国庆节爱国主题晚会活动方案(案例)（通用4篇）

国庆节爱国主题晚会活动方案(案例)（通用4篇）时间如白驹过隙，终于迎来了我们的国庆节。为了保证这次活动能够顺利的进行下去，有一点非常重要，所以提前策划好活动方案就很有必要了，那么怎么才能写好学校国庆节活动方案呢？下面是三一刀客网友帮大家分享的“国庆节爱国主题晚会活动方案(案例)（通用4篇）”，大家不妨来参考。喜欢就下载分享吧！国庆节爱国主题晚会活动方案篇【第一篇】一、指导思想：为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“爱国情报国志”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“爱国情报国志”三、活动日期：20__年9月25日—20__年10月。四、活动安排：1.手抄报创作比赛活动参赛主题：“我爱祖国”或者“纪念抗战胜利70周年”参与对象：4—5年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20__年10月10日(星期六)2.绘画比赛活动参赛主题：“祖国妈妈生日快乐”“我爱祖国”参与对象：1—3年级全体学生。活动要求：(1)各参赛班级利用课外活动时间，组织学生进行绘画创造活动。各班至少选择5份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己画，调动班级学生积极性，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20__年10月10日(星期六)3.“向国旗敬礼”网上签名寄语活动将于9月29日至10月8日集中开展，各班组织未成年人登录中国文明网、央视网、中国未成年人网等网站，面向国旗敬礼并签名寄语。9月29日下午，全体四、五年级学生利用信息课登录网站面向国旗敬礼并签名寄语。4.“爱国情报国志”主题班队活动课。主题：“爱国情报国志”参与对象：1—5年级全体学生活动安排：一、二年级聆听爱国故事并进行爱国教育;三～五年级举行“爱国情报国志”主题班会。时间：20__年10月13日班队课。5.“庆国庆”主题黑板报检查时间20__年10月16日晨读。五、其他：月28日为活动的宣传发动日，利用例会向全体教师传达本次活动方案。2.班主任利用9月29日班队课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。国庆节爱国主题晚会活动方案篇【第二篇】一、活动内容二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。一、指导思想为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”三、活动日期：20xx年10月1日——20xx年10月31日。四、活动安排1、诗歌创作比赛活动参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”参与对象：3——6年级全体学生。活动过程：整个活动分三个阶段第一阶段：班级选拔各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交顾静雅处，电子稿件发送至共享目录大队部—20xx国庆节安排—感恩征文文件夹。第二阶段：校级评比语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。评委老师：陈思羽高丹凤任亚娟吴旭娇虞筱熹第三阶段：校级展示优秀习作展示：(1)学生誊写获奖习作，进行展览;(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。上交截止时间：20xx年10月11日2、手抄报创作比赛活动参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：5——6年级全体学生。活动要求：(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月12日3、格言征集大赛参赛主题：“感恩母校”参与对象：3——4年级全体学生活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---20xx国庆节安排---感恩格言文件夹。截止时间：20xx年10月12日4、班队课安排主题：“感恩祖国”参与对象：1——6年级全体学生活动安排：一年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;二年级学唱爱国歌曲并进行爱国教育;三～六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，竞赛题目在网盘---大队部---20xx国庆节安排中已共享，请班主任老师提前下载。竞赛中有突出表现的给与加分，并纳入四好少年评比。5、板报竞赛参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”参与对象：1——6年级全体学生检查时间：20xx年9月30日中午12：006、班队活动展示课。主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”展示年级：五年级时间：10月下旬国庆节爱国主题晚会活动方案篇【第三篇】一、活动背景：在我们伟大祖国生日到来之际，我们满怀最真挚的情感为我们伟大的祖国献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!在此背景下我们动物科技学院青年先锋队将举办“庆国庆”歌颂祖国红旗飘飘文艺活动。以培养青先队员热爱祖国的精神，继承中国优良传统。二、活动目的：以培养青先队员热爱祖国的精神为主，发扬中国优良传统!让队员充分感受祖国的巨大变化，教育队员在平时要艰苦奋斗，热爱祖国的精神!努力完成学业，以后成为祖国的栋梁之材。三、活动时间：9月29日晚21：00四、活动地点：十二教报告厅五、活动对象：全体青年先锋队队员、各青先主干六、活动方式：以文艺汇演的形式开展活动七、活动安排：A、活动前期准备(9月16日—9月28日)1、9月16日召集专业负责人确定活动方案和主要内容流程以及分配各个小班的工作任务。2、9月19日由专业负责人和分队长讨论写出活动方案草案。3、9月22日将活动方案交给赵欣欣师姐进行进一步修改。4、9月25日—9月27日由宣教组协助搜集与本年度大事相关的图片制成视频并修饰。5、9月23日—9月25日将活动所需要的内容资料做成幻灯片形式并附演讲稿。6、9月26日联系宣传部做横幅，宣教部做现场报道，联系场地，联系老师。于十二教进行首次彩排并针对不足进行改进完善。7、9月28日彩排第二次及时发现细节问题并解决，同时对活动现场进行布置。B、活动实施阶段1、开场红歌合唱《我相信》2、主持人出场，介绍到场嘉宾，介绍此次活动主题。3、视频短片回顾今年国内大事，包括自然灾害和世博等。4、诗朗诵《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。5、表演小品《英雄》。6、轻松娱乐，搞笑舞蹈《三句半》。7、与现场观众进行互动游戏表演猜。8、水产专业个人独唱《瘦瘦的》。9、吉他弹唱。10、有请嘉宾退场。11、任建林总结并针对青先情况发表讲话。12、由青先大队长李顺权上台总结此次活动。13、由主持人宣告本次大会结束。C、活动后期(分条列出活动后期要做的事)1、打扫场地，归还场地，收拾现场物品2、归还所借的物品3、统计参与演出的演员信息，整理记入档案八、经费预算川农大稿纸五本8元，便签纸一本元，中性笔十支10元，共计元。国庆节爱国主题晚会活动方案篇【第四篇】一、活动目的：进一步规范升旗仪式，弘扬优秀传统文化，推进文明校园、和谐校园建设，提高学生的荣誉感，加强爱国主义教育。二、活动主题：我向国旗敬礼，喜迎“十一”国庆节三、活动时间：20xx年9月27至30日四、参与对象：全体师生五、活动准备：1.更换新国旗、校旗，调整升旗设备。【负责：】2.准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责：】3.周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好，声音响亮、节奏准确、精神饱满。5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同学红黑格子裙子、白色裤袜，男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤，束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责：德育处级组长班主任各老师】6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责：级组长班主任】7.调整队列，其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责：体育科组】8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责：班主任】六、活动内容：1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。2.各中队到升旗台前领取中队旗。3.活动过程：1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)2)出旗。(旗手从操场最东面香樟树下出发，踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)3)升国旗，奏、唱国歌。(全体师生行注目礼，师生同唱国歌)4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听)5)邓副校长致词。(师生肃立静听)6)向升旗手献花。7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。备注：1.主持稿撰写、培训主持人：2.报道稿撰写：3.拍摄：4.联系媒体：