期，其实相当于国君身边的谋士，而谋士按所谋之专长可分为谋人和谋事，这和今天的人事、行政工作划分亦有异曲同工之妙。这谋士的地位是很高的，在某种程度上是可以影响国君决策的甚至起到一定指引作用的，当然也是要为之承担一定的风险的，历来为之献身的也为数不少，如商鞅、晁错、武元衡等。时代演变到了今天，作为谋士的衍生品HR，他的地位大不如前，但所要承担的东西却有增无减。另外作为职业而言，它相应的支撑比较少，不像医生这个职业有很多的理论、技能做辅助，我们现在很多只能照搬国外的，而国外和国内又有很大的区别，国外讲求做事，把事做好了这就是能人;国内讲究关系，把关系处好了那就是本事。今天中国的HR，是用西方的理论来包装自己，然后靠本土的处事方式来生存的那么一种职业，在做的过程当中除了要尽到自己的职业本分之外，还不得不受到本土文化所带来的辖制，而这些辖制的主要表现形式往往就体现在企业的自有文化里面，而这也是工作的难点以及可能需要改革的一个方向。HR需要在企业里包装自己，靠专业理论及可以依仗的法律，老板懂得选人但未必懂得用人，员工知道对自己有利的但未必能识别什么才是对他真正有利的。专业理论和法律知识，它的作用只是让HR在老板员工面前体现其专业的一面，但HR真正的核心战斗力乃在于他立足于企业当下的独到见识和其对企业各层级的影响力。HR的技能这一块，前期偏重于执行(专员岗位)，今天有些老板常常在说中层领导的执行力不够，这是大有问题的，下层员工才需要大谈执行，就像肯德基的员工按照流程烹饪鸡翅，烹饪成功了那叫有执行力，不成功那叫执行力欠缺，它是在有标准的前提下执行出应有的效果。同样的，老婆让老公炒鸡翅，结果不合老婆的胃口，老婆说老公你的执行力有问题，那老公肯定有意见，你又没给出标准。这里面的确也会存在执行力方面的问题，但不是主要的，更重要的是一个默契，一种曲意相逢的配合。专员级别的跟一个好领导就可以了，而主管、经理级的就涉及到如何挑选一个适合职业发展的、让自己能力可以更好发挥的一个平台，另外如何发展彼此中意的上下关系也是需要考虑的。HR年终工作总结篇【第三篇】我于20xx年5月3日入职，至今工作已四个多月了。时光飞逝，在紧张、忙碌而又充实的工作中，在公司领导和同事们的帮助下，我边学习，边工作，有进步也有不足。自入职以来我主要负责公司的行政事宜及简单的人事和市场方面的工作。自8月23日起，我正式开始接手一些基本的人事工作，下面就我这一个月以来工作，做出如下总结：一、与部分员工签订劳动合同本月为一些新进员工办理了入职手续并签订了劳动合同，劳动合同的签属工作开展的比较的顺利。二、同步更新1、通讯录、花名册、考勤表2、员工车辆出入证办理3、考勤指纹的录入4、考勤系统增加、更改、删除5、收集各部门考勤，录入考勤登记汇总表：根据假条，核对病事假。冲抵加班、倒休、事假。财务、行政人事、销售等部门的加班执行倒休。生产部加班按时数支付加班工资。三、人员招聘1、这一个月中先后通过各个不同渠道预约面试人数60人以上，实际参加面试人员不低于20人，但由于公司与应聘人员在一些方面无法达成共识，以至至今未觅得合适人选。2、本月曾参加通州区人才市场举办的小型招聘会一次，由于招聘会规模较小，应聘人员相对较少，未录得合适人选。3、对于销售工程师一职的人员招聘一直在进行，只是来参加面试人员较少，且没有合适人选，所以本月并未有入职。四、这个月自己也通过一些人事书籍及网络，对人事工作有了简单的了解和认识，并会在以后的工作和生活中继续不断学习，争取得到更大的提高，以提高工作效率。五、本月对阿里巴巴的产品更新及修改次数相对上月有所减少，但在后续的工作中我会根据工作及时间的安排适当做适当调整。六、后续工作安排（一）部门常规性工作：1、日常工作：考勤的整理、统计；公司人员的入职登记及离职人员办理等相关手续与各基本资料的收集整理。2、领导安排的临时性工作。（二）常态性学习：1、充分学习公司的各相关制度、文件；有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。2、对今后工作分析①针对工作中不足进行改进；②在人力资源更加深入的学习；③针对工作中进展不顺利的问题，滤清思路重新整理；七、总结在这一个月间，我开始临时抱佛脚的学习人力资源方面的知识，通过多次预约面试基本了解了面试人员想要了解的事情，以及通过参加招聘会见识了招聘会的工作流程及各项事宜的安排，自身方面得到了很大提高。对于上月考勤的统计由完全不懂到最后能够基本完整的做完当月考勤，自己学到了不少东西，对公司各项人事政策也有了更深的了解。在一些工作中也出现过一些错误，我会在以后的工作中不断改进，争取做到最好。在公司四个多月期间我能充分的完成本职工作，与领导交给我的其它工作。这与领导的指导和同事们的帮助是分不开的，在此再次对领导和同事们表示衷心的感谢！我会在接下来的时间里不断学习并提高自己的工作效率，调整工作态度和工作积极性，与同事互帮互助，和谐相处。以上是我这个月以来工作情况的总结。我将会一如既往去工作，以认真、勤劳、务实的态度鞭策自己，始终如一的努力工作。尽最大的努力，完成领导交给我的一切任务。HR年终工作总结篇【第四篇】20xx年就剩下半个月的时间了。对于今年的工作，我总体感觉十分顺利，没有出现任何的意外，当然，在教学工作中，我个人认为还是存在一些问题的，现就将一年以来工作情况总结如下：一、做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、真正做到晓之以理，动之以情。2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。二、认真学习，提高思想认识，树立新的理念一年来，我认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教委、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效，为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，全力推进素质教育。1、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。2、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。三、做好优生转化工作优生的成绩直接决定着学校的声誉，对于优生我用扩大化的目光去寻找和培养，即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书，面批面改，心理攻势，指导前进方向，负责后进生的转化，做老师的小助手等等。每次考试结束后还和学生一起分析考试的得失。总之，通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向，不断的给他们前进的动力，从而扩大优生面。提高学生的自信心四、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加强新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛，奖励等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，让学生在游戏的语文学习中，感受到学习语文的快乐，从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。2、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。结合中招精神，研究中招动向，并不断归纳总结经验教训。3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，结合“杜朗口”教学模式，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点，提高能力，训练思维。4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，落实。及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。5、