学好国家语言文字发言稿样稿集聚【参考4篇】

1/10学好国家语言文字发言稿样稿集聚【参考4篇】【参考指引】此例优秀文档“学好国家语言文字发言稿样稿集聚【参考4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!学好国家语言文字发言稿【第一篇】尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！在日常生活中，我们也可以通过不同渠道进行学习。刚开始，我只是通过一些朗读范文中来练习普通话。后来，一次偶然的机会，我接触了“人民日报”这个公众号。令我惊奇的是，这个公众号中有“夜读”这一栏。这一栏每天晚上会专门朗读分享1篇文章，我觉得非常有趣！我突然意识到，原来，普通话的学习并不局限于朗读范文，而是存在于生活的方方面面。说实话，“夜读”中的许多篇文章都富有哲理，能够给人深刻的启迪。伴随着柔美的音乐，“夜读”娓娓道来，宛如月光从高空一泻而下，滔滔不绝，很是好听！在学习普通话的同时，我还学到了其他方面的知识。在这个过程中，我们不仅放松了心情，而且陶冶了情操。我们都知道，如果能够学好普通话，那么，在与其他地方人们的交流这方面便会方便很多。2/10俗话说，“条条大路通罗马”，学习普通话可以有许许多多不同的途径，只要我们下定决心想要学好，那么，在日常生活中也能够将它学好。学好国家语言文字发言稿【第二篇】各位老师、同学们：今天，我们隆重举行2014年春季散学典礼，在此之际，我们就“全面推进我校语言文字规范化工作”作全校总动员。全面推进我校语言文字工作，是创建我县三类城市语言文字工作的一个组成部分，是我校今后一段时间重要工作之一。创建语言文字重大工作，将提高我校的办学水平，提升我校的办学风格。我们马上要迎来上级领导的检查验收工作，我希望全校教职员工统一思想，提高认识，齐心协力，共同完成这项有历史意义的工作，为我们五中的发展尽心尽力!为了迎接州、省语言文字规范化检查验收工作，确保语言文字规范化评估验收的成功，我想借次大会讲几点意见，以便我们齐心协力做好这项具有重要意义的大事。一、统一思想，充分认识创建语言文字规范化示范学校工作的重要意义l、语言文字规范化是实施素质教育，促进学生全面发展的需要。人的语言文字素质是最基本的素质，它不仅体现一个3/10人的整体素质，也是形成和发展其他素质的基础。在信息化社会里，人的语言文字能力至关重要。语言文字作为信息的载体，交际的工具，人人、事事、时时、处处不可离开。随着市场经济的发展，人们的活动范围并不局限于本地，求学、就业、旅游、交流等，迫切需要学生使用普通话和规范文字。通过语言文字工作评估，可以促进学校充分发挥教育教学主渠道作用，加强学生语言文字规范化教育，使学生具有良好的语言文字应用能力。2、语言文字规范化是完善工作机制，加强学校语言文字工作的需要。任何一种民族文化、民族精神的发展和传承，都必须依赖其民族的语言文字。做好语言文字工作是推动和支持先进文化发展、弘扬民族精神的必要前提。学校是传承民族文化、弘扬民族精神的重要阵地，是全社会语言文字工作的基础。通过语言文字工作评估，可以进一步增强广大师生员工语言文字规范化意识，推动各级各类学校形成教育教学融为一体的语言文字工作机制，发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的基础、带头和示范作用，推动教育系统语言文字规范化水平的提高。3、语言文字规范化是提升学校品味，树立学校文明形象的需要。一所学校的品位，不仅表现在基础设施建设上，同时也体现在学校的文化构建上。标准的普通话、规范的汉字是一个学校文明的象征，是人际交流的桥梁和纽带，是老师学生人文素质的一种外在表现，做好这项工作，对我校素质教育的发4/10展有着重大的意义。二、突出重点，把创建语言文字规范化示范学校工作落到实处我们应当以这次迎检为契机，按照“以评促建、以评促管、重在过程、重在实效”的思路，全面推进我校语言文字规范化工作。l、广泛宣传，营造良好的创建氛围。我们要深入宣传《国家通用语言文字法》和《湖南省实施国家通用语言文字法办法》，让全体师生员工明确语言文字工作的重大意义和重要任务，动员全体教职工和学生积极参与。一是通过张贴标语、悬挂横幅，设立宣传橱窗、树立宣传牌，以及举办知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、书画比赛等形式，使国家语言文字方针政策、规范标准在教育系统广为知晓，自觉规范用语用字。二是组织师生参加全国推普宣传周等活动，积极参与社会语言文字工作，努力促进全社会语言文字规范化水平的提高。三是组织师生开展“规范社会用字、创建文明城市——“啄木鸟行动”，配合有关部门进行社会用语用字的检查和整治工作，净化社会用字环境。2、完善制度，规范学校的用语用字。学校语言文字工作的基本目标是以国家通用语言文字为教育教学用语用字，使学生具备熟练运用语言文字的素质能力。因此，我们要大力普及普通话，让普通话成为我校的工作语言、教学语言和校园语言。要大力倡导规范用字，要求广大师生正确书写国家通用的简化5/10字和汉语拼音，正确使用字型、字体，杜绝繁体字、不规范字、变异字。净化校园的语言文字环境。一是做好教职工普通话达标情况摸底，进一步加强普通话水平培训测试工作。二是制订和完善管理制度，对教师用语用字加大监督检查，以保证国家通用语言文字作为教育教学的基本用语用字。3、提升水平，创建优秀的示范学校。学校要高度重视，积极参与创建活动，本着重在建设、重在过程、重在实施的原则，进一步推动学校语言文字工作。学校要通过示范校创建活动，加大“三纳入一渗透”的力度，即把普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标和有关课程标准、纳入学校管理常规、纳入师生技能训练，并且渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，努力提升语言文字规范化教育的质量。学校要对照语言文字规范化示范学校的基本要求和评估标准，在自查自评的基础上，积极申报语言文字规范化示范学校。4、加强调研，打造成一支过硬的语言文字工作队伍，创造更多的佳绩。我们要充分利用我们学校优势，建立和扩大语言文字工作队伍。要充分发挥学校语文教师的带头作用，针对我校语言文字工作的实际，开展广泛调查研究，对我们方言与普通话的差异、语言文字教学与运用、普通话水平培训等活动制定出符合我校的语言文字规范化工作。三、精心组织，确保我校语言文字规范化评估取得成功1、高度重视，加强组织领导。一是我校要尽快成立语言文字工作委员会，加强我校语言文字工作的组织领导，并成立6/10创建工作领导小组，制订方案，落实措施，统筹协调创建工作。二是学校要成立创建工作领导小组，将其列入重要的议事日程，按照要求制定本系统创建方案，将各项工作落到实处。三是学校要明确分管领导和工作人员，制订创建方案。2、建章立制，严格自查自评。一是根据《国家通用语言文字法》和《湖南省实施国家通用语言文字法办法》要求、县人民政府副县长、县语委主任尚远道同志的讲话精神，结合我校实际，制定相应规章制度，规范学校用字用语管理，提高学校语言文字规范化水平。二是根据省对学校创建的各项指标要素和评分标准，逐条对照，对学校公文、校名、标语、指示牌、黑板报、作业、教案、试卷、宣传橱窗、校园网络、档案等用字进行严格的自查自纠，并结合评估标准写出自评报告。三是按照要求搜集整理档案资料，分类汇总建立卷宗。老师们，同志们，语言文字规范化评估工作，时间紧、任务重、要求高，希望各位领导要高度重视，希望全校师生密切配合，齐心协力，扎实工作，为推进全县语言文字规范化工作添砖加瓦，为圆满完成这次我校语言文字规范化评估工作做出贡献。谢谢大家！学好国家语言文字发言稿【第三篇】2020年是国家通用语言文字法颁布20周年。20年来，党和国家高度重视语言文字事业发展，在实践求索、接续奋进中走出了一条具有鲜明特色的中国特色社会主义语言文字事7/10业发展道路，为国家各项事业的发展提供了基础支撑作用。进入新时代，新的时代坐标标明了国家通用语言文字发展的新方位，要深刻把握语言文字发展的重要意义、鲜明特征与实践要求，深入学习贯彻习近平总书记关于语言文字的重要论述与指示批示精神，聚力于“统”、着眼于“新”、立足于“同”，贯彻实施好《中华人民共和国国家通用语言文字法》，促进我国语言文字事业迈步新台阶，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。聚力于“统”，在有效衔接中强化整体效能。语言文字的习得是受良好语言环境的熏陶与循环往复提升的结果，这就决定了语言文字的推广与普及是一个长期过程。要强化法的效用，立足实践将国家通用语言文字法与民族区域自治法、教育法和居民身份证法等相关法律、配套法规的充分衔接，保障国家通用语言文字在各民族各地区间的普及，确保国家通用语言文字作为各民族地区教育教学的基本用语用字，平衡地区间在国家通用语言文字普及率上存在的差异，为推动国家通用语言文字向纵深发展提供有力支撑。在中国特色社会主义法律整体效能的作用下，让法的协同效力发挥出更多实际效力，强化人民群众对国家通用语言文字的应用水平和意识，提升国民素质。着眼于“新”，在与时俱进中强化引导规范。国家通用语言文字并非一成不变，而是紧随时代进步而创新发展，不断构建理论、发展思想、创新形式，构筑连接思潮、乘势而上的语言文字发展大道。值得注意的是，语言文字的背后必须具备深8/10层认识和时代意涵，不能唯新是从、盲目翻新，在语言文字的创新上必须扎根于文字严密逻辑上进行创新。因此，在推进国家通用语言文字信息化智能化建设的同时，要加强国家通用语言文字法对于语言文字的规范作用和监测管理，坚持基本法律制度，增强语言文字规范力度，走好语言文字创新发展和规范使用的“平衡木”，集形音义于语言文字表达，确保语言文字的使用通俗易懂、明白准确、交流畅通，在依法管理语言文字中不断增强语言文字的生命力，满足人民群众的需要。立足于“同”，在并行不悖中强化民族认同。国家通用语言文字是文化传播与发展的重要载体，在培育和弘扬民族精神上具有不可替代的作用。贯彻实施国家通用语言文字法中，要准确把握法理精神，在推广使用国家通用语言文字的过程中，要把握“多元一体”的发展思想与“民族一家亲”的价值取向，在保障少数民族使用民族语言文字合法权利的前提下，全面加强国家通用语言文字的教育功能，在应用中加强文化的交流互通，形成文化感召力和认同感，构筑五十六个民族共有的精神家园。要在准确把握推广国家通用语言文字与使用少数民族语言文字二者关系的基础上，将法律规定落到实处，彻底消除各民族各地区间交流交往的语言障碍，让文化根脉厚积民族凝聚力，让文化枝叶生长民族自信力，将中华民族共同体意识筑牢。国家通用语言文字法的贯彻实施对于推广普及国家通用语言文字具有重要作用。聚焦新目标新任务新要求，要释放法9/10的效能，遵循法的轨道，发扬法理精神，以具体完备的语言文字法律法规体系保障我国语言文字战线的深入开展，确保语言文字健康发展，推动“书同文”“语同音”民族梦想的实现，谱写国家通用语言文字法贯彻实施新篇章!学好国家语言文字发言稿【第四篇】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！这天我演讲的主题是《推广普通话共筑中国梦》。众所周知，普通话作为我们汉民族的共同语言，必将成为现代汉语的代表，而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此，学好普通话，将是我们与他人沟通的一把金钥匙，我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。一个国家，一个民族都需要一个完整规范的民族语言，而中国作为一个多民族语言的大国，自然需要民族语言。普通话作为多年来实行的各民族共同语，已经以本身的运用性证明了其存在的必要性。讲好普通话，能提高我们的综合素质，陶冶爱国情操。但是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具，是礼貌与进步的象征。我们中国是一个多民族国家，每个民族、地区都有自我的方言，试想：如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎样样呢？是面面相觑？还是怒目相视？如果我们人人都说普通话，人人都使用10/10礼貌的用语，那么又会怎样样呢？结果是不言而喻的。纵观全球，世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着十分高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中