活动展示方案【实用5篇】

活动展示方案【实用5篇】制定方案有助于加强团队凝聚力，提高团队运作效率，增加实现目标的机会。为了写出有效的方案，我们需要制定详细的工作计划。如果您正在寻找如何写出符合要求的方案，请仔细参考下载下文，“活动展示方案【实用5篇】”相关的知识点或许能给您带来所需的帮助。活动展示方案篇【第一篇】一、指导思想为推进教学管理规范化，星级教研组评选常态化，鼓励教师在教研活动中不断成长，促进教研活动的经验积累与分享，展示各教研组教研成果，根据学校工作计划，特制的本方案。二、展示项目1、说课2、模拟教学(无学生的上课)3、成果汇编4、课题汇报说课是在备课的基础上，面对同行或专家，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。模拟教学是教师从教材中自由选取教学内容，按照课堂教学进行无学生模拟授课，检验教师的教学艺术、语言运用能力、课堂组织能力、多媒体课件等现代教学手段以及板书等传统教学手段的运用等一系列教学实践能力。三、具体展示安排1、数学组：6月17日，上午第1、2节课，说课、模拟教学;下午第5、6节课，课题汇报。6月27日前成果汇编评选。2、综合组：6月18日，上午第1、2节课，说课、模拟教学;下午第5、6节课，课题汇报。6月27日前成果汇编评选。3、语文组：6月19日，上午第1、2节课，说课、模拟教学;下午第5、6节课，课题汇报。6月27日前成果汇编评选。四、有关要求1、全校分语文、数学、其他三个大组进行展示，每个教研组均展示四个展示项目，每个项目均由不同的人员负责。各教研组于6月13日前确定并上报本组分工情况，要求本教研组成员人人有事做。2、说课和模拟教学为同一教学内容，且由本组重点培养对象承担;成果汇编主要汇总编辑本学期本教研组的优秀教研成果，包括听课、讲课情况、获奖证书、优秀论文案例、集体备课资料等。(格式：大标题三号黑体，小标题五号黑体，正文5号宋体。封面自行创意设计，学校文印室统一打印、装订);课题汇报围绕本教研组的小课题研究，汇报研究的目标意义，经验做法、取得的成效，存在的问题，下一步研究的打算等。说课5—8分钟要求脱稿，使用多媒体课件.模拟教学15分钟，要求脱稿，使用多媒体课件.课题汇报15分钟。3、所有展示项目均作为个人、教研组、年级组目标考评的相关依据，并按3：4:3的比例评选一、二、三等奖。其中说课和模拟教学分组评选个人奖;成果汇编、课题汇报按组评选集体奖。其中优秀课题由学校推荐到市教科院立项为市级课题。本次活动将邀请市教科院领导参加，电教处全程录像。4、评委安排：(1)数学组：(2)语文组：(3)综合组：活动展示方案篇【第二篇】一、指导思想为了全面提高教师业务能力，提高教学效益，充分利用各校的教学资源，改变迭亩龙小学教师教学现状，开展同伴合作、互动教学研究的状况，创设一个教师间群体交流合作的平台，经迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学教研组结合各校教学实际商讨后，由中心校决定，根据三校教研工作计划，围绕镇中心校教研活动后将联片教研模式深入开展，促进课改发展，合作分享，共同成长，开辟一条富有村小特色的教研路子，特制定本方案。二、联校教研目标1、在联动教研中，通过说课、上课、听课、评课、交流、讨论等形式，引导教师在主体活动中展示自己的理念，技能和经验，互动交流，共同提高。以此改进、加强和完善村小教学研究工作，形成教师专业发展新的良好机制。目的：形成富有特色的村小教研形式。2、通过研讨结合教学理念进行分析比较教学行为，改进提高课堂教学各环节的有效性。目的：形成主要学科有效课堂教学模式，提高教师的业务能力。3、侧重教师的教研需要，通过组织讲座、上课等方式，让全镇在近三年参加工作的年轻教师献课，于此同时，根据各校教研情况培养一批比赛型的年轻教师。目的：通过校际资源共享，以点带面将好的讲学经验进行推广。三、活动主题交流教学经验，执行新课标，运用新理念，推动多媒体在教学中的运用，研究多校联办的教研形式，探讨普遍适用于农村小学的教学模式。四、参会人员：牛街镇中心小学有关领导和迭亩龙小学、三租邑小学、那刀小学全体教师。四、活动内容：1、牛街镇中心小学领导讲话。2、牛街镇迭亩龙小学领导讲话。3、语文、数学、英语授课教师，就如何优化课堂教学进行授课、课后反思。4、参会教师集中讨论、经验交流。5、会议总结。五、活动程序：执教者上课(看课)→执教者根据自己的教学过程进行反思→听课老师集体评课→有关领导讲话→总结。六、具体工作安排1、时间和活动：20xx年11月23—24日，(说明：23日下午2：00—5：00在办公室报到，24日进行教学研讨活动。)24日上午8：00—8：40第一节(语文)8：50—9：30第二节(数学)9：40—10：20第三节(英语)下午2：00—5：00交流：紧紧围绕本次主题进行交流(1)语文科：戴伟组织交流并作好记录(四年级教室)(2)数学科：白和才组织交流并作好记录(四年级教室)(3)英语组李平组织交流并作好记录(四年级教室)(4)全体集中讨论、交流、总结4、会场布置：含会标、主席台及桌凳摆设、会场用水等。会标：何永明、李学文讲台：白恒国、白安荣、李文杰、马清华、会场用水：白熙、李平5、后勤工作(食、宿)：白街学、白熙、何荣华、马清华、李荣林6、安全保卫组：组长：杨朝忠副组长：何有亮成员：白街学、白恒国、李文杰、白安荣、何永明、李学文此项工作具体由副组长组织各位成员落实，有涉及师生和学校等安全方面的情况随时向组长汇报，并正确处理好，以保证此次课堂教学研讨活动顺利进行和结束。7、就餐地点及时间：牛街镇迭亩龙小学学生食堂(上午：11：40，下午：5：00)活动展示方案篇【第三篇】为进一步推进我校素质教育工作，全面考察学前教育专业艺术教育情况，展示我校学前教育专业教学成果和学生风采，丰富校园课余生活。经学校研究，定于20xx年5月举办以“放飞希望”为主题的达县职业高级中学学前教育专业才艺展示活动。为了使活动顺利开展并取得预期效果，特制定如下方案：主办单位：达县职业高级中学党委、行政、工会、团委承办单位：电子专业部活动时间：20xx年5月30日上午9：00-11：00（暂定）活动地点：达县职业高级中学操场一、领导小组成员组长：成员：二、展示内容及具体分工（一）声乐类：杜海荣杨蕊华周轩竹陈翔内容：1歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（通俗、民族、美声类）；2青春、阳光、健康、向上的歌曲（能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等）；3少儿歌曲。（二）舞蹈类（健盘）：汪丽姚力诗黄艳内容：1以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；2具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；3群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；4少儿舞蹈；5相关主题歌曲的伴舞。（三）语言类：任许徐婉萌潘艳内容：1、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品、微型话剧、课本剧等；2、经典的传统曲艺类节目；3、音乐诗歌朗诵。（四）器乐类：任许青成艳陈思蕊包括钢1、器乐类①、参赛选手器乐自备（除钢琴外）②、设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，参与奖若干。③、比赛地点：图书馆一楼大厅2、书画征文类①、征文主题“走复兴路，圆我的梦”，字数1000左右。②、“我的中国梦”手抄报、硬笔书法比赛（已办）和绘画比赛。③、英文抄写比赛。④、书画征文与英文抄写比赛稿纸由团委统一发放，各设一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名，参与奖若干并颁发获奖证书和奖品3、朗诵比赛①、朗诵主题“中华情中国梦”②、伴奏请自备，格式mp3，每班推选1名选手。③、朗诵时间5--7分钟左右。④、推荐篇目《青春中国》《我的祖国》《少年中国说》《卢沟谣》《黄河》《明月几时有》，也可以是语文教材中的经典篇目。每班报送的篇目不能重合。4、舞蹈表演类：积极向上、风格不限，可是集体舞或个人表演。5、“活力青春展风采”第九套广播操比赛（比赛规则另订）注：以上活动以当日比赛通知为准，各活动评委另订。三、活动时间10月20---11月31五、活动要求1、本次活动是对新生文艺素质一次检阅，能对学生进行一次文化熏陶，推进素质教育。各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。2、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证各项活动顺利进行。活动展示方案篇【第四篇】场地：中３班教室表演方式：孩子朝南坐，表演时从两边走出来，朝家长表演。家长坐南边观看。表演内容：有歌曲11首、大合唱1首、，打击乐2首），儿歌9首，故事3个老师发言：尊敬的各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班第二学期最后一次家长开放日活动，也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。一、我们的几点教育措施：1、重视孩子能力的培养：孩子们在经过幼儿园小班中班两年来的训练和生活，很多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有很多一部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子很多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素质的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励，他们会很开心的把小红花带回家，有的贴在家里的冰箱上，有的贴在墙上，这样做收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。二、家长配合工作我们的各种活动都得到了家长的大力支持，特别是在这次抗震救灾献爱心的活动中，小朋友都在家长的支持下，踊跃参与，在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能一如既往地配合我们做好一些工作。[开头词]男：亲爱的爸爸妈妈女：亲爱的爷爷奶奶合：下午好男：今天因为你们的加入而更加精彩女：今天因为你们的参与而无比快乐男：华士曙光幼儿园中三班欢迎你们的到来！女：期末展示汇报演出合：现在开始一、序曲大合唱：《国旗、国旗多美丽》指挥：赵奕二、第二乐章《我会说》A：请听儿歌：《我被亲了好几下》《拍花萝》《春雨》《公园真美丽》《植树苗》《鸟王请客》《路》《小兔子开铺子》三、第三乐章《我会唱》B：在幼儿园，我们不仅会朗诵儿歌，还学会了好多歌曲呢！下面请欣赏歌曲《雨中接妈妈》《画妈妈》《邮递员叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飞呀飞》《小猫咪真稀奇》《小小帆船》《爱护小树苗》《夏天到》《勤劳人和懒惰人》《小乌鸦爱妈妈》四、第四乐章《我会做》A：打击乐是锻炼小朋友节奏感的一种形式，今天，我们和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起来比赛打击乐好不好？全体：好呀！老师：小朋友准备好了吗？《杨柳青》《鸽子》五、第五乐章《我会讲》B：早期阅读一直是我们幼儿园的特色A：它不仅帮助我们