创意六一儿童节活动方案(案例)5篇

创意六一儿童节活动方案(案例)5篇一、活动主题“创意六一儿童节活动方案(案例)5篇”。二、活动目的1.使孩子们知道“创意六一儿童节活动方案(案例)5篇”是全世界小朋友的共同节日;2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30.四、活动地点一小班教室五、活动准备1.场地布置。2.奖项设置，奖品准备玩具及贴纸。3.有关“创意六一儿童节活动方案(案例)5篇”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。七、活动过程1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2.开场2：30：介绍六一儿童节让小朋友知道“创意六一儿童节活动方案(案例)5篇”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10.评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。“我的六一，我做主”。二、活动目的1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30.四、活动地点一小班教室五、活动准备1.场地布置。2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3.有关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。七、活动过程1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2.开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10.评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。创意六一儿童节活动方案2六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的!为此，xx幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!一、活动口号全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。二、活动时间20xx年x月x日三、活动大致行程1、7：30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。2、亲子竞赛活动：A、抢凳子活动玩法一：(以五名人数为例)人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准)，无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。B：踩气球每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。C：棒棒的屁股每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。D：顶气球在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。注意事项：1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：xx学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：创意六一儿童节活动方案3为能够让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日孩子们精心，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时各部将推出系列精品菜肴和美食。通过本次活动的开展，提高餐饮在当地的美誉度，吸引更多的家庭来各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。活动一、6月1日，凡在餐饮一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；活动二、6月1日，凡在六一期间来餐饮各店用餐者，均可免费获赠气球一个。（三）大酒店晚会现场装饰：1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。分发传单，官方微博、贴吧发布活动消息，员工微信朋友圈转发。六一儿童节前三天各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行。1“欢乐童年”营养套餐。2“金色年华”营养套餐。为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。1、装饰气球6000个。2、背景音乐12张。3、横幅4条50元。4、恭祝水牌5块。5、背景展板1块。6、儿童玩具100件。7、宴会桌卡50个。8、装饰拉花60条。9、套餐菜单100张。10、晚会门票50张。11、投票箱3个。12、奖品50个。1、拉动餐饮的家庭消费，提高散台和包房的营业额。2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来餐饮消费，提高在同行业中的竞争力。4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成餐饮独具特色的促销品牌。创意六一儿童节活动方案4一、组织领导组长：顾问：xx副组长：xx成员：xx二、主要活动内容(一)美术作品竞赛1、参加株洲市教育局，县教育局组织的美术作品竞赛。2、六·一期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。(二)小班亲子趣味运动会地点：幼儿园塑胶运动场.(时间待定)(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。(四)六·一文艺汇演1、演出时间：20xx年6月1日上午8：302、演出地点：湘山电影院3、节目形式要求：(1)节目形式不限。(2)各班参演幼儿人数达到100%。(3)展示我园教育特色。4、节目评奖：评委：5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖：一等奖3个，大班年级组2个，中班年级组1个;二等奖4个，大、中班年级组各2个;三等奖4个，大班年级组2个，中班年级组2个。(四)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表，颁奖时间另行通知)(五)工作人员安排及工作职责。创意六一儿童节活动方案5“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。__月__日(星期__)下午(从低年级到高年级)。各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，穿白跑鞋，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。