学习论中国共产党历史感受最新4篇

学习论中国共产党历史感受最新4篇【参考指引】此文档资料“学习论中国共产党历史感受最新4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!学习论中国共产党历史感受【第一篇】“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年”“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”“在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事”……2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话，在社会各界特别是党员干部中引发热烈反响。百年前，在南湖的一艘小船上诞生了一个大党——中国共产党。从此，在“共产党万岁!第三国际万岁!共产主义万岁!”的呐喊中，开启了中国共产党近百年的历程，这艘红船，承载的是共产党人为民的初心，在劈波斩浪中，让中国站起来了，强起来了，让人民群众翻身做了主人。经过百年的时间，国家的发展发生了翻天覆地的变化，最初的“红船”也刻进了一代又一代人的心里，成为了每一个人追梦逐梦的力量源泉。学习党史，就是让我们在回望百年的“红船”坚定前行的历程中，牢记“为了谁、依靠谁、我是谁”，才能乘风踏浪，矢志奋斗，让每一个人梦想汇聚成“中国梦”。学习党史要善用“书”，要在学习史例中感受真理的力量。“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”要学习我们的党史，就要认真地学习党这百年的每一步是如何而来，这就需要我们用好手中的“书”，要原原本本地学，要在实实在在的党史案例中，去感悟真理的力量，要从“面子”学习深入到“里子”学习，才能让党史学习从文字转变为我们的精神之“钙”。学习党史要善用“笔”，要在聆听中记下感人的红色精神。俗话说：“好记性不如烂笔头”。党史的学习方式很多，可以到书本中去学习、展览馆学习、红色教育基地学习，也可以聆听那些老战士的切身经历，我们要在聆听党史的那些动人的故事中，了解革命先辈对信仰的坚守，换位思考，方能让历史中党员的奋斗心路感同身受，更深刻地感悟他们的坚定的信念，才能把那些感人的红色精神写在笔下，记在心中。学习党史要善用“心”，要在融入中传承宝贵的红色血脉。学习党史，我们并不是百年奋斗中的看客和过客，我们要用心去学习这百年百折不挠、艰苦奋斗的来路，要自觉地融入到中国披荆斩棘的历史背景下，才能够让每一个人有更多的触动，能在面对同样问题的时候，反问自己，善于自我革命，方能激励共产党人牢记初心，把宝贵的红色血脉融入到自己血脉之中，自觉地担当。学习党史要善用“脚”，要在磨砺中练就担当作为硬脊梁。不管是实现“十四五”奋斗目标，还是推动全面乡村振兴，离不开的都是实实在在的行动，这就需要每一个党员，汲取党史的智慧和力量，把为民服务变成脚下的行动，在与群众荣辱与共、保持血肉联系的过程中，经受磨砺，接受挑战，练就担当作为的硬脊梁，才能坚守“人民至上”，坚持“红船”引领，奋进新时代。学习论中国共产党历史感受【第二篇】法国历史学家托克维尔说：“当过去不再昭示未来，心灵便在黑暗中行走。随着我园党史学习的深入开展，我认认真学习《论中国共产党历史》，通过学习中国近代史，自己也深有感悟。从1840年到1949年，在109年的时间里，历史的车辙碾压过华夏大地，每一天都惊心动魄，每一刻都危机四伏。有人说，这是一个疯狂的时代，因为每一个决策都关系着四万万人民的生死存亡；有人说，这是一个紧张的时代，因为从鸦片战争开始到五四运动前夕再到中华人民共和国成立前夕，不断的列强侵略，不断强化的民族危机，每一步都可能使华夏民族从历史的舞台上被迫退出；还有人说，这是一个英雄崛起的时代李鸿章、毛泽东、周恩来，正是他们在乱世之中引领中国人，中国人民才从被剥削、压迫的苦难中解脱、崛起，才从列强的脚底下站了起来，并最终屹立东方……中国20世纪60年代前半期，帝国主义越是封锁，国民经济越是困难，人民却越是团结在党的周围。这是因为，人民群众坚信，党所代表的是中国人民的根本利益。在党的领导下，全国人民万众一心，发展工农业生产，改变贫穷落后面貌，建设伟大的社会主义国家。这是一个艰苦奋斗的年代，一个乐于奉献的年代，一个理想闪光的年代和一个意气风发的年代。这种时代性的社会风尚和思想氛围，给中国社会主义建设的历史烙下了深刻的印记。读中国共产党历史，我感受到的是一种力量，无人能抵挡，永不言败，生来倔强。它带给我的是一种希望，是那种绝境也不放弃的希望，或者说这是一种坚持，就算是到了最后八国侵华了，资产阶级的路走不下去了，也还在努力的坚持。或许会有人问路在何方，也或许会有人说放弃吧，没有希望了。但是，总还是有人把这路坚持了下来。有句话这样说过，很多事情不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。它还带给我的是一种力量，这是一种莘莘学子的力量，五四运动也好，新文化运动也罢，这都展现的是读书人的力量。这是华夏儿女的铮铮铁骨，国难当头，奋勇向前。所谓，文者，贯道之器也，不外如是。中国共产党历史，它还带给我的是一份责任，一份天下兴亡匹夫有责的责任。国难当道，不能退，不能怯，我们要面色从容，迎难而上。这是一种文化血脉，这是从古至今就遗留下来的血脉文化。看这中国近代史呀，我是思绪万千呐。这就像是在品一壶老酒，初尝呀，他是苦的，不好下咽，有时候呀甚至还会辣的你涕泗横流，但是，这再一品呀，它又会让你回味无穷。这近代史，就是这样，表面上一直充满了屈辱，充满了不甘。可是再深入一点，我们就会发现这个国度是在发着光的，思想的光芒照耀着大地，照耀在人们的脸上，再深入人民的内心。她使得民主自由进入人们视野，她使得德先生赛先生开始发光发热，她又使得马克思主义与中国国情相结合，让中国共产党走出了自己的道路。这段历史呀，屈辱又让人热血，迷茫又让人坚定，痛苦却又让人不能割舍。古人云，以史为鉴，可以知兴替。中国近代史，在经历了这么多磨难与挫折，痛苦与考验后，不仅没能让这个国度衰亡，反而让她走进了一段新的时期，一直到现在，欣欣向荣。试问，还有什么能打到这个国度?中国呀，是不幸的，但她又是幸运的。学习论中国共产党历史感受【第三篇】2021年是中国共产党成立100周年。一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。我们要以习近平总书记重要讲话为遵循，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断从党史中汲取前行的力量。饮水思源，从党史中汲取信仰的力量。回首中共百年奋斗历程，无数共产党人，前赴后继，砥砺奋斗，以坚强的信仰撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。从党史中去寻找那一代代人为之努力奋斗、浴血拼搏的崇高理想，去追寻一次次冲锋的战斗足迹、一次次试验的奋发身影。撇开发展带来的云雾，看清进步伴随的迷茫，从历史足迹和深刻教训上，再次铭记建党的初衷和为人民的本源，深刻认识我们党从哪里来、为什么而来、要到哪里去，重温初心使命，坚定信念、忠诚，接受信仰洗礼。从党史学习教育中寻找理论滋养、精神支柱，筑牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基，坚定“四个自信”，让理想信念的灯塔指引我们奋勇前行。以史为镜，从党史中汲取奋斗的力量。南昌城头一声枪响，宣告中国诞生了中国共产党领导的新型人民军队。自那时起，中国共产党领导下的人民军队，英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，同中国人民和中华民族的命运紧紧连在了一起。历史和实践反复证明，道路决定命运。在“闯道路”的过程中，无数共产党人化身为一盏盏“马灯”，带领亿万人民艰难探索。他们怀揣“任他凶顽昏黑之土，终应留意荡漾前途之赤光”的信念，在随后的征程中，将光明带到井冈山、遵义、延安、西柏坡，最终燃照整个中国。广大党员干部要把学习党史作为一门必修课，既要学习好，又要宣传好，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育取得扎实成效。戮力同心，从党史中汲取前进的力量。“能看到多远的过去，方能看到多远的未来。”学党史不仅是为了回顾走过的路、走好当下的路，更是为了开创未来的路。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族复兴的关键时期，面对难得的历史机遇和前所未有的风险挑战，更需要了解历史、学好党史，进一步总结历史经验、坚定必胜信念、提升斗争本领、加强斗争历练，以振奋精神激发斗志，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，继续为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。“山高水深何足惧，手举马灯照万人”。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，中国共产党人正以永恒不变的初心，带领全国人民鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。学习论中国共产党历史感受【第四篇】历史是最好的教科书，中国共产党的历史，记录着中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利，是中华民族伟大复兴的光辉篇章，是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章。中国共产党成立以来，团结和带领全国各族人民，经过长期艰苦卓绝的奋斗，建立中华人民共和国，确立社会主义基本制度，推进改革开放和中国特色社会主义事业，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。从建党的开天辟地，到领导人民改天换地，到领航中国翻天覆地，中国共产党的百年发展史充分表明，党的领导不是自封的，也不是什么力量强加的，而是历史的选择、人民的选择。通过对党史的学习，使我更深一步认识到在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。下面浅谈一下自己学党史以来的几点心得体会：一、党的历史是认清历史逻辑、历史方位、历史走向、历史结论最为生动的教科书。学习党史，要深入了解党在不同历史时期面临的复杂问题，要善于学习和运用党的历史，就是坚持不懈用党的伟大成就激励人、用党的优良传统教育人、用党的成功经验启迪人、用党的历史教育警示人。只有深切地了解党的苦难辉煌，才能做好今天的现实工作、承担起明天新的使命。二、开展党史教育学习，要深刻学习领会党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求。坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史和人民公安史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、我校全体教师学习党史、新中国史，目的在于学以致用。结合当前正在开展的各项教育活动，紧紧围绕教育教学工作，做实党的创新理论，在深入学习和不断领悟中，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。四、“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是新时代的教科书，学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。通过这段时间对党史的学习，并不仅仅是简单得让我回头去看看党的奋斗历程，更重要的是“以史明鉴，可以明得失”。与党史对照，反思自己，是否做到公正执教，廉洁从教；是否公平、公正地对待每一个学生；是否有耐心地对待后进生转化问题。一百年来，中国共产党引领着全国人民为实现中华民族之崛起而探索和奋斗，过程凝聚了一辈又一辈共产党员的心血与智慧。党的一百年，是不忘初心践行使命的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年，是艰苦奋斗振兴民族的一百年。作为一名教师，我必须深入党史学习，传承红色基因，汲取党史之精华，践行于自己的工作中，为学校办实事，为学生谋发展，引领着学生投身于祖国的发展之中，民族的复兴之列，不枉自己是一名人民教师。