民主生活会给班子成员提意见最新4篇

民主生活会给班子成员提意见最新4篇【学习指导】这篇学习资料“民主生活会给班子成员提意见最新4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。民主生活会给班子成员提意见【第一篇】1.在意识形态方面，观念落后，工作创新意识有待提高。2.在作风方面，要加强机关作风建设，彻底消除作风的浮躁和形式主义。3.在工作思路上，要充分发挥党员的主观能动性，加强对各项工作的监督，注重细节。4.在工作措施方面，要明确工作思路和部门职责分工，为各项工作供给坚实支撑，收集更多有利于工作发展的提议。我们应当更加重视基层干部。5.进一步明确工作的长期目标和有效性6.推动发展，就是要挖掘潜力，强化管理和评价体系，进一步促进发展。1.领导小组工作成果(1)领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了良好的形象。(2)领导小组具有较强的团队精神。集团成员分工明确，沟通协调本事强。在重大问题决策方面，经过大会的讨论和决定，严格执行重大问题团体讨论制度。充分体现团体团队的力量和团结。(3)领导机构思路清晰，战略发展清晰。(4)领导班子敬业负责，经常没有休息日。致力于发展纪检监察事业，不顾个人得失。(5)在廉洁自律方面，领导班子能够以身作则，严格要求，自觉落实党风廉政建设职责制，有效防止腐败的发生，树立良好的口碑。2.主要问题。(1)领导要多到基层，了解基层党员干部的实际生活情景，多帮忙基层解决实际困难，提出更加人性化的管理，增加基层领导干部之间的交流。(2)提议领导小组加强对青年领导人的培训。加强对管理人员和专业人员的培训，提高管理者的意识和知识。(3)提议领导干部的晋升应坚持公开公正的原则。要事先向总参谋部公开晋升干部的个人情景，广泛征求意见，加强对晋升干部的考核和监督。(4)领导在管理上制定了规章制度，但在检查执行上不够执着。(5)提议领导在工作中对下属坚持平易近人的态度，坚持员工与领导之间简便和谐的工作氛围。领导者的威信是由人格魅力、专业水平和管理本事建立起来的。(2)对领导小组成员的意见和提议1.总体评价。领导班子成员普遍具有较高的政治素质、较强的工作本事、改革创新意识、良好的团队团结协作精神、较强的敬业精神和事业心，能够严格自律、诚实守信、为社会服务。3.缺陷和提议。(1)个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习;三个代表;重要思想，而要在实践中贯彻落实，维护群众利益。(2)个别领导，包括部分中层干部，工作方法简单，缺乏领导风格和艺术。(3)改善领导工作方法和方法。它们应当是合理的，有说服力的，不应当是武断的。有些同志很重视管理工作，把管理工作抓得很紧，可是不明白管理工作的中心。有些同志处理复杂情景、解决重大复杂问题的本事不够，工作中缺乏远见卓识，事先解决问题的本事不够。更多的时候，他们是;灭火;和;灭火;之后。党员民主生活会征求意见和提议。1.领导班子要坚持良好团结，以学校发展目标为核心，团结一心，带领全校教师勇敢发展，取得更好的成绩。2.党支部要加强学校党建工作，充分发挥内部作用。民主生活会给班子成员提意见【第二篇】为配合镇党委召开好2021年度党政领导班子民主生活会，我支部下发了《征询意见表》。现将支部征求的意见建议汇总归纳如下：一、对学校党政领导班子和班子成员的基本评价1、领导班子和班子成员能执政为民，发扬密切联系群众的优良传统，维护群众利益，一切从群众利益出发，想群众所想，帮群众之难，解群众之困，努力做到为群众办实事、办好事。(群众工作)2、领导班子成员能深入基层，及时帮助基层解决问题，能调动基层同志的工作积极性。换届选举工作能发扬民主体现风清气正。(工作作风)3、领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力较强，班子成员之间团结协作好，有较强的责任心，能较好地贯彻执行各项规章制度。(综合素质)4、领导班子成员在廉洁自律方面能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉政建设制度，有效地防止了腐败行为的发生。在群众中有良好的口碑，树立了较好的形象，不存在违规收送礼金礼券购物卡现象，望继续保持。(廉洁从业)5、领导班子职责进一步明确，有分工有合作，重大事项能集体商量。(职责履行)二、对领导班子的意见和建议(一)深化改革、推动发展1、希望领导班子继续抓好学校层面的大事，加快教育教学改革步伐，努力提高学校教育教学质量。(深化改革)2、在分析国际、国内政策方向的前提下，制定好学校新三年发展规划。希望进一步加大资源整合力度。(制定规划)3、制定新三年发展规划时要进一步完善和加快共建共享步伐。要调动大家的积极性。(促进发展)4、要惠及广大教职员工的利益，理顺利益关系。(利益兼顾)(二)深入基层、服务群众1、希望领导在密切联系群众维护群众利益的工作中能否再深入一些，能够和基层教师多沟通，帮助指导基层的日常工作。走进第一线多了解群众的各种实际情况，和职工群众多沟通，进一步促进和谐的工作和生活氛围，避免不必要的矛盾发生。(深入基层)2、希望学校领导班子对基层学校多一点关心和帮助，多深入基层，切实关心群众疾苦，并要落实在行动上。要继续保持良好的工作作风，争取更大的成绩。(服务群众)3、学校党政领导班子成员都有自己分管的学校，希望要经常到分管或联系的单位看看，了解学校状况的第一手资料。(分工联系)(三)关心职工、增加收益1、老职工行将退休，新职工越来越多，希望工龄工资新老都有兼顾增长，提高积极性，是否能新老职工一视同仁，这关乎到全体职工特别是高龄职工的利益。(工龄工资)2、希望加快共享机制的制度建设，进一步完善共享机制。要具备一定的力度，要有时间节点，年内形成方案，按时完成，以人为本，多为职工谋福利。领导干部、一般群众都有同等享受改革开放和企业发展成果的权利，体检疗养、退休保障等应该做到公开、公平、公正。(共享机制)(四)选任干部、引进人才1、建议领导班子进一步解放思想，广开思路，大胆创新，在培养年轻领导成员上加大力度，新老交替上有所创新，有所发展，使我们集团在建设发展上更充满活力。(干部选任)2、建议抓紧后备人才队伍建设，加强对管理人才、专业人才的培训。(人才培养)3、学校在发展中，需要培养更多的年轻干部。当前已经到了迫在眉睫的时候，特别是对干部的需要。(五)其他1、对党员政治生活等方面要多关心，如党生日时送些纪念品等，有时候很小的投入会让大家感到很温馨。2、建议民主生活会听基层组织企业意见，设党员旁听席。3、对基层党支部的党建工作应根据基层当前的实际情况因地制宜开展，不宜参照机关做法推行，易造成基层应付交差。民主生活会给班子成员提意见【第三篇】1、领导干部要发扬民主精神，畅通民主渠道，多听取群众意见。2、对群众不满意、对学校发展起反作用的中层干部要坚决予以惩治，平民愤、顺民意，扬正气，促发展。3、领导干部要经常下基层，与教职工座谈，倾听教职工的心声。4、领导干部做事关学校发展大局，或涉及面比较大、触及利益比较多的决策时要广泛征求群众意见，尽量避免失误，导致意见不统一的局面。5、领导干部是维护学校安定团结大局的根本所在。6、领导干部都能以身作则，各司其职，共谋学校发展。领导干部求真务实，严于律己，尽职尽责，真正成为职工的抗楷模。7、人性化管理。8、公平公正行政。9、希望领导和职工一起参加各种文体活动。10、领导能让教职工参加各种外出学习，大开眼界，让更多的人领略卫校教师的风采。民主生活会给班子成员提意见【第四篇】1.**同志在理论学习上就事论事多，深入理解少，有时搞形式主义和实用主义，对一些理论文章和政策文件只是;泛泛而读;，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。2.**同志存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。3.**同志存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的认识，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的形式主义现象。4.**同志在贯彻落实中央重大决策部署上，存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措，把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。5.**同志有时候存在理想信念缺失现象，满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力，放松了对学习的要求。6.**同志在中心组学习制度上坚持不够好，即使学习有的时候也是听的多说的少，以传达上级精神代替政治理论学习，只注重形式不注重结果。7.**同志对民主与集中的关系认识不清，把民主同集中分开来看，有时认为开会就是集中、征求意见就是民主，没有认识到民主与集中的辩证统一性。8.**同志全局意识还不够强，没有履行好民主参谋、协助决策的作用，在党组会议上，只关心自己分管的域，对不直接分管的工作发表意见不领主动、不充分，发表意见;随大流;，多数时候;没意见;。9.**同志忧患意识不足，没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设。10.**同志没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行，对一些苗头性倾向性问题警惕性不高。11.**同志大局意识不强，存在一定的本位主义思想，考虑本单位利益多，考虑全局利益少，致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。12.**同志不注重学习新的理论知识和工作技能，有时工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗，表率作用不强。13.**同志开会布臵多，真抓实干少，有时喜欢在办公室调度工作，深入基层调研摸底少，即使是下到基层，也多为;走马观花;;蜻蜓点水;。14.**同志纪律观念淡薄，一些集体活动，如开会、学习等想来就来，想去就去，凭个人兴趣参加活动，随意缺席也不请假。15.**同志抓党风廉政主体责任意识不强，认为党风廉政建设是主要领导和纪委书记的事，对分管领域的党风廉政建设过问较少。