学校4.22世界地球日实践活动方案(案例)5篇

学校4.22世界地球日实践活动方案(案例)5篇人人参与环境保护，个个争当绿色天使。一年一度的世界地球日马上就要到了，以这个节日为主题举办相关活动可以让大家意识到爱护地球的重要性。关于世界地球日活动方案要怎么写呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“学校4.22世界地球日实践活动方案(案例)5篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！学校世界地球日实践活动方案篇1今年4月22日是第××个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。二、活动时间：4月20日至24日。三、活动内容——做好“六个一”：1。各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。2。少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。3。4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会；27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供！4。各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，4月27日前完成。可以交手写稿也可以发送至邮箱：××××5。作一次红领巾环保知识宣传广播，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。6。举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。邮箱：××*四、活动要求：1、各班要严格按照活动方案，把第××个世界地球日的各项活动做好做实。2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，数量不限，可由家长提供）4月30日放学前送交学生文化中心存档。精选世界地球日活动方案由精品学习网提供！为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识，拟定于20××年4月19日、20日以“节能减排宣传日”为契机，以“节能减排全民参与”为主题，在××大街举办地球日宣传活动。一、指导思想节能减排是我市20××年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动，让节能减排意识深入社区、家庭、企业，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围。二、主办单位××市节能减排工作领导小组办公室，××市发展和改革委员会，××市环境保护局，××市妇女儿童联合会，××日报报业集团三、活动内容在××大街开展节能减排宣传活动，分大会会场、宣传活动区、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推。四、活动地点××大街××纪念塔、××至××街。五、活动安排19日，以“节能减排、企业责任”为主题的企业环境责任展示、企业节能减排成果展开幕；20日，举行纪念大会，开展宣传活动。（一）主会场上午9点在××纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人、绿色创建单位、绿色学校、创建绿色学校先进教师，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动。（二）宣传活动区设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止。××商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；中小学生、大学生、群众表演健美操、街舞、秧歌等现场文艺节目。节能减排妙招板：公布征集到的妙招。手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动。我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色。环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台，并招募环保志愿者。（三）成果展示区举行企业环境责任展示、企业节能减排成果展等活动。六、活动分工市节能减排办公室、市发改委负责活动的指导、协调工作，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；市环保局负责活动策划协调工作，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作、知识竞赛。七、实施步骤3月上旬，活动预热阶段。主办方和相关部门实现对接，整理相关资料进行汇总；3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研，安排场地；4月中旬，最后整理阶段。和各方面进行协调和确定。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场。4月20日，活动开展阶段。在××大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众，渗透百姓生活方方面面。学校世界地球日实践活动方案篇2一、活动主题：关爱地球，爱护校园二、活动背景：今年4月22日是第53个世界地球日。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。三、活动目的：通过参加此次活动，不仅能使大家更加全面地了解到我们赖以生存的地球母亲所面临的资源危机现状，还能增强同学们的低碳绿化环保意识和时代使命感。号召同学们在以后的日常生活中，从身边事做起，从小事做起，用自己的实际行动共同努力，保护地球母亲，共建美好家园。四、活动时间：4月22号五、活动地点：智贤楼南门口六、参与人员：初等教育学院全体学生八、活动内容（一）爱护校园签字仪式1、制作地球日宣传海报。2、制作宣传条幅，标语为今年世界地球日主题——“只有一个地球，关爱地球，爱护校园”，并印制宣传单——简单生活倡议书。3、4月22日中午，活动参与人员布置宣传场地（智贤楼南门门口），邀请同学到宣传条幅上签字留念，并发放简单生活倡议书宣传单。4。活动结束，清理场地。（二）环保照片征集1。活动参与人员利用晚自习时间到各班宣传，告知同学环保照片征集活动的目的、照片主题、参与方式。2。通过各班班长在班里通知此事，并告知邮箱地址，让所有感兴趣的同学把照片发到邮箱。3。汇集所征收到的照片挑选出符合此次活动主题的优秀照片并洗出来，并给选中的同学发放奖状，再交给宣传部集中展出。附：简单生活倡议书简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康，食用天然绿色食品。4、科学合理，不大鱼大肉，不暴饮暴食。5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。6、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。7、洗过衣服的水可以用以拖地或冲洗厕所。8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能作公交车去尽量不坐私家车，节省能源。9、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。10、节约纸张，尽量两面使用。11、注意物质的循环使用，少制造垃圾。12、自己动手做家务。13、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。14、多看书、看好书，让精神富足。15、学会与人平静交谈。学校世界地球日实践活动方案篇3一、活动背景：今年4月22日是第47个世界地球日，地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台，第47个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。二、活动目的：为了宣传国土资源国情省情和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用，为联手共建美丽中国、美丽河北做出贡献，资源学院为了支持和促进此项活动，特此展览各种矿石标本，唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源，促进生态文明共建美丽中国。三、活动时间：4月21日活动地点：石家庄经济学院地球科学博物馆广场北侧活动对象：青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生四、主办单位：河北省国土资源厅五、承办单位：石家庄经济学院学生科学技术协会六、前期准备：(1)秘书处：负责矿物标本的申请，在19日前晚上前申请下来。(2)网宣部：负责画地球日活动宣传板，21日前完成;借照相机三台。(3)科普部：负责策划的编写，19日完成，并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。(4)学术部：负责邀请矿物的解说人(六个)和指导老师(一名)。(5)外联部：负责找院旗和旗杆，和绶带20日前完成;拉外联工作。七、活动人员安排：(1)科普部五名男生、学术部的三名男生、网宣部一名男生、外联部六名男生共计十五人负责参加校科协的主题活动。(2)网宣部(两人)和秘书处(一人)负责场地的拍照。(3)科普部两名女生、学术部三名女生、外联部一名女生、网宣部两名女生负责礼仪。(4)网宣部两名、秘书处六人负责现场秩序。八、活动流程：(1)全体成员在21日8点到导员办公室搬矿物标本，在7点半把矿物标本摆好。(2)8点到12点在展览台前介绍矿物标本，防止矿物丢失。(3)活动结束后，全体成员合影留念，并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。学校世界地球日实践活动方案篇4设计意图随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。活动目标1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。活动准备1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片；2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；3、PPT：上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车；4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。活动过程一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察提问：地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）小结：现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）三、用实验证明空气中的碳成分的存在我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。四、迁移经验，扩展想象。1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。五、丰富经验，进一步增强环保意识。观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！活动延伸幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。学校世界地球日