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1、好文供参考!1/19小学“数学节”活动方案(案例)最新4篇【引读】这篇优秀的文档“小学“数学节”活动方案(案例)最新4篇”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!小学“数学节”活动方案【第一篇】一、活动目的:通过活动,进一步培养学生的数学意识,形成良好的数学校园文化,增强学好数学的信心,让数学文化渗透课堂,走进学生,让智慧闪光,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而全面提高学生的数学素养。二、活动时间:20xx年6月10日~6月14日三、具体安排(一)宣传发动阶段1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。3、数学节启动仪式,由校长宣布数学节开幕。(二)组织实施阶段1、一年级(口算)。(吴明儿具体负责)2、二年级口算和笔算)。(徐杭媛具体负责)好文供参考!2/193、三年级(口算和解决问题)。(章森宝具体负责)4、四年级(口算、填空和解决问题)。(项家生具体负责)5、五年级(口算、计算和解决问题)。(刘斌具体负责)6、六年级(口算、计算和解决问题)。(刘有才具体负责)注:1、参加对象:全体学生。
2、2、活动方式:40分钟内完成所有题目。3、数学老师一起评选出一、二、三等奖,一、二、三等奖的名额为1、2、3人,评选后的试卷和名单上交到数学教研组。(三)评比表彰展示阶段:1、作品展示。优秀作品,各班以展板或墙报的形式进行展示。2、发放各种竞赛证书。获奖者,颁发喜报。一、指导思想坚持面向全体学生,人人参与的。宗旨,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯,培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展,提高团结协作,抵御挫折的意识和能力,发展个性,增强创新意识和创造好文供参考!3/19能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动向更高水平发展。二、活动目的:丰富学生的课余生活,锻炼学生身体,增强体质。培养学生不怕困难,团结向上的集体主义精神。三、体育节活动主题:“我运动,我健康,我快乐,”四、体育节领导小组名单:组长:xx副组长:xx成员:xx摄影:xx四、体育节活动过程:1、组织筹备宣传发动阶段(6月17日—6月21日)(1)6月17日在阳光体育时向全体师。
3、生发起开展校园体育节的倡议书。(2)6月17日周前会,征集活动项目,确定体育节有关事项(比赛项目比赛规程等),体育组负责布置工作。(3)学校将利用标语形式进行宣传,积极动员全校师生踊跃报名参加。(4)进行体育节的筹备工作,向师生宣传体育节有关活动安排。2.报名各班级按要求组织填写好报名表,并按规定日程安排报送好文供参考!4/19体育组办公室(体育组负责组织,抓好落实)。五、组织实施阶段本次体育节分二个板块进行,第一板块为知识传授;第二板块为竞赛活动。第一板块:知识传授(各班主任利用晨会、班会组织开展)1、以“体育明星知多少、中国传统体育和全民健身活动知多少”为活动内容开展讲座、主题班会等。第二板块:竞赛活动1、广播操比赛、眼保健操比赛。(6月19日举行眼保健操和广播操比赛。)2、小型趣味运动会。(低段托球跑,中段你抛我接、掷毽球,高段对号入座植树活动)。3、校园运动会(6月20日大操场全校学生运动会)。低段:踢毽子、跳短绳中段:仰卧起坐、跳短绳高段:立定跳远、跳短绳集体项目:乒乓球团体赛(由社团活动小组负责)五、活动时间:20xx年6月17日至20xx年6月21日六、总结表彰阶段体育节。
4、结束后,学校将根据各班级的工作表现情况,结合所取得的成绩认真进行总结,表彰做出突出贡献和取得优异成绩的集体和个人。好文供参考!5/19七、有关要求和注意事项:1、学校的体育工作是学校教育教学的重要组成部分,是素质教育的重要内容。因此,学校领导重视对举办体育节的宣传和组织,将成立以校长为组长、吸收各方面人员参与的学校体育节领导小组,全面负责体育节期间的各项活动和赛事,用心组织好,使体育节获得圆满成功。还要重视安全教育,层层加强管理,使体育节顺利开展,确保学生在活动期间不发生任何体伤事故。2、本届体育节的宗旨是“面向全体学生,人人参加体育锻炼”,因此,要求各班师生全员参加。3、通过办体育节,要促进我校各项工作的和谐发展,振奋师生精神,优化学生成长环境,增进凝聚力,铸造良好的校风。4、学校要加强体育节的宣传工作,通过板报、宣传栏等,让体育节的宗旨和主题人人皆知,以构建学校快乐体育园地,实施快乐体育活动。为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:活动一:文艺节目表演每班至少准备一个节目。
5、,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5好文供参考!6/19月31日学校庆六一活动中进行表演。活动二:绘画比赛结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。活动三:书法比赛在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。活动四:剪纸比赛在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(——)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。活动五:手抄报比赛在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名。
6、字统一写在作品背面右下角。好文供参考!7/19小学“数学节”活动方案【第二篇】一、活动目的:通过活动,进一步培养学生的数学意识,让数学活动渗透课堂,在生动、活动、实践的数学活动中,让数学远离枯燥,让数学焕发光彩,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的'热潮,从而全面提高学生的数学素养,形成良好的数学校园文化。二、活动主题:玩转数学三、活动时间:20xx年11月10日~12月30日四、具体安排:(一)11月份启动阶段(时间:11月10日~31日)1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。2、11月10日进行校首届数学节启动仪式。3、各年级数学教师根据活动方案在班内开展相应的数学活动,组织班内学生进行海选。4、推荐数学阅读:(1)推荐观看数学动画片《数学荒岛历险记》(2)推荐数学阅读:李毓佩数学童话集(小学低年级)李毓佩数学故事集(小学中年级)好文供参考!8/19李毓佩数学历险记(小学高年级)(二)12月份实施阶段(时间:12月1日~12月30日)1、各年级活动项目:一年级:玩转七巧板活动时间:12月8日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签。
7、分组,要求在规定时间内拼出指定名称图形若干个。负责教师:Xx(负责出题、拍照整理)、Xx(负责场地布置)二年级:巧移火柴棒活动时间:12月9日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,要求在规定时间内完成题目多者为胜。负责老师:Xx(负责出题、拍照整理)、Xx(负责场地布置)三年级:数独嗨客活动时间:12月10日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求完成指定的数独题目,费时少者为胜。好文供参考!9/19负责教师:Xx(负责出题、拍照整理)、Xx(负责场地布置)四年级:玩转魔方活动时间:12月10日下午第二节课后活动地点:四楼会议室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,每8人一组,进行计时淘汰赛,最后以成功翻转6面花时最少者为胜。负责教师:Xx(负责场地布置)、Xx五年级:速算“24点”活动时间:12月11日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛。采取抽签分组,每人准备一副扑克牌,每人每次出两张牌,要求。
8、根据四张牌上的数字,用加减乘除进行计算,每个数只能计算一次,使得数为24。比赛采取淘汰制进行。负责教师:Xx(负责场地布置)、Xx六年级:玩转尺规活动时间:12月12日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求在规定时间内利用三角板、圆规设计美丽图形。好文供参考!10/19负责教师:Xx(负责拍照整理)、Xx(负责场地布置)2、12月27日上午第一节课全校进行数学基本功比赛。一、二年级:“小小口算王”三、四年级:“计算小能手”五、六年级:“解题小达人”3、12月31日之前请各级段数学教师整理活动资料和照片发送到邮箱。3、1月5日利用晨会进行表彰活动。Xx市Xx小学教导处20xx年10月27日小学“数学节”活动方案【第三篇】一、活动目的:通过活动,进一步培养学生的数学意识,让数学活动渗透课堂,在生动、活动、实践的'数学活动中,让数学阔别枯燥,让数学焕发光彩,在全校掀起爱数学、学数学、用数学的***,从而全面进步学生的数学素养,构成良好的数学校园文化。二、活动主题:三、活动时间:四、具体安排:(一)11月份启动阶段1、进行环境布置,创设良。
9、好的活动氛围。好文供参考!11/192、11月10日进行校首届数学节启动仪式。3、各年级数学教师根据活动方案在班内展开相应的数学活动,组织班内学生进行海选。4、推荐数学浏览。(1)推荐观看数学动画片《数学荒岛历险记》。(2)推荐数学浏览。(二)12月份实施阶段1、各年级活动项目:一年级:玩转七巧板活动时间:12月8日下午第二节课后。活动地点:三楼科学实验室。活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,要求在规定时间内拼出指定名称图形若干个。负责教师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)。二年级:巧移火柴棒活动时间:12月9日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,要求在规定时间内完成题目多者为胜。负责老师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)好文供参考!12/19三年级:数独嗨客活动时间:12月10日下午第二节课后活动地点:三楼科学实验室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求完成指定的数独题目,费时少者为胜。负责教师:xx(负责出题、拍照整理)、xx(负责场地布置)。。
10、四年级:玩转魔方活动时间:12月10日下午第二节课后活动地点:四楼会议室活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,抽签分组,每8人一组,进行计时淘汰赛,最后以成功翻转6面花时最少者为胜。负责教师:xx(负责场地布置)。五年级:速算“24点”活动时间:12月11日下午第二节课后。活动地点:三楼科学实验室。活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛。采取抽签分组,每人预备一副扑克牌,每人每次出两张牌,要求根据四张牌上的数字,用加减乘除进行计算,每个数只能计算一次,使得数为24。比赛采取淘汰制进行。负责教师:xx负责场地布置。好文供参考!13/19六年级:玩转尺规活动时间:12月12日下午第二节课后。活动地点:三楼科学实验室。活动方式:班级海选后,每班选派8名学生参加级段比赛,要求在规定时间内利用三角板、圆规设计美丽图形。负责教师:xx(负责拍照整理)、xx(负责场地布置)。1、12月27日上午第一节课全校进行数学基本功比赛。一、二年级:“小小口算王”三、四年级:“计算小能手”五、六年级:“解题小达人”2、12月31日之前请各级段数学教师整理活动资料和照片发送到邮箱。3、1月。
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